雪二年級作文經(jīng)典【10篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雪二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

　　下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢朦朧中的時(shí)候，就聽到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來去看雪。

　　果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，好美呀!不一會(huì)兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪，雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個(gè)冬天它們就不冷了。

　　雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`娃娃，一會(huì)兒飄到我的嘴巴里，一會(huì)兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過的，不一會(huì)兒，它就慢慢的融化成水了。

　　今年的第一場雪，真美啊!

雪二年級作文 篇2

　　早晨，我拉開窗簾一看，呀！外面白茫茫的一片，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，為大地蓋上了一層厚厚的鴨絨大地毯。

　　我迅速穿好衣服，跑到了院子里，雪越下越大了，像無數(shù)只白蝴蝶在天空中飛舞，蔚為壯觀。我伸出手去迎接大自然美麗的賞賜，一片雪飄到了我的'手上，還沒等我看清，它就在我手中化成了一滴小水珠。頓時(shí)，我感到手里涼絲絲的，好舒服��！這珍珠般的雪粒子，可是我們南方的稀客��！

　　在這冰天雪地里，我們這些小孩子可是欣喜若狂啊。這邊的幾個(gè)小孩打起了雪仗，那邊已經(jīng)堆起了一個(gè)胖乎乎的大雪人，黑眼睛，紅嘴巴，真可愛！大人們仿佛也回到了孩提時(shí)代，在雪地里有說有笑地談話。

　　雪還在下，好似天地間碩大的雪簾。地上，樹上，屋瓦上，汽車上，就連電線上也堆了厚厚的一層雪。萬里江山成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這真是冬爺爺送給我們的一份珍貴禮物！瞧，不起眼的雪松，這時(shí)卻像個(gè)巨人巍然屹立在雪地里。冬爺爺也毫不吝嗇地贈(zèng)給它了同樣的禮物。平常只穿一身綠衣的雪松，不知對冬爺爺送它的這身銀裝還滿意嗎？雪松的枝頭上猶如掛滿了競相開放的梨花，蓬松松，沉甸甸的，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！

　　啊，雪！純潔的雪，晶瑩的雪，美麗的雪！

雪二年級作文 篇3

　　今天上午，我無意中往外一看，呵！怎白茫茫的一片？原來是下雪了，我不由得一陣驚喜！這是上海今冬的第一場雪，也是我平生見到的.第一場雪，或許只能算是小雪吧！但在我眼里也夠“大”的，看看外面的花草樹木已經(jīng)披上了一層“白衣”，聽天氣預(yù)告得知今天室外溫度是—1度，怪不得這么冷。

　　望著窗外，白皚皚的雪花輕輕地飄著，夾雜著風(fēng)雨斜斜地落下，我很有興致，畢竟這是第一次親眼看到下雪的情景，如果除去寒冷不說，感覺也是很美的！還很壯觀！我按捺不住了，一時(shí)興起，穿上羽絨服、戴上圍巾、帽子和手套，拿起照相機(jī)就出門去，我想公園里的雪景一定更美！我要把它拍下來，并在戶外親身感受一下下雪的感覺，滿足一下自己的好奇心。

　　一路上，車和行人都比較稀少，我奮力撐著雨傘盡量遮擋著寒風(fēng)和雨雪，然而身上、褲腿和鞋子還是免不了被打濕。我看到沿途路上和居民樓的花園呈現(xiàn)出一派美麗的雪景，真是別有一番景象。

雪二年級作文 篇4

　　今天，陽光明媚，媽媽帶我位于紹興柯橋的喬波滑雪場滑雪。我們先去換上棉襖，穿上雪靴，拿著滑雪板進(jìn)入雪場滑雪。

　　一到雪場就看到眼前白茫茫一片，馬上感覺到一股冷氣迎面撲過來，就像進(jìn)入了冬天。我們請了一位教練，教練教我們怎樣剎車，加速。一個(gè)小時(shí)候，我就可以自己滑了。我和媽媽小心翼翼地滑入電梯，媽媽一個(gè)勁地問我：“待會(huì)你一個(gè)人滑行不行��？”我信心十足的回答：“沒問題。”。電梯很快就把我們送到了高坡，想著要從那么高的坡上滑下去，我還是有點(diǎn)緊張的`。后來我看到有些比我還要小的小朋友都飛快的從我身邊一下滑過去了，我就鼓足勇氣小心翼翼地把教練教的方法用上，盡量把腿張大擺成8字形，慢慢地從高坡滑了下去。等我到底下的時(shí)候回頭看看媽媽，她已經(jīng)摔很多跤了，還在連滾帶爬地滑呢！有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，接下去我就滑了輕松自如了。

