二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們要去農(nóng)場(chǎng)秋游。我在坐車的時(shí)候差點(diǎn)吐了，因?yàn)槁诽L(zhǎng)了。
下車以后，我們先聽農(nóng)場(chǎng)的叔叔介紹那里的豆莢，豆莢太胖太長(zhǎng)了，大約有20厘米，里面的豆子胖有11厘米，我覺得它不是平常吃的豆子，而是巨人吃的豆子。介紹完了以后，我們就去摘桔子了。農(nóng)場(chǎng)里有許多桔子樹，有些樹大，有些樹小，可是不管大樹小樹，樹上的桔子都是非常多，非常大的。
我摘的桔子又大又成熟，它們都是橙色的，如果是青色的話，就不成熟了。我摘的時(shí)候先在桔子樹下朝上望，看看哪一個(gè)桔子大，再看看它有沒有爛，確定好了之后，我就伸著兩只手把它拽下來(lái)，我覺得桔子樹的樹枝太結(jié)實(shí)了，我這樣用力氣它還沒有斷。
摘完桔子之后，我們就去野餐了，我們葫蘆娃小隊(duì)帶的東西都很可口、很好吃、很誘人，龐非凡帶了口哨糖和爆米花，孟子清帶了彩虹糖，孔韻涵帶了泡泡糖，謝承熹帶了鴨舌頭，趙一然帶了海苔餅，我?guī)Я似咸迅�，我們吃�?可香了。
野餐的時(shí)候，我的工作就是招其他小組的同學(xué)來(lái)吃，互相交換零食。
野餐完了之后，我們就又出發(fā)了，回去的路比來(lái)的路短，我就沒想吐了。
我覺得秋游真是一件有趣的事兒，我下次還想秋游！下次秋游如果去游樂園的話就太好了！
二年級(jí)作文 篇2
妞妞是我們家以前養(yǎng)過的一只小狗。它可漂亮啦！一身烏黑的皮毛，摸起來(lái)非常柔軟，非常舒服。兩只黑白分明的小眼睛真像兩顆閃閃發(fā)亮的葡萄。鼻子小小的，呼吸地時(shí)候鼻翼一張一合。嘴巴旁邊長(zhǎng)滿了毛，張開得時(shí)候露出兩排潔白的牙齒。兩只大耳朵總是不停地?fù)u晃。短短的尾巴甩來(lái)甩去。
我家的'妞妞非常乖巧。每天早晨都會(huì)在樓梯口“汪汪汪”地叫個(gè)停，好像在說(shuō)：“我要大小便了，順便帶我出去溜個(gè)彎。”我下了樓，它瘋狂地跑過來(lái)，舔著我的腳，示意我去開門。來(lái)到門口，它飛快地跑了出去，找了一塊布滿草的地方，解完了小便。給它吃早飯了，我拿了一根火腿腸放在地上，它聞了聞，四處張望，生怕火腿腸被別人搶走，趕緊咬住它，津津有味地吃了起來(lái)。
放學(xué)了，妞妞每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在門口迎接我。它會(huì)使勁地?fù)u著尾巴，嘴里“嗚嗚”地發(fā)出響聲，還熱情地蹭著我的腳，一直路在后面，直到我進(jìn)屋為止。
妞妞真可愛，真乖巧。我好喜歡它！
二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去湘家蕩玩。爸爸把車子停在了一片草地邊。我看見這么一大片綠油油的草地，就迫不及待地騎著自行車沖了過去。
在草地邊，我發(fā)現(xiàn)了一片長(zhǎng)滿水草的水洼地。媽媽說(shuō)這里肯定有小魚小蝦。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游來(lái)游去的小魚和小蝦!于是，我就拿起準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜往水里撈了幾下，但是什么都沒有撈到。就在我急得直跺腳的'時(shí)候，我看到媽媽撈到了很多小魚小蝦!我心想：為什么媽媽撈得到，而我卻撈不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中觀察媽媽是怎么撈魚的。她先靜靜地蹲在水洼邊等小魚游過來(lái)，再把網(wǎng)兜輕輕地伸進(jìn)水洼里的水草下，等小魚靠近了馬上把網(wǎng)兜提起來(lái)，網(wǎng)兜里出現(xiàn)了很多小魚和小蝦，最后她再小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸里。于是我模仿媽媽的步驟撈了幾下，果然我的網(wǎng)兜里也出現(xiàn)了許多活蹦亂跳的小魚蝦。我興奮極了!不一會(huì)，我的小魚缸里裝了滿滿的缸的小魚和小蝦。爸爸媽媽直夸我是個(gè)捕魚小達(dá)人!
