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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-19 15:24:08 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)選]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)選]

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  暑假一開始,媽媽就問我:“你想學(xué)游泳嗎?”我說:“好呀,好呀,我早就想學(xué)游泳了!”學(xué)會了游泳,等我回姥姥家的時(shí)候,就可以更好的到大海里玩兒了。第二天媽媽就給我報(bào)了名。

  每天下午,我都會去游泳館學(xué)游泳。剛開始,老師教我們做熱身運(yùn)動,做完熱身運(yùn)動就讓我們坐到池邊教我們用腳不停地打水。十幾個(gè)小朋友的腳一起打水,水面激起一朵朵漂亮的水花,我們一邊打水,一邊哈哈大笑。腿上的動作練完了,終于可以下水了!我們戴上水袖來到水里,啊,涼颼颼的水真舒服呀!老師先教我們怎么浮起來,讓身體慢慢躺下,然后放松,因?yàn)橛兴,我很輕松地浮了起來。然后再加上打腿的`動作,我們就像小蝌蚪一樣游了起來。

  老師一天一天的給我們的水袖放氣,我覺得自己越來越重。第六天,老師說:“從今天起都摘了水袖游泳!崩蠋熣f完,我興奮地試了一次,結(jié)果剛游了幾下,一不小心就沉了下去,我趕緊站了起來,太狼狽了:我的鼻子嗆了水酸酸的,耳朵也像是被堵住了。這時(shí),我有些氣餒,但是,我又想起老師說過的話“世上無難事,只怕有心人!鳖D時(shí),我又充滿了自信,給自己加油。通過不停地練習(xí),我終于可以浮在水面上了,再加上打腿的動作,我能往前游了,我真的學(xué)會了!

  接下來的幾次課,我不停地練習(xí),一次比一次熟練。在第十次課的考試中,我取得了好成績,順利地拿到了結(jié)業(yè)證書。

  通過這次學(xué)游泳,我明白了:只要付出努力,就一定會有收獲。明年我還要學(xué)習(xí)蛙泳,挑戰(zhàn)自己。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  我家的小狗多多長得十分可愛,圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵,它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音;一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,金黃色的毛柔軟細(xì)迷,它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去,十分活潑可愛。

  它喜歡睡覺,當(dāng)我們不在家的時(shí)候,它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡,當(dāng)我們回來了它就精神大振。沒事時(shí),它還喜歡咬東西。記得有一次,我在拍皮球,多多瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速撲過來,一口咬住,把我的'皮球搶走,叼回它的窩里,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走;如果有一天我的襪子不見了,準(zhǔn)是多多又叼走了;甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免,它的這個(gè)壞毛病總也改不了。

  但它也十分聰明,討人喜歡。每次我放學(xué)回家,多多總是老遠(yuǎn)就撲過來,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。還不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。

  多多最可愛的特點(diǎn)就是能察顏觀色。

  當(dāng)我生氣時(shí),它總是小心翼翼地依偎在我身邊,或躺在我的腳丫上,好像安慰我似得。

  當(dāng)我發(fā)怒時(shí),它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面,把自己藏起來,防止遷怒于它。

  當(dāng)我傷心時(shí),它又善解人意地過來用它的身子來蹭你,或溫柔地舔你的手,讓我倍感親切,好似我的知音。

  當(dāng)我高興時(shí),它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去,逗我開心……

  你說我家的多多可愛嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的爸爸還比較愛我,但基本上我想是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)比較像(這是別人說的')但我感覺不怎么像呀!他笑起來會有點(diǎn)暴牙的感覺,我不會,我笑不露齒,我很淑女。

  他對我有時(shí)愛之深,責(zé)之切。有時(shí)我跟他吵架,吵得夾褲改單褲——沒理(里)兒,是我沒理!我就像玻璃缸里的金魚——翻不了大浪。十分無聊!我感覺我已經(jīng)是十五的月亮——完美無缺了!論堆的賣菜——沒挑兒!我還很囂張嘛!這位爸爸,本姑娘還幫她理過頭呢!實(shí)不相瞞,是幫他梳過發(fā)型。他怎么不想著我的功勞呢?

  他有時(shí)很煩,我很想說:“老爸,你媽喊你回家吃飯!”我狂汗!但我也想說,他還算一個(gè)有爸爸合格證的人了。至少簡歷上面寫著已婚。

  愛花花結(jié)果,愛柳柳成蔭。有這么嚴(yán)格的爸爸,我一定會打醬油的——打來醬油做面膜!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二,走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

  走進(jìn)初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活,卻又有些懷戀過去的歲月,不得不說,時(shí)間走得真快呀!還沒來得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會真正到來的下一年。我們依舊做著童年的夢,曾經(jīng)的夢,青春的夢,未來的夢,卻發(fā)現(xiàn)夢中再也笑不起來了,壓在肩上的,是書本的重量。

  當(dāng)嶄新的教科書擺在課桌上的時(shí)候,當(dāng)我們再一次歡笑著走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時(shí)候,當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  當(dāng)在語文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭的文章的時(shí)候,當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用著“勾股定理”的時(shí)候,當(dāng)在英語課堂上聽著錄音的時(shí)候,當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時(shí)候,當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時(shí)候,當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時(shí)候,當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的時(shí)候,當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的`時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  一級一級地向高處走,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識,一年一年地慢慢長大,我們開心,我們高興,我們愉悅。過去的歲月一去不復(fù)返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn),我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進(jìn)初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

  在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績。我們停留在初中生活的中心,從來也不曾放棄,我們夢想著創(chuàng)造著奇跡,書寫自己,改變一切,讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們,沿著密密麻麻的腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn),在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無論在什么時(shí)刻。

  走進(jìn)初二,我們依舊無所畏懼,依舊做著屬于自己的夢,依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們,走進(jìn)青春的我們,是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!

  愿在初二的我們,可以越來越優(yōu)秀,為了我們的夢想,努力去沖向新的高度!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  “噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)便來到了。在春節(jié)里,放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習(xí)俗,這便成了我們小小孩子的樂趣。

  大年初一,家家戶戶的小孩子們都跑了出來,手里拿著各式各樣的花炮。三個(gè)一群,五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳,看著手里的鞭炮,互相對比誰的鞭炮更有特色,誰帶的更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著了,那春節(jié)的好戲也該開始了!

  剛上學(xué)的小孩子們放起了“噴炮”,手舞足蹈的在那里興高采烈的`滑來滑去,有的花炮點(diǎn)著以后在天空出現(xiàn)了“20xx……”龍的字樣,成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的小孩子放起了最近流行的臭氣彈,一點(diǎn)燃,氣體跑出,一股難聞的氣味便撲面而來,使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼,放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”!叭龑訕恰绷鞴忪陟,似珍珠落下人間,鞭炮噼噼啪啪,給春節(jié)又增添一份紅火,“雙響炮”震耳欲聾,駆走了一切邪氣,又迎來了新的一年!

  放鞭炮,是我們孩童記憶中不可缺少的一部分,它使我們的童年更加快樂,擁有了一份更美好的回憶!

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