　　四個(gè)小時(shí)很快就過去了，我還意猶未盡，還不想走，媽媽說下次還我?guī)�去�?/p>

雪二年級作文 篇5

　　早晨，我和小伙伴們一起乘車去寧波相量崗滑雪場。到達(dá)時(shí)已是中午，到景區(qū)吃飯的地方吃了一餐美美的'中餐。吃完飯后，跟著導(dǎo)游來到景區(qū)的車站，導(dǎo)游拿著票發(fā)給我們。我跟著前面的人群排隊(duì)等候，心里想著什么時(shí)候才能乘車呀！我等呀等呀……終于乘上車了，來到目的地滑雪場。

　　滑雪場里特別滑，我換上滑雪專用的鞋子，拿上劃雪板，小心翼翼地走進(jìn)滑雪場。剛開始時(shí)，我不知道怎么滑。媽媽讓我看教練是怎么劃的，我仔細(xì)地看了看，自己慢慢地開始練了。在練的過程中，我摔了一跤，站起來又慢慢地劃。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，看，我劃得是不是熟練多了。

　　后來沒劃雪了，我跟小伙伴們一起玩爬雪堆，玩得很開心。

雪二年級作文 篇6

　　突然冷了，緊接著突然下起了雪，十來度暖暖的冬天瞬間降至了零度邊緣。

　　晶瑩潔白的雪仙子們是在昨夜里開始降臨的，她們踩著性感的舞步，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞在窗外，直讓我有出去與它們相擁的沖動(dòng)。在我們南方的城市能降這么一場雪，難得。可我卻錯(cuò)過了上天賜予的這場豐厚的禮物，沒有約上該約的人坐在玻璃房里煮上一壺好茶，圍爐聽雪。

　　漫天飛雪，這樣的場景不知何年才會(huì)再見？

　　晨起時(shí)，雪已止。窗外，原本灰色調(diào)的城市被雪覆蓋了，眼前一片純靜。敲門叫女兒起床，難得女兒在我第一聲叫醒剛落下就一骨碌起床，外套也不穿跑到窗邊，然后驚喜地大叫：“媽，好厚的雪！好厚的雪呀！”

　　城里的小孩子沒有哪一個(gè)會(huì)不喜歡雪的，雪的世界對他們來說就是一個(gè)童話世界。對于窗外這些已是靜止的雪，我倒是沒有一點(diǎn)喜悅，我所有的期待與喜悅都留在了昨夜雪仙子們動(dòng)感的身影里，最后隨著它們的靜止而靜止。

　　漫天飛雪，多少年才下得一場！我一直期待著能來一場大雪，靜靜地坐在被雪花包圍的玻璃房里，聽著茶壺“撲騰撲騰”沸開的聲音，看著壺嘴里噴出來的'水蒸氣在冷空氣里化為水霧，這茶，這雪，這人，這樣的天時(shí)地利人合一生能有幾回�。�

　　“晚來天欲雪，能飲一杯無？”白居易在他的這首詩里問他的朋友，在大雪來臨之時(shí)是否愿意與他共飲一杯酒？我把詩中的酒改為茶，看著昨夜窗外的片片雪花片片飛舞，我也想問一聲“晚來天欲雪，能飲一杯無？”只可惜圍爐聽雪的玄妙感覺我想今年是不可能會(huì)感受得到了。

　　站在窗前的女兒問我，雪可吃否？

　　我說，當(dāng)然可以，雪是大自然賜予我們的最純潔無瑕的禮物。

　　女兒想吃雪的念頭倒是讓我想嘗試用雪水煮茶了。于是趁著太陽還未露臉之前，我趕緊去收藏一小桶晶瑩剔透的白雪，等到裝滿整桶時(shí)，我的雙手已是被凍得幾乎失去了知覺。想著用這雪水煮出來的茶水會(huì)是怎樣的一種甘甜，這倒是撫平了昨夜未能圍爐聽雪的遺憾了。

