二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
上午第四節(jié)課,語(yǔ)文老師拿來(lái)了一盒棒棒糖。他說(shuō):“這就是我們常見(jiàn)的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖,有勞動(dòng)糖,還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖,但它們的味道不一樣了,你一定能?chē)L出你努力的滋味!
然后,我心里突然想出一個(gè)想法:哇,等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候,我吃在嘴里面,一定會(huì)有不一樣的味道!
老師叫道我,我興奮地走上前,接過(guò)老師的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一樣!我忽然意識(shí)到了“先苦后甜”的`道理了!
我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎?我看你吃的入迷,所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你!
“真的不一樣,能?chē)L出自己努力的味道!”
我再看看沒(méi)有得到糖的同學(xué),臉上有些難過(guò)了。老師很大方,給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r(shí)候,我跑上前問(wèn):“你們能?chē)L出有什么不同嗎?”“不能。”他們說(shuō)道。
“那當(dāng)然了,”我說(shuō)“你們這些糖都是沒(méi)有努力的,所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦,慚愧的低下了頭。
二年級(jí)作文 篇2
有一天,天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒,它來(lái)到小河邊,看到河對(duì)岸的風(fēng)景很美,就想到河對(duì)岸去玩?墒牵灰粭l水流很急的小河擋住了去路,小兔很著急。忽然,小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“喂,白鵝大哥!彼贿吅耙贿呄虼蟀座Z招手。大白鵝游過(guò)來(lái),問(wèn):“你叫我有什么事嗎?”小兔說(shuō):“能把我送到河對(duì)岸,好嗎?”大白鵝說(shuō):“好。 闭f(shuō)著,小兔坐在大白鵝的.背上,并抱著它的脖子。大白鵝游啊游,終于游到河對(duì)岸了。小兔說(shuō):“謝謝你,白鵝大哥!”大白鵝說(shuō):“不用謝,等你玩好,我再來(lái)接你回家。”
小兔在河對(duì)岸美美地玩了一下午,開(kāi)心極了!
二年級(jí)作文 篇3
真好!爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚(yú)溫暖的家。
我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里,金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。
三個(gè)月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久,忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚(yú)鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成;它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。
起先,這小家伙只在水草四周活動(dòng),隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚,一會(huì)兒瞪大眼睛,好奇的看著周?chē)吧沫h(huán)境,一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚(yú)缸邊看著我,我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去,它先離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去抓它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴,像個(gè)球兒似的,再退回安全地,再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的'把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。
白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。
有一天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它居然睡著了,我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué),它睡得好熟!不停的咂嘴,大概還在做夢(mèng)呢!
看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
二年級(jí)作文 篇4
星期五媽媽去超市給我買(mǎi)了一根棒棒糖,我高興極了,拿著棒棒糖左看看,右看看,愛(ài)不釋手,真舍不得馬上就把它吃掉。這根棒棒糖做成了“慢羊羊”村長(zhǎng)的樣子。它的`包裝紙是透明的,上面寫(xiě)著“喜羊羊與灰太狼”。它長(zhǎng)了兩只角,帶著一副藍(lán)色的眼睛,穿著兩只棕色的靴子,最下面插了一根白色的塑料棍兒。我用鼻子聞了聞,哇!一股果香撲鼻而來(lái),我迫不及待地刨開(kāi)塑料皮舔了舔,特別好吃。
我好喜歡棒棒糖,越吃越愛(ài)吃,我真希望媽媽再給我多買(mǎi)幾根啊!
二年級(jí)作文 篇5
正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。
吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說(shuō):“好粘呀,不好吃!笨晌业母杏X(jué)和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的.,還有芝麻的,好好吃。∥医蛔〕粤耸畟(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開(kāi)心的團(tuán)圓節(jié)!
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