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二年級作文精品（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我家有一個(gè)小搗蛋鬼，這個(gè)小搗蛋鬼就是我的妹妹。隨著妹妹一天一天的長大，現(xiàn)在越來越會(huì)搗亂了。
今天我在家里拼樂高。我剛把花園的路燈插在花園里。妹妹看見了一把就把我的路燈拔起來，撅著小嘴說“：這個(gè)是要插在房頂上的`”。然后用手指著房頂?shù)奈恢米屛医o插上。一開始我有點(diǎn)生氣，不過看著她那可愛的樣子，我就按照妹妹的想法把路燈插房頂上了。
有一次我畫畫的時(shí)候。我拿起拿來筆和紙正要開始畫。妹妹趕緊跑過來說：姐姐我也要畫�！闭f完妹妹找了一支筆就在我的本子上開始亂畫了。我只好把這張紙給她，我自己重新找一張紙來畫。
雖然我的妹妹有點(diǎn)小搗蛋，不過我還是很喜歡她。
二年級作文 篇2
一棵桃樹與一棵松樹在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹忽然覺得自己很了不起，能結(jié)甜甜的果實(shí)，人們還用“桃紅柳綠”來贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹：“你瞧我，多漂亮，開的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒幾片葉子，還長著一張三角臉，實(shí)在太丑了�！彼蓸涑虺蛩球湴恋泥従�，一聲不吭。
夏天到了，桃樹枝上結(jié)滿了累累果實(shí)，紅艷艷的，多漂亮��！一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長滿綠葉的桃樹，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時(shí)的桃樹越發(fā)得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹，又對它評頭論足了一番。松樹氣得鼓鼓的，但它并沒有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因?yàn)樗�，桃樹出丑的日子就要到了�?/p>
漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉(zhuǎn)眼間，驕傲的`桃樹就只剩下光禿禿的樹枝了。惡劣的嚴(yán)寒已把它摧毀成了一個(gè)“殘骸”，它毫無生氣地立在那里。松樹見時(shí)辰已到，便在一旁哈哈大笑起來。
小朋友，你們說說看，它們倆做的對嗎？
二年級作文 篇3
從風(fēng)和日麗、陽光明媚，到風(fēng)卷塵沙、云化雨落。這一切仿佛就在一瞬間。
風(fēng)越來越大，望眼下去很多樹葉與雜物交織在一起沒有規(guī)律的亂飛。小區(qū)里也開始熱鬧起來。電瓶車和汽車的報(bào)警聲叫翻了天。每個(gè)人都縮著頭、彎著腰加速往家跑。我在陽臺(tái)仔細(xì)的觀察每個(gè)細(xì)節(jié)。爸爸站在我的身后語氣沉重地說：“暴風(fēng)雨就要來了�！�
我順著爸爸手指的方向看去。厚厚的烏云填滿了天地之間正從西面兇涌而來。雖然離得還很遠(yuǎn)，但我似乎已經(jīng)感覺到它的威力。
本已傾斜微弱的'太陽在它前面顯得不堪一擊。我的眼睛不由自主地順著陰影向東看去。一座座樓房像多米諾骨牌一樣有序變暗直到邊際。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，爸爸迅速關(guān)起了玻璃窗。就在此時(shí)彈珠般的雨點(diǎn)啪啪地敲打在玻璃上。緊接著——嘩地一聲！雨水遮擋了窗外的一切。
也許有點(diǎn)好奇、也許有點(diǎn)投入、也許有點(diǎn)緊張。等我回過神來才發(fā)現(xiàn)爸爸正緊緊地抱著我。
二年級作文 篇4
有一天，小猴貝貝對小猴樂樂說：“聽說河對岸有一個(gè)桃子島，那里的桃子水份非常多，咱們一起去摘吧！”樂樂說：“好�。≮s快走吧！”貝貝找來了一只小木船，他們倆迫不及待地跳上了木船。
