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實(shí)用的春雨二年級(jí)作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春雨二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
早晨，剛從睡夢中醒來，就聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，我打開窗戶一看，原來是春雨光顧了人間，我非常開心，馬上沖出家門歡迎春雨的到來。
我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，盡情地喝著雨“媽媽”為它們準(zhǔn)備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！
被雨水淋過的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的.世界。當(dāng)它第一眼看到春雨媽媽的時(shí)候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。
雨漸漸停了，空氣變得清新，藍(lán)天變得湛藍(lán)，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的是，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。
我喜歡春雨，我更喜歡春天。
春雨二年級(jí)作文 篇2
下春雨了，我拿著一把小花傘在田里散步，“啊！你看這里有一座山�！�
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂，那里有花、有草、有樹，我路過一池清亮的湖水，在旁邊照鏡子呢�！昂觥币魂囷L(fēng)吹過，把像鏡子似的湖面砸碎了。
過了一會(huì)兒，雨漸漸地停了，我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景，一邊呼吸著新鮮的空氣，慢慢地太陽出來了�！斑祝∥铱匆娏艘坏啦屎��！�
大自然是多么的`奇妙呀！我愛春雨中的山景！
春雨二年級(jí)作文 篇3
春雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長。它輕柔的拂過遠(yuǎn)處的高山，近處的樹梢，也拂過人的臉龐。
就在一個(gè)美好的陽春三月，和煦的春風(fēng)吹來陣陣細(xì)雨，雨水滋潤著大地。此時(shí)，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，很是迷人。還有那茂密的.森林，桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！
下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞著小花小草翩翩起舞，就連我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
我愛春季，更愛春季那淅淅瀝瀝的雨！
春雨二年級(jí)作文 篇4
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風(fēng)；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來，一點(diǎn)感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的`味道。
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費(fèi)啊！
這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí)，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑鄞禾�，我更愛那春天里的春雨�?/p>
春雨二年級(jí)作文 篇5
小草對(duì)春雨說：“下吧下吧！我要長大�！被▋簩�(duì)春雨說：“下吧下吧！我要開花�！绷鴺鋵�(duì)春雨說：“下吧下吧！我要發(fā)芽�！毙『訉�(duì)春雨說：“下吧下吧！我要成長�！�
春雨來到后大家為她開了一場歡迎會(huì)，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽話的“跑來跑去”，對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報(bào)�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的.雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”那樣“柔”。
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