小學(xué)二年級(jí)作文常用[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　未來(lái)的衣服用途很多，不僅漂亮，而且方便。

　　未來(lái)的衣服有四個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠。

　　紅色按鈕是調(diào)換衣服顏色、式樣的，只要你按一下紅色按鈕，說(shuō)出你想要的顏色、樣式，哪個(gè)季節(jié)的衣服，上面是什么圖案，那件你想要的`衣服就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前。不像現(xiàn)在，還得出去買，極不方便，也不快捷。

　　黃色按鈕是自動(dòng)洗衣、快速晾干功能。只要這件衣服臟了，脫下來(lái)，按一下黃色按鈕，這件衣服在一分鐘內(nèi)就能變干凈，而且不到兩分鐘就可以晾干。

　　藍(lán)色按鈕是方便行動(dòng)按鈕，只要你說(shuō)出你想到達(dá)的地方，衣服上面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶著你飛到你要去的地方，比現(xiàn)在的飛機(jī)快好多。

　　綠色按鈕是照路的，晚上很黑，看不清路，還得拿手電筒，有了這件衣服，按一下綠色按鈕，十米內(nèi)的路線照的清清楚楚。這件衣服還可以在晚上上山捉知了的時(shí)候用，照在樹(shù)上非常亮，比手電筒亮好幾倍呢！

　　未來(lái)的衣服夠神奇吧，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，希望能早點(diǎn)發(fā)明出這件衣服。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的媽媽在我的眼里是最漂亮的，她的個(gè)子高扎了一個(gè)辮子。

　　她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的亮亮的看上去有神。

　　媽媽的脾氣很急，如果我錯(cuò)一題媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟小弟玩著玩著不小心把小弟弄哭了，媽媽也就批評(píng)我。媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)格，但是媽媽很關(guān)心我，在我生病的時(shí)候媽媽帶我去看醫(yī)生，回到家里還把藥給我讓我吃了，好好的快一些。

　　媽媽每天檢查我的'作業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。

　　我覺(jué)得我的媽媽很不錯(cuò)，我很喜歡媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　“電費(fèi)160元！水費(fèi)20元！我們家的水電費(fèi)太多了！”媽媽看著水電收費(fèi)單，大聲地嚷嚷著�！皨寢�，咱家又不缺這點(diǎn)錢(qián)�！蔽覞M不在乎地說(shuō)。

　　“這不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，太浪費(fèi)資源了。不行！這種局面一定要改變，我們要采取環(huán)保行動(dòng)。”爸爸使勁地點(diǎn)頭，我也舉手贊成。

　　第二天，家里便忙碌了起來(lái)，我和媽媽一起把舊報(bào)紙收集起來(lái)，放在一個(gè)箱子里面。吃飯時(shí)把報(bào)紙墊在桌上，飯菜掉在桌上報(bào)紙就起作用了，既節(jié)省收拾時(shí)間，又可以節(jié)約擦洗桌子的水資源。抽油煙機(jī)里的油不好處理，如果用手去弄，那滿手都會(huì)是油，一手的油又要洗，這樣浪費(fèi)的水就多了。爸爸想了個(gè)好主意，用擦過(guò)其他東西的'餐巾紙，放入抽油煙機(jī)的盒子里，餐巾紙會(huì)把油吸掉，再用抹布或紙巾捏住盒子，倒人垃圾桶就行了。

　　累了一天了，晚飯后，我和爸爸在客廳看電視，媽媽在洗碗�！班�！嗨！太浪費(fèi)！看個(gè)電視要開(kāi)大燈嗎？開(kāi)過(guò)道的節(jié)能燈就行了�！眿寢屨f(shuō)。我們馬上關(guān)掉大燈，開(kāi)了過(guò)道上的小燈。再晚些，我們?cè)谝粋�(gè)房間看各自喜歡看的書(shū)，其他燈都關(guān)著。

　　就這樣，一個(gè)月很快過(guò)去了，管理處送來(lái)水電收費(fèi)單：“電費(fèi)59.18元，水費(fèi)11.88元�！比�家人都開(kāi)心地笑了。

　　今天節(jié)約一度電，留給子孫一粒糧；今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。環(huán)保在行動(dòng)，你我是主將！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　正當(dāng)狼撲向小羊時(shí)，小羊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“親愛(ài)的.狼先生，在我死之前，你能不能教我學(xué)你的叫聲?”狼聽(tīng)了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧�！� 小羊故意恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)老師示范吧�！崩锹�(tīng)見(jiàn)小羊稱自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來(lái)：“咩——”狼聽(tīng)了，心想，真笨，于是大聲說(shuō)：“不對(duì)!跟我學(xué)，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來(lái)：“咩——”狼氣沖沖地說(shuō)：“還是不對(duì)!看我口型�！崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛�—”小羊也跟著大叫起來(lái)：“咩——”