他們倆劃著船，到了河中心，忽然下起了傾盆大雨，樂樂發(fā)現(xiàn)船上有一些積水就說：“進(jìn)水了，船會(huì)沉的'。”貝貝聽了著急，他說：“這可怎么辦呀？我好害怕呀！”樂樂冷靜地說：“不能著急，如果著急的話什么事情都做不好的，我們還是趕快想辦法吧！”貝貝抓耳撓腮也想不出辦法。樂樂靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法，他高興地說：“有辦法了！有辦法了！”樂樂把他想到的辦法告訴了貝貝，貝貝說：“這個(gè)辦法挺好的！”樂樂說：“那就趕緊開始吧�！�
他們倆拿出工具箱里的錘子和鑿子，樂樂用力把錘子握在手里，貝貝用手扶著鑿子，樂樂使勁用錘子砸鑿子，貝貝被錘子震得手都麻了。樂樂使的勁太大了，累得氣喘吁吁。樂樂和貝貝開始拔鑿子，鑿子可真難拔呀！樂樂和貝貝好不容易才把鑿子拔了出來。現(xiàn)在他們已經(jīng)筋疲力盡了。
他們剛要慶祝，河水像瘋了一樣不停地往船里冒，船漸漸地開始下沉。貝貝和樂樂一起喊：“救命呀！救命呀！”這時(shí)河里的小鯉魚聽到有人呼救，連忙去找爸爸、媽媽來幫忙，鯉魚一家把貝貝和樂樂救到岸上。貝貝和樂樂非常感激鯉魚一家。猴子?jì)饗鹇動(dòng)嵹s到了，她說：“做事情不想后果會(huì)適得其反�！�
二年級作文 篇5
下
今天下午，叔叔來到我家，和我來象棋。
我們擺好棋子，便開始來了。我先“跳馬”，叔叔見了，連忙移兵。下了一會(huì)兒，叔叔說：“象棋大有長進(jìn)��！”我笑了笑，沒有出聲�！皯�(zhàn)斗”進(jìn)了白熱化，叔叔摸了摸頭，說：“這局輸了。”哈哈，我心里樂開了花！以前，我連叔叔五個(gè)子都吃不掉；慢慢地，我能稍微吃叔叔大約五六個(gè)；再到現(xiàn)在，我已經(jīng)能贏叔叔了。這應(yīng)該歸功叔叔，和我的自信心。
相信我，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
二年級作文 篇6
今天下午我和媽媽從昆蟲樂園出來之后，看到一個(gè)人在賣面具，我看中了一個(gè)藍(lán)色變形金剛，就請求媽媽給我買一個(gè)玩玩。我就沒玩過面具， 看著挺好玩兒的，媽媽就答應(yīng)了，給我買了一個(gè)�；氐郊依铮蚁雵樆０职忠幌�，沒想到爸爸不害怕呀。
二年級作文 篇7
《查理和巧克力工廠》這本書講述了一個(gè)小男孩查理與巧克力工廠的故事。
查理生活在一個(gè)貧困的家庭里，后來因?yàn)榈玫搅艘粡埥皙?jiǎng)券，幸運(yùn)地和另外四位小朋友一起進(jìn)入到了最大的巧克力工廠參觀。參觀工廠的過程是一次奇特的旅行，大家都感到無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。巨大的誘惑讓另外四位小朋友失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河，有的變成了糖果，有的被送進(jìn)了廢品爐，有的鉆進(jìn)電視變成了信號微粒，只有小查理不為所動(dòng)。最不可思議的意外留給了查理，他成為了這個(gè)巧克力工廠的繼承人。
《查理和巧克力工廠》中的主人公——小查理居住在一棟小木屋里，一家人雖然生活貧困，但互相關(guān)心、和睦相處。早餐時(shí)，媽媽把面包讓給查理吃，查理不吃硬逼著媽媽拿回去;生日時(shí)，全家人為送給查理一塊巧克力，把他們的錢省了下來。一年之中，小查理只有在生日這天才能得到一塊小小的巧克力，全家人滿懷希望這塊小小的巧克力里裹著一張金獎(jiǎng)券，然而，奇跡沒有發(fā)生，為了安慰家人，小查理愿意和家人一起分享他唯一的'巧克力!查理的這份善良和懂事是其他四位獲得金獎(jiǎng)券的小朋友所沒有的。他們生活富有，每天都被父母慣著，才會(huì)如此的霸道和蠻不講理，最終在巧克力工廠的參觀過程中，因?yàn)樨澇�，可憐的奧古斯掉進(jìn)了巧克力河，然后維奧莉特又因?yàn)榈謸醪蛔≌T惑而變成了一個(gè)巨大的藍(lán)莓┄
查理因?yàn)樽袷匾?guī)則、善良懂事而獲得了最終的成功。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要向小查理學(xué)習(xí)，做個(gè)自律守規(guī)則、關(guān)心他人、善良懂事的好孩子!
