二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有兩個(gè)煩惱,第一個(gè)煩惱是愛哭,我哭起來的樣子人人都不喜歡。第二個(gè)煩惱就是膽小,一到熱鬧的人群中,我就不說話了,下面我就給大家介紹一下這兩個(gè)煩惱吧!
每個(gè)人都會(huì)哭,但我特別愛哭,只要我的同學(xué)一說我是什么什么的,我就無法控制自己的情緒,鼻子一酸,眼淚就像開了閘的水一樣流了下來。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了被老師批評(píng)時(shí)我也要哭。其實(shí)我并不喜歡哭,只是總是不能管好自己的眼淚。記得有一次,張老師對(duì)我說,女孩子的眼淚是珍珠做的`,如果你少了一顆珍貴的珍珠多可惜呀!聽了她的話我覺得很有道理,我暗暗地對(duì)自己說:以后再也不隨便流眼淚了。
我還是個(gè)膽小的人,每當(dāng)一陌生人來我家做客,我就躲進(jìn)房間不出來了,吃飯的時(shí)候我也不說話了,我常常想:我的膽子再大點(diǎn)兒就好了,我就可以在課堂上積極回答問題了。
這就是我的煩惱,真希望從今天開始,我能夠努力化解這些煩惱,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí),成長。
老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識(shí),老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返?引路者為我們今后的人生規(guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識(shí),讓他們享受知識(shí)海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
夢想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我可愛的奶奶長著花白的頭發(fā),眼睛很大,個(gè)人不高,胖胖的.身材,總是忙忙碌碌。
我可愛的奶奶是一個(gè)計(jì)算很快的人,每次檢查我的作業(yè),不到幾分鐘就檢查完了。可愛的奶奶還會(huì)織毛衣,我穿的毛衣都是她織的。
我可愛的奶奶還很愛學(xué)習(xí),她雖然已經(jīng)快七十歲了,但每周還擠公交車到廣州市老干部大學(xué)學(xué)習(xí)聲樂,聽可愛的奶奶說:“她們是從基礎(chǔ)班學(xué)起到提高班、研修班。由樂理知識(shí)到發(fā)音方法,到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲,她每天都在家里聽CD碟。可愛的奶奶唱歌很好聽。她還參加合唱團(tuán)去廣州市老干部合唱節(jié)演出呢。
我要向可愛的奶奶學(xué)習(xí)她愛學(xué)習(xí)的精神。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時(shí)候,我們住在一棟樓的一個(gè)單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽媽媽說,我們小的'時(shí)候,兩個(gè)媽媽誰都不上班,在家里哄我們,有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長大。
在我五歲的時(shí)候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會(huì)到各家去玩,從來也沒有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假,兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班,分座位的時(shí)候很幸運(yùn),我和馬子鑒做了同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助?赡苁且?yàn)槲覀兲煜ち,我們太要好了,同時(shí)還很淘氣,所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說話。那時(shí)特別開心,當(dāng)然,小動(dòng)作也就來了,于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心,那節(jié)課,我沒上好,什么心思都沒有了,所以字寫得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫了一遍。
我很想找回我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓(xùn),絕對(duì)不會(huì)再犯原來的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿足我的心愿呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爸爸那天買了四條小金魚回來,都是紅白相間的,放在魚缸里,它們游得可開心了。
四條小金魚都有一對(duì)“氣泡眼”,精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢,看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的,外面還穿著隱形衣,晶瑩剔透,好有明星范呀!它們的`尾巴和魚鰭配合,在水里游來游去,泛起一陣陣水波,真好看啊! 我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕,可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng),難道它們也會(huì)午睡嗎?它們平常吃飯可講究了,除了日常的魚食外,我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食,就張開小嘴,一口吞下,動(dòng)作好快呀,估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫(gè)很有個(gè)性的名字,分別叫“小可愛、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明!蔽蚁M鼈兡芟褚患胰艘粯雍湍老嗵,永遠(yuǎn)快快樂樂地生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!边@個(gè)暑假,我們一家和舅舅一家來到了黃山,一覽它的真面目。
黃山的景色真美。∽诶|車向外望去,連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的山谷,陡峭的巖壁,全都籠罩在云海之中,猶如在仙境一般。下了纜車之后,我們就慢慢的往上爬,不一會(huì),就到了天都峰,這時(shí)大家的肚子都已經(jīng)咕咕叫了。我們來到了光明頂吃飯,途中我們遇到了三只可愛的短尾猴,大家向猴子扔去了葡萄和玉米,那只最大的猴子顯然是老大,一把奪走了兩只小猴子手上的食物還把他們推了下去。
不一會(huì),就到了侍候觀海,站在北海向遠(yuǎn)處瞭望,只見一塊像猴子一樣的石頭,蹲在凸出來的石頭上,面向彌漫著云霧的萬丈深淵,仿佛在思念著他的`伙伴。
看完奇石,我們向山頂發(fā)起了進(jìn)攻,爬到了蓮花峰,看到了——迎容松,他已經(jīng)有好幾百年的歷史了。但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上,像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士一絲不茍的護(hù)衛(wèi)者。
看完迎客松,我們就慢慢的往下走,等待的去下一個(gè)景點(diǎn)玩,這趟黃山之旅讓我流連忘返。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在生活中,看到的許多場面都令人感動(dòng)。就有這樣一件事,讓我深受感動(dòng)……
那是一個(gè)春天的早晨,我和爸爸媽媽去長江三峽游玩,我渴得要命,想買個(gè)冰淇淋解渴,可一摸口袋,“糟了,我的錢包呢?”
我翻遍了所有的口袋,可還是找不到,雖然錢包里只有20元,可我不敢和爸媽說,怕惹來一陣嘮叨,我只得順原路往回走,可還是一無所獲。有誰撿到錢包會(huì)還呢?唉,只能自認(rèn)倒霉,誰讓自己馬虎呢!
前面是小賣部,那是我唯一的希望,不然,唉……我快步走到那兒一看,哪兒有錢包的'蹤影呀!
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí),“小姐姐,有什么事嗎?”一個(gè)童音問道。我抬頭一看,原來是一位不滿六歲的小女孩,一副超“土”的打扮,正瞪著眼睛看我呢!
“找錢包!蔽覜]好氣地答了句。反正她也不可能幫上什么忙。
“找錢包嗎?我剛撿到一個(gè),是你的嗎?”她用那雙大眼睛看著我。
我瞥了一眼她手中的錢包,眼睛一亮,這正是我的!我接過錢包,取出兩元錢,遞給她:“小妹妹,謝謝你啊,這兩元自己買糖吃吧!
“不用了。”她拒絕了,搖晃著小手,“媽媽告訴我,別人的東西不能要,小姐姐再見!”
我目送著那個(gè)可愛的小妹妹的身影,感動(dòng)了。要知道,在長江三峽這種貧困的地方,小孩子擁有兩元錢可是很自豪的事啊,可她卻拒絕了……
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