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二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天,是一位臭美的小姑娘,
把落葉縫成一條金色的披風(fēng),
把天空當(dāng)鏡子,
梳妝打扮
……
在田野里奔跑,
把稻穗兒編成一條條金色的`辮子,
一條條
垂下來(lái)
垂下來(lái)
在果園里散步,
隨手摘下紅寶石
戴在金色辮子上
媽媽說(shuō):紅配黃,喜洋洋
一顆顆
光閃閃
金燦燦
哈哈,
秋天,你真是一位臭美的小女孩
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
冬天來(lái)臨,當(dāng)香樟樹(shù)引以為傲的枝葉成了壓垮自己的最后一根稻草,當(dāng)浮華的外表成了囚禁自由生活的桎梏,我們與香樟樹(shù)一樣頓悟:卸下繁華累贅,才能夠享受簡(jiǎn)單人生。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):鳥(niǎo)翼系上黃金,便飛不遠(yuǎn)了。人又何嘗不是這樣?現(xiàn)實(shí)中那些炫目的浮華,誘人的繁復(fù),漸漸會(huì)鎖住我們渴求自由與美好的心。最終,當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)雪從天而降,那曾經(jīng)的浮華與繁復(fù),便成了無(wú)用的累贅,到那時(shí),我們便會(huì)可悲地站成一棵棵香樟,一任風(fēng)雪壓枝,身心俱損。既然如此,我們何必讓那些塵世里最無(wú)用而沉重的繁華成為我們生命奮斗時(shí)的包袱——學(xué)會(huì)卸下累贅,才能享受簡(jiǎn)單人生。
“一清如水的生活,誠(chéng)實(shí)不欺的性格,無(wú)論在哪個(gè)階層里,即使心術(shù)最壞的.人也會(huì)對(duì)之肅然起敬!卞X(qián)鐘書(shū)楊絳夫婦的人生為這句話做了很好的詮釋——簡(jiǎn)單的三居所,沒(méi)有豪華的家具,有的只是兩個(gè)快樂(lè)睿智的老人和汗牛充棟的書(shū)籍。無(wú)論是社會(huì)各界的經(jīng)濟(jì)幫助,亦或是文學(xué)領(lǐng)域的崇高贊譽(yù),甚至于國(guó)家總理的登門(mén)拜訪,二老都婉言謝絕;蛟S,正是這種樂(lè)于放下繁華枝葉的精神,正是這種主動(dòng)精剪浮名枝葉的境界,才讓他們簡(jiǎn)約的生活更加豐滿與高貴。
如同錢(qián)楊夫婦一樣,日本人山下英子也提出了“斷,舍,離”的理念,旨在倡導(dǎo)人們過(guò)豐富而簡(jiǎn)單的人生,這其中的“離”字指的便是告別那些奢華之物,與之一刀兩斷。對(duì)于人來(lái)說(shuō),生活的目的除了達(dá)到溫飽以外,就應(yīng)該是享受精神生活的愉悅,再多便是多余,甚至成了生活的包袱,甚至?xí)屛覀冋找驗(yàn)樽约旱呢澯c危機(jī)感而惶惶不可終日。所以,學(xué)會(huì)卸下繁華的包袱,才會(huì)讓人在物質(zhì)與精神的平衡中享受愉悅。
在這個(gè)“錢(qián)包鼓鼓,六神無(wú)主”的時(shí)代,虛名浮利比任何時(shí)候都具有迷人的魔力,殊不知,有時(shí)候,如果我們過(guò)于追逐虛名浮利就會(huì)讓我們失去很多本來(lái)屬于我們的美好,最終被自己傷害。于丹因在百家講壇的講演而深受追捧,然而成名后的于丹卻變得越來(lái)越商業(yè)化,她的身影頻繁地出現(xiàn)在各類(lèi)活動(dòng)中,只加湯不加料的心靈雞湯也越來(lái)越讓人難以接受。最終,于丹在北大受嗆,在一片噓喊聲中只能悻悻離開(kāi)。是的,身為學(xué)者,更應(yīng)具有一顆簡(jiǎn)單樸素之心,怎能讓浮華遮蔽雙眼,最終怨及其身呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間如秋天的雨,一滴一滴的往下滴。滴濕了每一個(gè)角落。你看見(jiàn)的空氣是點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,你看見(jiàn)的天空是朦朦的雨霧。你感受到的是絲絲的秋意。 秋天的味道。雨打在你的臉上有點(diǎn)涼,從臉是涼到腳底。雨 珠又從你的傘把流到你的手里,再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨親吻。感覺(jué)是爽爽的。你想往家里跑?你想往辦公室里鉆?你想躲進(jìn)車(chē)?yán)?你想閃進(jìn)超市?你想塞進(jìn)公交車(chē)?yán)?你想就抱著電腦玩所謂的.創(chuàng)意和 興趣?你想……
我已經(jīng)想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么樣都逃不掉它的侵襲。揉揉沉睡的雙眸。呼吸一下帶著雨味的空氣。感受下秋意的味道/ 今夜睡覺(jué),你需要蓋被子。上班去要裝外套。下班關(guān)電腦。慢慢地從夏 天的熱氣跑掉。 走吧,走吧,為了掙錢(qián),為了以后的窩。為了愛(ài)你的人們。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天吃完晚飯,我想做一個(gè)嘗試,于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗!