二年級作文 篇8
今天中午，我下樓玩。
當(dāng)我走到升旗臺(tái)左側(cè)時(shí)，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬?cái)啵瑯涓缮弦灿忻黠@的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學(xué)老師李輝的'講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經(jīng)常被破壞。
所以請大家保護(hù)樹木。
二年級作文 篇9
狐貍上次贏了老虎，整天得意洋洋。
有一天，狐貍在樹林里又遇到老虎。老虎對狐貍說：“上一次，我上了你的'當(dāng)，我今天一定要吃了你！”狐貍想：老虎已經(jīng)知道我上次騙了他，今天肯定要吃了我，我該怎么辦。狐貍想了又想，終于想出來一個(gè)好辦法。狐貍對老虎說：“我們從這兒跑到那兩棵大樹中間，如果我贏了，你就讓我跑，不準(zhǔn)吃我。那如果你贏了，我呢，就讓你吃，行嗎？”老虎一聽，很爽快地答應(yīng)了。
狐貍大聲喊了起來，說：“準(zhǔn)備，開始！”老虎想：這一次，我一定要贏了這只狡猾的狐貍！狐貍一喊，老虎就飛奔了起來，像風(fēng)一樣快呢！而狐貍呢，在后面慢慢地走，比小烏龜還要慢，像一只小蝸牛。
狐貍趁老虎不注意，偷偷跑走了。老虎還在想：狐貍，我馬上就能吃到你啦！老虎到了終點(diǎn)之后，往后一看，人都沒了！
老虎心里很生氣，自己還說，今天不會(huì)上他的當(dāng)，誰知道今天還是上了狐貍的當(dāng)。老虎只能唉聲嘆氣的回家了。
二年級作文 篇10
吃完午飯，奶奶問我：“你覺得自己能考多少分？”我說：“數(shù)學(xué)可能一百，但語文肯定沒戲。”奶奶摸著我的頭，親切地對我說：“考不好沒關(guān)系，只要改過來就行�！辈恢挥X到了我應(yīng)該去拿報(bào)告書的時(shí)候了。
我在車上雙手合十，心里念叨：數(shù)學(xué)一百，數(shù)學(xué)一百。這時(shí)我對外公說：“老師可不可能改錯(cuò)，把錯(cuò)的改成對的呢？”外公說：“不可能，老師只會(huì)把對的改成錯(cuò)的.�！蔽液苁晦D(zhuǎn)眼的功夫到了學(xué)校。
我滿懷希望地到了教室，瞬間被驚呆了。教室里好像馬戲團(tuán)一樣熱鬧，我到座位上，報(bào)告書就在桌上，我捂著眼睛露一點(diǎn)光，看到了自己的成績。語文我對自己的要求達(dá)到了，但數(shù)學(xué)沒達(dá)到，那時(shí)，眼淚差點(diǎn)掉下來了。我看見同學(xué)沒來，就像小偷一樣打開了她的報(bào)告書，看到她的成績，我又想笑，因?yàn)樗任铱嫉眠�差。
試卷發(fā)了下來，我看了一下語文，反面才叫搞笑。作文一項(xiàng)老師把正確的字圈了起來，正當(dāng)老師寫了個(gè)減號時(shí)仔細(xì)一看是對的，只好寫了個(gè)零。我心想：“外公，你這個(gè)烏鴉嘴說什么成什么。”數(shù)學(xué)卷子更讓我生氣，就是一個(gè)打錯(cuò)擦掉的勾。我心想：“外公你這張嘴簡直比烏鴉嘴還臭名昭著�！蔽易屑�(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)空填錯(cuò)了。
放學(xué)了，到了車上外公開著車問我考了多少分？我沒有回答，只說了一聲：“唉！”
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