接著，我們一家三口騎著自行車?yán)@著湘家蕩騎了一圈，我看見了湘家蕩在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，岸邊彎彎的柳條隨風(fēng)飄蕩，美麗極了!
今天真是快樂的一天!
二年級(jí)作文 篇4
我想：未來(lái)的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時(shí)候，它又會(huì)帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。
不僅學(xué)校會(huì)飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么，比如：老師說(shuō)：“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的`知識(shí)，學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說(shuō)今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕，如果你有一題不會(huì)做，按一下它，馬上就會(huì)告訴你答案，并且還會(huì)跟你分析題目，真是神奇極了！
��！未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀！
二年級(jí)作文 篇5
我家有一位“小皇帝”，爸爸媽媽常常幫著他……
我的弟弟今年三歲，比較胖，愛笑，他有一張娃娃臉，時(shí)常是花花臉出現(xiàn)在大家面前，非常的可愛，“小皇帝”可調(diào)皮呢！
上次，叔叔帶我們?nèi)ズ５资澜缤�，到了那我迫不及待地下了車，我很高興我可以看見很多我沒有見過的許多海底動(dòng)物，比如：傳說(shuō)中的美人魚、海豚、海龜……這時(shí)，弟弟要我抱著，我猶豫了一會(huì)兒，便想：到這來(lái)，本是想好好欣賞的，你一來(lái)，我的好事就被你給攪和了，不抱你，你又告狀，唉，命慘呀！真的想告訴爸爸，又怕他罵我，真是“敢怒不敢言”啊。我對(duì)弟弟說(shuō)：“抱著你，行，但是，你不準(zhǔn)弄我的頭發(fā)，聽清楚了沒？”他爽快地答應(yīng)了，我邊抱著弟弟邊看兩旁的東西，弟弟的調(diào)皮勁又來(lái)了，我看他把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒辦法，只好讓著你，誰(shuí)叫我是你姐姐！到了里面，讓他下來(lái)，也不行，讓伯伯抱也不行，讓誰(shuí)抱都不行，你是想折磨死我吧！“小祖宗”下來(lái)咯，我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看見了很漂亮的魚在頭頂上游，那種感覺就像身臨其境一樣，還想到前面看看，可“小皇帝”不肯走，還時(shí)不時(shí)的想去抓，跟他說(shuō)了很多次，不能拿，他就是不聽，這時(shí)只有我們倆看的最慢，差點(diǎn)迷路了。
到了回去的路上，我和弟弟分別買了幾條可愛又漂亮的小魚，我們還在路上說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)得活的最久，好不好？”弟弟看自己的魚去了，根本沒聽，在車上，我看著外面的景物正著迷時(shí)，弟弟把我的'魚缸搶了過去，抓出一條在玩呢，我看見了，火冒三丈的坐在車上，瞪著眼睛看著他，他還在那兒笑，我哭了，弟弟笑的更歷害了，弟弟好像知道我為什么哭，又爬過來(lái)把魚還給我，又要和我玩，我心想：“你有完沒完，一會(huì)兒惹我生氣，一會(huì)兒還要我跟你玩，你想都別想。”最后在爸爸的勸說(shuō)下才答應(yīng)。你看這弟弟夠調(diào)皮的吧！
過了沒幾天，弟弟的魚全死了，我還有三條，我哈哈大笑，我贏嘍！
我的弟弟又調(diào)皮又可愛吧！現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡他了，你們呢？
二年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，如今已經(jīng)穿越啦20xx年，現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾，房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能，藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能，黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的共能，比如紅色按鈕，紅色按鈕，如果發(fā)生火災(zāi)，你不用逃走，因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成，你只要按一下紅色按鈕，房子周圍馬上會(huì)噴出水來(lái)，火馬上就會(huì)滅啦。
藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的，因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染，所以現(xiàn)在的`空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會(huì)做飯，每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐，有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀！
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