　　狼一遍一遍教，羊一遍一遍學(xué)，聲音越叫越響，越傳越遠(yuǎn)。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽(tīng)出孩子遇險(xiǎn)了，急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來(lái)。

　　狼看到羊群，只好落荒而逃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　每次上學(xué)路上我都會(huì)路過(guò)街心花園，那里景色真美��！迎春花綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的花蕊。柳樹(shù)甩著自己翠綠的長(zhǎng)辮子。小草鉆了出來(lái)，像一個(gè)小寶寶，東看看、西看看，真想趕快認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界�？粗�它們生機(jī)勃勃，我的心情也隨之好起來(lái)。

　　可是，今天上學(xué)路上路過(guò)街心花園的時(shí)候，卻看到這里一片狼藉：迎春花的'笑臉沒(méi)有了，它的花瓣凌亂地掉在了地上；柳樹(shù)也沒(méi)能幸免，被電鋸給鋸倒了；小草被連根拔起。

　　它們好像在對(duì)人們說(shuō)：“我們這么美麗，可以為大自然增添一份生機(jī)，也可讓你們的心情變好，讓你們愉快起來(lái)。我們才剛剛蘇醒，你們就把我們給鋸掉或拔掉了。”

　　我問(wèn)爸爸：“他們要干什么？”“鋪路唄！”爸爸回答道。我的心里不禁打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他們?yōu)槭裁捶且�在這里鋪路？即使要在這里鋪路，為什么不能拐個(gè)彎呢？給它們留條生命不好嗎？

　　我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們一起創(chuàng)造碧水藍(lán)天！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。

　　第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣，我覺(jué)得游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單了，不禁得意起來(lái)。

　　第二天，難點(diǎn)來(lái)了。教練要讓我們用浮板游泳了！開(kāi)始游泳了，我雙手緊張地握著浮板，雙臂向前伸直，整個(gè)身體成一條直線。雙腳用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心沒(méi)抬頭，就沉了下去，還嗆了幾口水，我瘋狂地蹬著雙腿，心里很害怕，整個(gè)身體都沒(méi)有力氣了，于是我向老師求救，可教練看到了卻無(wú)動(dòng)于衷，我掙扎了足足十秒鐘，教練才慢悠悠地游過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)。我既害怕又生氣，好像周圍的人都在嘲笑我：“瞧，那個(gè)孩子好笨��！連游泳都學(xué)不會(huì)”我聽(tīng)見(jiàn)了，真想跟他們吵上一架。于是，我氣憤地和老師說(shuō)我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切，只見(jiàn)她跟老師談了談，對(duì)我說(shuō)“軒軒，任何一項(xiàng)技能都不是一下子就學(xué)會(huì)的，媽媽和老師都相信你能行，加油！”媽媽的'話給了我鼓勵(lì)，于是，我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了游泳，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　以前過(guò)年，只然而和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)然而：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)然而：好運(yùn)多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的`幸福生活。

　　年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。

　　大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門(mén)進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……

　　這不正然而太平盛世的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。

　　聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ腵耳朵里�！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。

　　“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。

　　“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

　　“哦！原來(lái)是這樣�。〔蝗缒闩郎衔业谋�，我?guī)�你一起奔跑！”花花溫柔地說(shuō)。

　　“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。

　　花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦�著聰聰�(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話。

　　2、每天獨(dú)立完成寫(xiě)完作業(yè)，要認(rèn)真檢查，克服粗心的壞毛病。

　　3、每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，要認(rèn)真，并且寫(xiě)好詞好句，并且記住書(shū)中的'內(nèi)容。

　　4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。

　　5、數(shù)學(xué)多做練習(xí)題，多練口算。

　　6、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對(duì)老師尊敬。

　　6、要鍛煉好身體，多跳繩，多練習(xí)挽花，爭(zhēng)取在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們二九班爭(zhēng)光。

　　7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　今天作文課上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)髑那脑挼挠螒虬�！”同學(xué)們一聽(tīng)，有的愣住了，有的.在說(shuō)：“這是什么游戲�。俊庇械脑诟�旁邊的同學(xué)講悄悄話，還有的興奮得要跳了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我們分成了三組，我是第一個(gè)人，老師把一句話寫(xiě)在了紙上，上面寫(xiě)著：我們今天玩?zhèn)髑那脑挼挠螒颉Ｎ乙豢�，趕緊在座位上記了記，然后老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖挖s快對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)了一遍，然后就這樣傳到了最后，其他兩組都說(shuō)出了答案，我們組最后一個(gè)人說(shuō)出了正確答案，我們贏了！

　　我最喜歡玩悄悄話的游戲了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)的過(guò)程記敘突出游戲的有趣，好！