小學(xué)二年級(jí)作文(匯總5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天上午，老師教我們學(xué)了三篇課文，分別是：《寓言?xún)蓜t》、《驚弓之鳥(niǎo)》、《畫(huà)楊桃》。
翟老師在課堂上，很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫(huà)楊桃》的時(shí)候，翟老師借著上課的'時(shí)候，又為我們講了怎么把蘋(píng)果切成五角星。我們聽(tīng)得很認(rèn)真。
我在想，蘋(píng)果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法，攔腰切了一個(gè)蘋(píng)果，果然和老師說(shuō)的一樣，真的是兩顆五角星啊!
聽(tīng)翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識(shí)，也能學(xué)到課外的知識(shí)，實(shí)在是好極了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每天中午都是爺爺來(lái)接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來(lái)接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅(jiān)持送我，可這樣一定會(huì)加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車(chē)來(lái)回。車(chē)上的年輕人，一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我，我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車(chē)我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車(chē)，到地點(diǎn)后我下車(chē)、過(guò)馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開(kāi)門(mén)，奶奶都快哭了，原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門(mén)口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評(píng)了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門(mén)口等著，或給家人打電話(huà)，千萬(wàn)不能自己走。
我希望自己快快長(zhǎng)大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我，可以在家休息了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我和爸爸來(lái)到了風(fēng)光秀麗，景色迷人的九龍山風(fēng)景區(qū)。
九龍山風(fēng)景區(qū)最著名的景點(diǎn)要數(shù)外蒲山了，外蒲山是九龍山近海中的一座山島，總面積110.8畝，海拔42米，自古是乍浦之門(mén)戶(hù)，佛門(mén)之圣地，探秘之神島。山島被茂密的森林覆蓋著，隔海相望似停泊在海面上的一艘綠色巨輪。漫步走在用鵝卵石砌成的林間小道，伴著高歌低吟的百年古柏和大香樟，聆聽(tīng)著陣陣海浪拍打海崖的轟鳴聲，使人仿佛來(lái)到了原始古樸、純真的自然中，給人無(wú)限的感悟和啟迪。沿著幽幽的小徑，走過(guò)一處處景點(diǎn)：朝拜石徑，文濤亭，雙龜聽(tīng)徑，八腳洞，使人心曠神怡。
而走進(jìn)外浦山，最讓人難忘的'是橫跨兩岸的“通天橋”，該橋主跨長(zhǎng)208米，橋面凈寬3米，這座橋的結(jié)構(gòu)在中國(guó)尚屬首創(chuàng)，在全世界也屬罕見(jiàn)，該橋的建成堪稱(chēng)世界橋梁發(fā)展史上的又一新亮點(diǎn)。走上“通天橋”，那橋有點(diǎn)凌空晃悠，而低頭看著下面波濤洶涌的海水，嚇得我怎么也不敢看，也就別說(shuō)再向前一步了。爸爸看我不敢走，就走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“憶霞別怕，如果你沒(méi)有膽量走過(guò)這座橋，那你怎么能看到外浦山美麗的景色呢？來(lái)我拉著你走�！庇辛税职值墓奈�，和對(duì)外浦山風(fēng)景的向往，我的膽子一下子大了好多，照著別人的樣子，不看下面急流的海水，提著一口氣，沖到了橋那端，這時(shí)，我那顆懸著的心才放了下來(lái)�；仡^看著通向未來(lái)，通向美好，通向自然的神奇之橋，我想：只要我刻苦努力，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在人生的旅程上，我也能跨過(guò)一座座雖有困難和艱險(xiǎn)卻連著美好的人生之橋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我盼望中的元宵節(jié)終于到了。
早上，我們一起來(lái)到了曹村。到了曹村，我看見(jiàn)大街上張燈結(jié)彩非常熱鬧。我和妹妹一起去買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃和一盞燈。晚上看花燈的時(shí)候把燈點(diǎn)起來(lái)，閃閃發(fā)亮，真是好看！晚上，我們?cè)缭绲爻赃^(guò)晚飯，來(lái)到老人亭等待花燈隊(duì)的到來(lái)。鬧花燈的.隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地來(lái)了。走在隊(duì)伍前面的是手捧進(jìn)士畫(huà)像的人群，接著是舞獅隊(duì)很舞龍隊(duì)……我看到了舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、舞魚(yú)隊(duì)的精彩表演，還看到了五彩繽紛的彩燈：閣老、觀音、蝴蝶……真是惟妙惟肖。
花燈看好了，我們依依不舍地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我今天和兩位“拉面大師”學(xué)做拉面，別看拉面香甜可口，但是做好拉面，可不是一件容易的事情。讓我來(lái)告訴你們吧。
首先要把你光滑靈巧的小手洗干凈，防止那些調(diào)皮的細(xì)菌落入你的體內(nèi)，接著把潔白的面粉，放四勺到瓷盆里，然后加入鹽水，“鹽”可是個(gè)不可缺少的“魔法師”，她可以讓面姐姐變得不易斷，接著用手把面和鹽水?dāng)嚢柙谝黄�，可以用“降龍十八掌”“鐵砂掌”“醉拳”等功夫把面粉打得很筋，再把打好的面分成一段一段，用搟面杖搟成薄片，千萬(wàn)不要忘記在搟好的面片上壓出一條印。它可以使拉面輕而易舉的'分開(kāi)。還要涂上一層油，這樣一片片的拉面就不會(huì)黏在一起了。
光學(xué)會(huì)做面皮還不行，還要會(huì)拉和燒，辣的時(shí)候要慢慢的抖動(dòng)，如果技術(shù)好還可以邊轉(zhuǎn)圈邊拉，這是拉面就像一條飛舞的白蛇一樣，把它放進(jìn)熱水里不到三分鐘，打開(kāi)鍋蓋一碗熱氣騰騰的拉面就做好了。我都忍不住馬上遲到肚子里。
你們聞到拉面的香味了嗎？
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