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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我最喜歡的玩具是我的溜溜球。它的名字叫“冰焰”，它的外表是藍(lán)色的，轉(zhuǎn)速非�？�。我還會(huì)使用各種招式，比如：“空中飛人”、“天外銀龍”、“高速回旋”等。我的溜溜球還有一個(gè)專屬招式—“指上飛碟”。這是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。我每天寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì)玩一會(huì)兒。
有一次，我用它跟別的.小朋友挑戰(zhàn)了一下。時(shí)間只有五分鐘，到兩分鐘的時(shí)候，我們倆不相上下，你爭(zhēng)我搶。最終，還是我的“冰焰”取得了勝利，我心里非常高興！但是看到好朋友稍顯失落的表情，我不禁拍拍他的肩膀，告訴他：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次我們?cè)俦仍�，你一定能夠勝利的�！甭?tīng)了我的話，他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了�；丶业穆飞希覍�(duì)著心愛(ài)的“小伙伴”說(shuō)：“這次全靠你，我才能取得勝利！”
我最喜歡我的溜溜球啦，它已經(jīng)成為了我密不可分的好朋友！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的房間一直以來(lái)都是由媽媽幫我整理的，看著媽媽一天累的精疲力盡，還要幫我整理房間，心里真是過(guò)意不去。以前我人小，不但幫不上忙，還常常幫倒忙，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的房間該是我做主的時(shí)候了。
我把團(tuán)成一團(tuán)的被子鋪開(kāi)，仔細(xì)的折疊好，雖然比不得解放軍叔叔的“豆腐干”，也算是像個(gè)樣了。我把疊好的杯子放在床中央，把床單的四角拉直、捋平，把枕頭放好。剛才凌亂的床一下子變得非常整潔，讓人看了非常舒服。接下來(lái)該整理我的'寫(xiě)字臺(tái)了。我把散亂在寫(xiě)字臺(tái)上的筆分好類別，分別放在不同的筆筒里，然后把各種本子理整齊放進(jìn)抽屜。我拿了抹布把臺(tái)燈、寫(xiě)字臺(tái)、椅子等認(rèn)真擦干凈，又拿來(lái)笤帚、拖把把地板整得干干凈凈。
嘿嘿！瞧著我煥然一新的房間，我得意的笑了。哎呀，忘了一個(gè)地方了，我拉開(kāi)衣櫥門，被我翻得亂七八糟的衣服褲子橫七豎八的呈現(xiàn)在我眼前。我立即動(dòng)手把它們疊好、分類放開(kāi)。做完這些，我已經(jīng)是累得精疲力盡了。
我靠在房門口，看著眼前我的“成就”，想著媽媽這么多年為我的操勞，我的房間終于是我做主了。
二年級(jí)作文300字 篇3
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來(lái)到小溪邊，就急忙找起蟹來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來(lái)。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過(guò)來(lái)。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大�。「覀兤綍r(shí)買來(lái)吃的`蟹差不多大，它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰(shuí)知心太急，蟹沒(méi)釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒(méi)有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來(lái)，我連忙撐開(kāi)袋子，把蟹放進(jìn)了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑，說(shuō)：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說(shuō)我?guī)讱q？”那個(gè)小朋友聽(tīng)了，答不上來(lái)。
我一讀完題目，就照著冬冬的'話把它整理成了一個(gè)算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、（）里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽(tīng)了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余xx，果然聰明！”
二年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來(lái)跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。
只見(jiàn)青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭準(zhǔn)備去卷的時(shí)候，螞蚱一跳，青蛙沒(méi)抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進(jìn)了水坑里，只見(jiàn)螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，咦，怎么不動(dòng)了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，為什么會(huì)被淹死了呢？我用手機(jī)百度了一下，原來(lái)，螞蚱是靠肚子兩邊的'小圓孔呼吸的。
我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，青蛙還是沒(méi)吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來(lái)青蛙的眼睛很特別，它只能看見(jiàn)活動(dòng)的東西，對(duì)靜止的東西卻毫無(wú)反應(yīng)。我這才明白過(guò)來(lái)，不禁啞然失笑。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。
