實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[大全9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學(xué)習(xí)，按時(shí)叫我起床，是我忠實(shí)的“小伙伴”。

　　小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，兩耳之間還有一個(gè)圓柱形的定時(shí)小按鈕，如果按下定時(shí)按鈕，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)清翠悅耳的報(bào)時(shí)聲：“快起來(lái)呀，快起來(lái)呀”。我每天做作業(yè)時(shí)，它那兩只圓圓的大眼睛，總是看著我，好像在不斷提醒我：“作業(yè)要認(rèn)真，不要偷懶呀”。

　　小花貓的肚子像個(gè)圓形的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)里有三名長(zhǎng)跑“運(yùn)動(dòng)員”，它們不分晝夜的'跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針，跑得較快的是不胖不瘦的分針，跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時(shí)針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。

　　可愛(ài)的“小伙伴”，我真該好好謝謝你呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　快樂(lè)，是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí)；有人說(shuō)，快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑；有人說(shuō)，快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè)，到底是什么？

　　三年前的個(gè)秋天，個(gè)小搗蛋呱呱墜地，他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。

　　“哦，不！”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫，“我可憐的作業(yè)本�。∧恪�…你，你對(duì)他做什么？”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤問(wèn)，只見(jiàn)弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒(méi)做”的表情，看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本，我十分無(wú)奈，只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái)，然后扔給老爸�？粗�這堆破爛，我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我，不要罵……

　　弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘，認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際，將勾線筆在地上畫(huà)出了他的“神之作”，那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心，白色地板上，條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò)，如同鬼畫(huà)符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的笑。唉！誰(shuí)讓我的筆沒(méi)放好呢？只得打了盆水，呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛(ài)弟之心不可有，防弟之心不可無(wú)啊！

　　雖說(shuō)弟弟給我?guī)��?lái)了許多麻煩，但是也在我平淡無(wú)奇的畫(huà)布上抹上了麗致的風(fēng)景，讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而，在另次的故事中，又為我的快樂(lè)展開(kāi)了新的頁(yè)……

　　午后的陽(yáng)光暖融融的.，在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干，左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí)，忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾，抬頭看，是弟弟，他邊吃巧克力，邊含糊其詞的說(shuō):

　　“姐姐，給你吃�！�

　　我的思路打斷了，咦？為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了，還 說(shuō)給我吃，哼！小樣，看我今天不修理修理你，你就不知道巧克力怎么寫（雖然確實(shí)不會(huì)）？剛想開(kāi)口長(zhǎng)篇大論，就被塊巧克力堵住了嘴。

　　“姐姐，好吃嗎？”

　　“嗯，嗯�！蔽尹c(diǎn)頭，心想這回就算了，但巧克力的味道沒(méi)想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

　　弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)，哭時(shí)，是種被需要的快樂(lè)；笑時(shí)，是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣，不也組成了個(gè)春天嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會(huì)有積雪，我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。

　　天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿厚雪的操場(chǎng)上，一起打雪仗、滾雪球。

　　我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝，插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的.額頭下挖了兩個(gè)眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō)：“看，我是最美麗的�！�

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐�，原來(lái)在做夢(mèng)！我推開(kāi)窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗�沿岸的風(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。

　　得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo)，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的'風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　有些夢(mèng)想是很快就能實(shí)現(xiàn)的，有些夢(mèng)想是不可能發(fā)生的。小兔子想要跳得更遠(yuǎn)，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠(yuǎn)選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹(shù)葉，或做做護(hù)眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因?yàn)椴坏�自己�?huì)跌倒，他還會(huì)被嘲笑呢！

　　我的夢(mèng)想從來(lái)都不曾改變過(guò)，就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我希望那時(shí)不要有黑色的障礙跑出來(lái)，世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的工作！媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，須要付出很多努力。不過(guò)，只要你維持九十五分以上，就好了。

