二年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天我在小區(qū)里跑步，因為我體育課跑步太慢了。

　　我的目標(biāo)是繞小區(qū)一圈，當(dāng)媽媽拿著計時器高喊：“預(yù)備開始！”我就飛快地跑了起來，心里在想：別緊張，放松，放松。

　　果然不出我所料，跑了一半我就氣喘吁吁了，但我在心里鼓勵自己：加油，打起十二分精神來，一定要跑完。

　　我堅持跑到了最后，一看計時器的'時間，呀，二分十四秒，我感到非常驚訝，怎么這么慢呢？

　　媽媽說：“你可以再跑快些的，盡量不用嘴呼吸，前面別跑太快，留點體力在后面盡量沖刺一下�！�

　　我說：“好的，那我再跑一圈�！庇谑�，我跑上了第二圈。

　　這次跑完一看時間，是一分五十秒，我開心極了！媽媽說：“看見了吧，有了辦法是不是就跑快了呀？”

　　我像小雞啄米一樣點著頭。我想：做任何事情都要動腦筋找辦法，不能一遇到困難就退縮，要堅持到底。

二年級作文 篇2

　　我盼望春天的到來，盼望春暖花開�？墒潜狈降拇禾靵淼锰�晚了，我實在等不及了，決定去尋找春天。

　　我來到洛浦公園。啊!其實春天已經(jīng)來到我們身邊。聽，洛河里的水在“嘩啦嘩啦”的唱著歌;看，小草悄悄地拱出了地面，柳樹姑娘系上了嫩綠的絲巾。一陣春風(fēng)拂面而來，小花在風(fēng)中為可愛漂亮的柳樹姑娘伴舞，時不時還有蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。我獨自漫步在春天的懷抱中，吮吸著春天的氣息，不禁吟起詩來。我順著公園的小路前行，金黃色的迎春花，爭勝斗艷;枯黑樹干上那潔白如玉的.白玉蘭花尤為美麗。寬闊的草坪像一個綠色的大毯子，踩上去軟軟的。遠(yuǎn)處傳來動聽的豫劇，原來是一群老人在一個亭子旁練習(xí)戲曲，邊上還有一群小孩在嬉鬧玩耍，真是一幅美麗的畫卷。順步前行，公園的空曠處很多人在放風(fēng)箏，你看天空中色彩絢麗，形狀各異的風(fēng)箏漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有……

　　春天是那樣的美，那么地充滿生機(jī)，充滿活力，我喜歡春天。

二年級作文 篇3

　　青蛙聽了小鳥的話半信半疑，終于鼓起勇氣跳出了井底。

　　青蛙跳呀跳，它來到了繁華的都市。只見這里到處都是高樓大廈，馬路上人來人往，龍川流不息�；鹄崩钡奶�陽照在柏油馬路上，熱得青蛙喘不過氣來。正在這時，一張大網(wǎng)從天而降，將青蛙牢牢地網(wǎng)住，一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，好奇地望著它。青蛙心想：“這下我可死定了！”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋，成為別人的盤中餐，青蛙嚇得直發(fā)抖，不由得閉上了眼睛。

　　過了一會，青蛙聽見嘰嘰喳喳的.鳥叫聲，它睜開眼睛一看，眼前是一片翠綠的池塘，一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗，青蛙被眼前的美景驚呆了。只見小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子，小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里，自言自語地說：“小青蛙，這里才是你真正的家。”

　　從此以后，青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居，和魚兒做游戲，快快樂樂每一天！

二年級作文 篇4

　　我們送走了虎年，迎來了兔年，我們又長大了一歲。在這個新年——兔年里，有著很多的變化。

　　大年三十，我看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，中間有一種手勢和兔年有關(guān)的，就是拜年方法。以前的拜年手勢是左手在上，右手在下，拱幾下手算是拜年了。今年兔年的拜年手勢是：兩手交叉，兩只大拇指向上，好像是兔子的耳朵，再用大拇指點幾下，這就是兔年的拜年手勢了。還有：我們平常在說“耶”時，總是伸出食指和中指，今年得說“兔”了，因為那兩只手指也像是兔子的耳朵，所以稱“兔”。

　　大年初一，我到外公家拜年，一見到外公，我就用新學(xué)到的兔年拜年手勢，向外公拜年：“外公，新年好！”外公笑著說：“新年好！新年好！”

　　正月初二，我和媽媽乘公交車去世茂廣場玩。一路上，我看到大街上到處張燈結(jié)彩，人們的.臉上都喜氣洋洋，還有人為了增加兔年的氣氛，把家打扮成“兔子型”。到世茂廣場，我看到了一只大大的“兔媽媽”，旁邊有7只“兔寶寶”在跳舞。我玩了一會，拍了許多張照片才依依不舍地離開了。

　　在兔年的“V”型手勢中，勝利將伴隨左右，我的學(xué)習(xí)會更加努力。

二年級作文 篇5

　　今年我去爸爸老家過寒假，發(fā)生了許多有趣的事，其中我最難忘的是套圈圈。

　　那天，我們來到鬧市區(qū)，只見人山人海、川流不息，熱鬧異常。那兒有很多風(fēng)味小吃，香噴噴的.。突然我的眼睛不亮，看見了我最喜歡的套圈圈，于是我找了一個玩具最多的攤位，那有小汽車、發(fā)光伸縮劍、美羊羊等。

　　我們付了錢，拿了圈圈。我一心想要套劍，但是我連發(fā)幾次，都沒有有套到，我很失望。于是我想了想：難道是我太想套到東西了嗎?于是我隨便一扔，居然套到了我想要的發(fā)光劍，我高高興興的回家了。

二年級作文 篇6

　　星期六，動物園里召開運(yùn)動會。清早，小熊貓出門一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習(xí)各自的本領(lǐng)。小熊貓想：它們都在練習(xí)，準(zhǔn)備去參加運(yùn)動會，我也要參加！于是，小熊貓跑到了大象面前。

　　“大象伯伯，我也要參加運(yùn)動會！”大象同意了。

　　比賽開始了，第一場游泳比賽，當(dāng)烏龜裁判發(fā)令槍一響，青蛙敏捷地游到了終點。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。

　　第二場跑步比賽，小熊貓看見小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。

　　第三場，小鹿和小熊貓比跳高，小鹿一下子輕快在躍過了竹竿，小熊貓正準(zhǔn)備躍過去，又一下子摔倒了。

　　第四場，小熊貓把沙包拋到了自己的背后。由于使的`勁太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊對準(zhǔn)前方，把沙包拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　第五場比賽開始了，小猴子“嗖”的一聲，飛快地爬到了樹頂，小熊貓才爬到了樹腰，累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結(jié)束了，大象宣布：“比賽獲勝者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”

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