二年級(jí)作文300字 篇6
“包餃子嘍！包餃子嘍……”我興奮不已地喊叫著。
早晨，我和老媽子早早地來(lái)到了菜市場(chǎng)，買了芹菜、蝦、蘑菇、肉、肉肉餃子皮�；氐郊�，我先把芹菜、蘑菇、肉切碎，再把蝦的殼剝掉，放上鹽、味精，倒上醬油。接著，我倒點(diǎn)水，在干的餃子皮上涂一圈，以免在煮的'時(shí)候，里面的肉會(huì)露出來(lái)。開(kāi)始包餃子了，我一開(kāi)始只幫老媽子放肉，后來(lái)看著老媽子包餃子那么輕松，我也嘗試包了起來(lái)。先把餃子皮的兩邊捏在一起，接著把餃子皮一層一層地像花邊一樣捏好，最后把餃子放到盤子里。看到我自己親手包的餃子，心里美滋滋的。包完餃子，老媽子燒了我自己包的餃子給我吃，啊！真美味。
這次包餃子使我懂得了：靠自己勞動(dòng)得到的果實(shí)才是最寶貴的果實(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇7
這一天，我和我的朋友崔正軒相約：“我們?nèi)ズＩ蠚v險(xiǎn)吧！”小崔說(shuō)：“好，記得帶上你的劍�！�
我們?cè)炝艘凰阴忼X號(hào)輪船，一起去了海上。到了大海，我用水桶把一些水灑在小崔的身上，小崔“啊”的一聲叫起來(lái)，也把水灑在我的身上。我們玩的.很開(kāi)心。
我們用小魚(yú)竿釣了十幾條魚(yú)，然后用劍將魚(yú)殺死，我的劍還會(huì)變出火來(lái)，我們就把魚(yú)烤了吃。
在海上的一天，我們的船在搖擺，我一看，原來(lái)有個(gè)烏賊，就對(duì)小崔說(shuō)：“我們把烏賊抓住，烏賊是抹香鯨的天敵，不如我們?cè)煲粋�(gè)抹香鯨的樣子，扔到水里，用繩子繞在抹香鯨的尾巴上，用這種辦法來(lái)抓烏賊�！蔽覀�?cè)嚵艘幌�，烏賊果然被抓住了。我們拉不上來(lái)，于是小崔就用他的“無(wú)人拉拉機(jī)”，這個(gè)無(wú)人拉拉機(jī)能拉50噸的東西呢！我 們就成功的拉上了烏賊。
我和小崔成了抓烏賊的水手了。我一定要成為偉大的可以抓鯨魚(yú)的水手。
二年級(jí)作文300字 篇8
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界;誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐;如今，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
為了賠償兒子開(kāi)車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的.兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
二年級(jí)作文300字 篇9
我才二年級(jí)就有一個(gè)重重的書(shū)包，我想要是書(shū)包會(huì)走動(dòng)，能變大變小，那該多好��！
一天晚上，我和媽媽在小區(qū)里玩，突然一道金光閃過(guò)，我和媽媽都看到了，然后天上掉下一個(gè)書(shū)包，很大很大，慢慢變小落在了我的手上。我驚叫的跳了起來(lái)，喊道：“是書(shū)包！”書(shū)包又輕又好看，還有許多小按鈕。就在這時(shí)，書(shū)包居然說(shuō)話了，我詫異的說(shuō)：“你是什么人？”它說(shuō)：“我是東海龍王，這個(gè)書(shū)包是我送給你的哦�！蔽腋械胶芷婀郑蛦�(wèn)：“書(shū)包那么小，怎么把書(shū)放進(jìn)去呢？”龍王說(shuō)：“這可是個(gè)神奇的書(shū)包，你試試看按上面的按鈕�！�
我小心翼翼的'按下第一個(gè)按鈕，書(shū)包慢慢的變大了，我又慢慢試著按下第二個(gè)按鈕，書(shū)包里居然出現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)，接著第三個(gè)按鈕，書(shū)包里又出現(xiàn)了一本數(shù)學(xué)書(shū)，我開(kāi)始有些興奮起來(lái)，迅速的又按下了第四個(gè)按鈕，一套嶄新的學(xué)具又出現(xiàn)在我面前，我想接著按第五個(gè)，第六個(gè)……。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫，起床了，吃早飯了！我猛的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)呢！
早上出門，我還是背著重重的的書(shū)包。沒(méi)有按鈕，也不會(huì)變大變小，我微微一笑，心想，這夢(mèng)真是太有趣了！
二年級(jí)作文300字 篇10
五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛(ài)叫它婆婆丁。
我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來(lái)到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蒲公英的葉子有鋸齒形的'，有橢圓形的，很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看，說(shuō)：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效�！�
我仔細(xì)的找著，哇！我看見(jiàn)了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來(lái)了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來(lái)，不知過(guò)了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。
看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂(lè)著。讓我想起了一首學(xué)過(guò)的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽(yáng)曬，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英�！蔽覜Q定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。
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