二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙�(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)跟我在一起的人都知道我是一只“水�！�，因?yàn)槲易類酆人恕?/p>
那天，媽媽忽然告訴我一個(gè)天大的'消息——斷水了。什么？斷水？怎么辦？我焦急地問(wèn)起來(lái)�！靶〖t，你家水?dāng)鄾](méi)？”“斷什么？”“斷水呀”“斷了”。我又去了別家問(wèn)，每家都沒(méi)水！媽媽匆匆忙忙地跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“aa……，李強(qiáng)他…家水沒(méi)斷，你快去…提�！卑�！我昨天才跟他吵架，這可怎么辦，但是是，媽媽的話是圣旨，不得不聽，我只能硬著頭皮去借水…
吃過(guò)午飯，媽媽在洗碗，我也過(guò)去幫媽媽洗碗，我洗好了碗，把碗水倒掉，媽媽忽然把我的水從手中搶了過(guò)去，說(shuō)：“你應(yīng)該要好好珍惜每一滴水，覺不能浪費(fèi)�！眿寢屵�特地說(shuō)重。從此以后，洗碗水用來(lái)沖廁所，把洗手的水用來(lái)拖地…真是“一舉多得”“一箭多雕”阿！
“斷水日”使我懂得了怎樣珍惜每一滴水，世界上如果沒(méi)有水，那我們的子孫怎樣生活下去！
二年級(jí)作文 篇2
春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束。經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練，我們的音樂(lè)課堂展示終于拉開了帷幕！
孩子們從集體課堂的學(xué)習(xí)到自己在舞臺(tái)上展示，這是一個(gè)從感官到質(zhì)量的變化。
短短四天讓學(xué)生排出一場(chǎng)節(jié)目，時(shí)間可謂真是緊張！要想如實(shí)完成任務(wù)，達(dá)到較好的效果，效率則是第一！首先，我給自己制定了計(jì)劃，按照每天要完成的任務(wù)，做出臺(tái)賬。每天學(xué)生集合前，我都會(huì)按照臺(tái)賬如實(shí)完成計(jì)劃。由于臨近考試，不能占用上課時(shí)間。課間操、午休后、放學(xué)后半小時(shí)，都是我見縫插針的訓(xùn)練時(shí)間。既為了保證學(xué)生的安全又要考慮到節(jié)目的質(zhì)量，先訓(xùn)練哪個(gè)節(jié)目后訓(xùn)練哪個(gè)節(jié)目，我都做到心中有數(shù)，在最短的時(shí)間訓(xùn)練出高質(zhì)量的節(jié)目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉，看到我的安排如此有序，他們也是認(rèn)真聆聽，認(rèn)真練習(xí)。
一天、兩天，我越來(lái)越自信！孩子們?cè)絹?lái)越自信！
隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲，學(xué)生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學(xué)生瞪大了眼睛觀看著，作為演員的學(xué)生一絲不茍的打擊著手中的樂(lè)器，耳朵緊緊的搜集著音樂(lè)，手中隨著音樂(lè)敲出自己的節(jié)奏，唯恐錯(cuò)亂了一個(gè)點(diǎn)。
而小主持人則隨著音樂(lè)宣布“20xx，我們來(lái)了！音樂(lè)主題現(xiàn)在開始！”
讓我驕傲的是音響師在練習(xí)時(shí)頻頻出錯(cuò)，而現(xiàn)在，音響音量大小的過(guò)渡毫無(wú)痕跡，和主持人、演員配合的非常默契！真是棒極了！這說(shuō)不了就是將來(lái)的高級(jí)音響師了！
兩個(gè)領(lǐng)唱甜美的聲音把大家?guī)нM(jìn)了美麗的'田野，那純真的童聲，在這短短幾天里能訓(xùn)練出這樣的聲音，真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵！這也折射出平時(shí)課堂有序的訓(xùn)練，扎實(shí)的基本功！
男女生表演的蒙古族《那達(dá)慕之歌》和傣族舞《快樂(lè)的潑水節(jié)》把大家?guī)нM(jìn)了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學(xué)生真正感受到各個(gè)民族的魅力。
十五分鐘過(guò)去了，這十五分鐘是一個(gè)學(xué)期的濃縮，折射的是扎實(shí)的課堂，穩(wěn)定的教學(xué)秩序！
在此我想大聲的說(shuō)出，信心來(lái)自于努力！
二年級(jí)作文 篇3
父愛是一句溫暖的話語(yǔ)，一只有力的手，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。在我的回憶中，父愛是無(wú)盡的。記得在我發(fā)燒時(shí)，量出來(lái)的體溫是40度，我們家里的人急得像熱鍋上的螞蟻。
我們家的一家之主爸爸決定親自看著我，照顧我。在大概9點(diǎn)多是爸爸把水親自送到我的面前，我慢慢的睜開眼睛，深情的望著爸爸，說(shuō)：“爸爸，讓您操心了，您很困吧，趕緊去睡吧！”“沒(méi)關(guān)系，為了讓你好起來(lái)，就算我病了也值得�！钡菚r(shí)我的眼睛里閃爍著淚花，我輕輕的閉上眼睛。
半夜，傳來(lái)“滋滋”的熬藥聲，我覺得奇怪，便翻身坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親正在熬藥。當(dāng)父親把藥送到我的'房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)起來(lái)了，笑著說(shuō)：“軍軍，我還準(zhǔn)備喊你呢！想不到你竟然自己起來(lái)了�！蔽业那榫w一下子激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我一定不會(huì)讓您失望的�！�
這件事一直在我的心里反復(fù)出現(xiàn)，那個(gè)熬藥的身影，我一定不會(huì)忘記。
二年級(jí)作文 篇4
放假了，爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉(xiāng)玩。一路上，爸爸開著車，我從窗外看到路兩旁的樹長(zhǎng)得綠綠的、高高的.，還有五顏六色的野花，空氣是那么清新。
終于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來(lái)到小河邊，卷起了褲子就往小河里走去，那水清清的、涼涼的，我們順著小河慢慢地往前走去。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)小河邊有許多小蝌蚪，它們長(zhǎng)得很可愛，大大的腦袋，黑黑的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們聚集在一起快活地游著。姐姐找來(lái)了一個(gè)瓶子，我們就開始捉小蝌蚪了，我們輕輕地俯下身，雙手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一會(huì)兒，我們就捉了許多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游來(lái)游去。
我們把小蝌蚪帶回了叔叔家，爸爸看到了，就說(shuō)：“蝌蚪是益蟲，它是保護(hù)莊稼的，應(yīng)該把它們放回河里�！蔽覀兟犃税职终f(shuō)的話很有道理，我和姐姐們就一起來(lái)到小河邊，把小蝌蚪放進(jìn)了河里，它們?cè)诤永镒杂傻赜沃�，雖然很舍不得它們，可我知道它們是屬于大自然的。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，好像在向大家不停的呼喊著:“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，因?yàn)樗吹搅耸澜缡侨绱嗣利悾蚕霝椴菰M一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。
小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的！小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的`身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純凈的水。聽奶奶說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長(zhǎng)大的。小河�。⌒『影。](méi)想到你還真有一的套。春天還有許多有趣的事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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