　　于是，我決定天天讀書(shū)，讓自己成為一位有名的`服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像不會(huì)熄滅的蠟燭，是一道永遠(yuǎn)照亮我的光芒。

　　如果我的夢(mèng)想成真，我要抱著開(kāi)心的心情，慢慢前進(jìn)。還要讓沒(méi)衣服的人，穿上我設(shè)計(jì)的服裝，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)的生活！但愿，我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓我的世界能有一個(gè)有趣的新開(kāi)始。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí)，不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢？如果不見(jiàn)了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺(jué)過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。

　　于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”我也笑了，說(shuō)：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的`，大哥哥，再見(jiàn)�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……

　　我覺(jué)得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的夏夜,一只螢火蟲(chóng)提著小燈籠，飛到一個(gè)花園里,聽(tīng)見(jiàn)有"嗡嗡"地哭泣聲,它連忙順著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)小蜜蜂,它問(wèn):“蜜蜂妹妹,你怎么了?”蜜蜂說(shuō):“我采蜜到天黑,找不到回家的'路了�！薄安慌�!不怕!”我送你回家。于是,螢火蟲(chóng)就送小蜜蜂回家了。在回來(lái)的路上,螢火蟲(chóng)又遇見(jiàn)了蜘蛛,它問(wèn):“蜘蛛哥哥,你怎么了。”蜘蛛說(shuō):“天黑了,我織布看不見(jiàn)。”螢火蟲(chóng)說(shuō):“我給你照亮�！庇谑�,螢火蟲(chóng)就陪著蜘蛛結(jié)網(wǎng)到天亮。

　　啊!多美的夏夜呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我家的兔子真可愛(ài)，它穿著一件白色的外套，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵格外引人注目，身體圓溜溜的。我給它取名跳跳。

　　暑假里，我把跳跳帶到了老家涂廠。剛把它放出來(lái)，它就鉆到車底下去，害得我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓出來(lái)！小兔可真淘氣！

　　暑假回來(lái)后，我和媽媽一起幫它洗澡。洗完澡，它凍得直發(fā)抖。后來(lái)，我到網(wǎng)上查了一下才知道：兔子是不能洗澡的，洗澡后容易受凍死去。當(dāng)時(shí)我嚇得都哭了，還是爸爸聰明，馬上把它放到浴室，開(kāi)起暖燈，吹起熱風(fēng)�？墒�，小兔子很害怕電吹風(fēng)的'聲音，老想逃走。我們整整花了30分鐘，才用吹風(fēng)機(jī)把它身上吹干了。幸虧跳跳命大，加上我們努力的“搶救”，它才算沒(méi)有凍死。

　　以后，我不會(huì)再給兔子洗澡了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我是一個(gè)粗心而調(diào)皮的小朋友。

　　有一天，媽媽給了我十塊錢，叫我買白菜、蘿卜和豆莢，我拿過(guò)錢，拿著小籃子，去買東西了，我在路上一邊走一邊說(shuō)著：“白菜、蘿卜、豆莢�！币恢闭f(shuō)到小店門口，才停住了嘴，我跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買白菜、蘿卜和豆莢�！蔽医舆^(guò)蔬菜給完了錢，就唱著歌回家了。

　　在路上，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的'帽子吹走了，我就放下籃子去找我的帽子，我找到了帽子，回到我放籃子的地方，看見(jiàn)地上有一個(gè)籃子就大聲問(wèn)：“誰(shuí)的籃子呀？快來(lái)領(lǐng)啊！”結(jié)果喊了很久，都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，我再看了看這籃子里的東西，白菜、蘿卜和豆莢，這不就是我的嗎？

　　哈哈，我真是一個(gè)粗心的小朋友啊！

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文04-05

二年級(jí)小學(xué)作文04-18

二年級(jí)小學(xué)作文12-08

小學(xué)二年級(jí)作文06-10

小學(xué)二年級(jí)的作文11-15

(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13

小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14

小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30

小學(xué)二年級(jí)作文07-20