　　女兒看著我紅紅的雙手笑我說，你想學(xué)妙玉呀？

　　我回她，你娘豈能和妙姑娘相比！

　　說起取雪水煮茶，看過《紅樓夢》的人一定會(huì)想到書中的那個(gè)如清茶一盞般高潔的妙玉。妙玉愛茶更敬茶，她用珍藏了五年的取自梅花上的雪水煮茶來招待寶釵、黛玉和寶玉，可見這三人在她心中的份量。好茶好水與心有靈犀、心境合一的人分享，那是再愜意不過的事。但是，存放五年的雪水早已化腐，是不能再飲用的，書中曹雪芹用了一種浪漫的夸張手法，用潔白無瑕的雪、用純情高尚的梅突出妙玉高清玉潔的性情。

　　用雪水泡茶其實(shí)并不是上上之選，據(jù)記載，清朝張庭玉用雪水泡碧羅春獻(xiàn)于乾隆皇帝，乾隆品后下這定論：“吃茶露水為上，雪水次之，雨水又次之，水要輕、清、甘、活，越鮮越妙�！�

　　用露水泡茶我還真未聽說過，那要采集多少滴露水才能沏上一壺呀，用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那個(gè)命享用了。

　　雪水，古人稱之為“天泉”，愛茶人都知道用泉水泡出來的茶能提其香，引其味，澤其色的，因而，從古至今，已不知有多少文人雅客喜歡融雪煮香茗了。今兒我也就附庸風(fēng)雅一回，收藏了這小桶雪，等它來煮茶吃，也就算是彌補(bǔ)昨夜未能圍爐聽雪的遺憾吧。

雪二年級作文 篇7

　　呼呼的北風(fēng)刮了一個(gè)下午，傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)，大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。

　　第二天一大早，姐姐跟弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個(gè)大雪球，弟弟滾了一個(gè)小雪球，兩個(gè)人把一大一小的雪球撂在一起，小的當(dāng)腦袋，大有當(dāng)身子，胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的'鼻子，弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴；姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上，弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵，一個(gè)帥氣的雪人做好了。小雞夸獎(jiǎng)?wù)f：“你做的雪人真的很好��！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鴨附跟地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊，開心極了……

　　一會(huì)兒，太陽公公出來了，它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅，粉嘟嘟的，可愛極了�？墒菨u漸地，雪人變矮了，變丑了，最后化成了一灘水。

　　等姐姐跟弟弟吃過飯?jiān)賮砜赐�小雪人時(shí)，他們有些納悶了：咦？雪人不見了。北風(fēng)告訴他們說：“是被太陽公公變魔法收到天上去了！”

雪二年級作文 篇8

　　今天下午，下雪了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語。

　　雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。

　　雪落在樹梢，把枯干的'枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。

　　在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。

　　片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個(gè)澡似的，所以雪有凈化空氣的作用，每一次雪后的空氣都會(huì)格外清新。

　　雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。

　　雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。

雪二年級作文 篇9

　　寒假到了，班長小強(qiáng)，傻小子胡聰和好吃鬼劉禪一起參加了陽光喔的冬令營，三個(gè)男孩乘著飛機(jī)來到了一個(gè)下著皚皚白雪的山間，他們報(bào)著激動(dòng)、緊張的心情踏著鵝毛大雪，一步一步的向前走著，三個(gè)孩子長嘆著氣，不停的說：“什么時(shí)候才能休息一下啊！力氣沒有白費(fèi)，他們總算到了冰雪王國——哈爾濱，住進(jìn)了一個(gè)神秘的村莊。

　　他們在那里休息了一晚，晚上他們?nèi)齻�(gè)男孩都縮進(jìn)被窩里，只聽見外面?zhèn)鱽怼斑青辍币宦�，“什么聲音啊？”劉嬋悄悄的問。胡聰搶著說：“應(yīng)該是樹枝斷了�！�

　　第二天，他們看見了非常多的'美景，一棟棟高高的樓房，泉水“叮叮咚咚”地彈起了琴，大地穿上了厚厚的大襖，樹葉雪白雪白的，忽然太陽從一朵朵白云中穿了出來。

　　這次冬令營三個(gè)男孩感受到了獨(dú)立的自由，這么美麗的村莊我們不禁發(fā)出了贊嘆和對它的熱愛之情。

雪二年級作文 篇10

　　春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)冰天雪地的白色世界�？吹胶窈竦腵積雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”

　　我們一共五個(gè)小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負(fù)責(zé)用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)運(yùn)雪，把我裝好的一桶雪運(yùn)到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個(gè)大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個(gè)小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當(dāng)作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個(gè)小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。

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