我先幫媽媽一起收拾餐桌,把碗都放到了水池里,然后把水龍頭開(kāi)到了最大,濺了我一身的水,媽媽趕緊走到我身邊開(kāi)始教我正確的洗碗方法。媽媽說(shuō):“用溫水洗碗比較干凈,把水溫調(diào)到適合的溫度,然后把水開(kāi)小一點(diǎn)!本o接著媽媽就開(kāi)始示范起來(lái),她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精,把溫水打開(kāi),讓洗潔精起泡,碗都浸泡后關(guān)掉水龍頭,開(kāi)始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子,一絲不茍的`把每個(gè)碗都里面外面的擦洗,一個(gè)接著一個(gè)把洗好的碗放到旁邊的水池里,然后再一一用清水沖洗,最后用干毛巾把每個(gè)碗擦干,放到消毒柜里面?吹较竟窭镎R齊洗好的碗,媽媽高興的說(shuō):“吳思博真棒,真是爸爸媽媽的小幫手!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,決定以后每個(gè)中午吃完飯,都幫媽媽一起洗碗。
第一次嘗試洗碗我很開(kāi)心,我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),而且我還明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要用心去學(xué)去做,就一定能做好!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽有些話我和您當(dāng)面說(shuō)有些不好意思,現(xiàn)在就借此機(jī)會(huì)談一談吧!
您這么關(guān)心和照顧我,我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答的,記得有一次,放學(xué)了,忽然轟隆隆的雷聲響起了,雷電嘩的一聲閃過(guò)我心中直打哆嗦,手凍得通紅走出教室看到外面下起傾盆大雨,我在學(xué)校大門(mén)等待著媽媽的到來(lái),雨越下越大,過(guò)了一會(huì)兒媽媽還沒(méi)有來(lái),而其他同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我自言自語(yǔ)道:“媽媽呀!媽媽?zhuān)∧粫?huì)不來(lái)接我吧,”正當(dāng)我著急的時(shí)候,忽然有一個(gè)熟悉的.聲音,我一看,啊!是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥疫B忙跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽的懷抱,我流下激動(dòng)的眼淚,媽媽還給我?guī)?lái)了雨衣,我穿上雨衣頓時(shí)覺(jué)得暖和下來(lái),回到家后媽媽身上濕淋淋的,而我身上卻很干凈。
媽媽您不知有多少次當(dāng)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您卻還在為我在燈下檢查作業(yè),不知有多少次您為我織毛衣,不知有多少次您為我逛街,不知有多少次您為我到書(shū)店去挑書(shū),選書(shū)……
在我成長(zhǎng)的道路中,您讓我一每天成長(zhǎng),您的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的,別人給不了我的,現(xiàn)在我真想對(duì)您說(shuō):“媽媽您辛苦了!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假開(kāi)始了,我終于可以睡懶覺(jué)了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。做完早餐后,母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門(mén)口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班,我的門(mén)口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的'伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,母親下班后,就會(huì)把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺(jué),不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。
整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺(jué)得這些都很好吃,吃得飽飽的。到了傍晚,我回家走到門(mén)口,看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看我的媽媽擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉,沒(méi)有說(shuō)話。第二天,等母親出門(mén)后,我爬起床,吃著母親做的早餐,想著我的媽媽昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。