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二年級作文

時間:2023-10-17 14:41:25 二年級 我要投稿

二年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文 篇1

  曾經(jīng),吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。

  這不,剛放學(xué),操場上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現(xiàn)了一條“長龍”。

  唉,我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯,可足足等了半個多小時,“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音:“請還在教室外面的.同學(xué),馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯,經(jīng)過一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了!

  唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!

二年級作文 篇2

  星期五下午,陽光燦爛,老師說帶我們到田野里去找春天,我們都高興得跳了起來。我們排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地出發(fā)了。

  一路上,溫暖的陽光照得我們熱乎乎的,我們看到了路邊的小樹抽出了嫩葉,好像在歡迎我們,柳樹飄著長長的綠頭發(fā),好像在向我們打招呼。我們有說有笑,更開心了。

  我們來到田野上,走在田埂上,看到了小草又綠又長,草叢中還開著很多小野花,有黃的,有白的,還有紫的……金燦燦的油菜花開了,我們還聞到了油菜花的'香味。像小蝴蝶一樣的蠶豆花開了,白色的豌豆花也開了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也趕來采花蜜。

  邱老師還給我們拍了很多照片,你看,小朋友采了好多野花真興奮,我在油菜花叢中多快樂!

  春天真美麗,我們愛春天!

二年級作文 篇3

  春光明媚,陽光燦爛,又到了大地充滿生機(jī)的時候。春姑娘伴隨著睡醒的冬眠動物、從南方飛回來的燕子、重新回到校園的孩子一起告別那白茫茫的世界。蜜蜂開始忙碌,蚯蚓開始松土,青蛙開始演奏迎接春姑娘的交響曲,孩子們返回校園,重新吮吸著知識的'乳汁;▓@里更是鬧得熱火朝天,迎春花穿著一身黃澄澄的衣裳來比美,玫瑰花羞紅了臉,用葉子把自己遮的看不見臉。熱鬧的一天過去了,太陽公公換成了月亮婆婆,朦朧的月光把大地照的只有一絲光芒。熱鬧了一天的森林里又恢復(fù)了往常的寧靜,隨著一陣徐徐的微風(fēng)所有動物、人和植物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他們會到另一個美好的世界。在一片昏暗中,月亮留給世界一個甜蜜的笑容。

二年級作文 篇4

  淡粉色的天空上飄著幾抹飄逸的云彩,第一縷晨曦輕輕巧巧地溜過窗欞,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了陽光的溫暖,勇敢地嘗試著綻放。

  “加油!”我無聲的吶喊,緊閉的花房悄然泄開了一道縫隙,縫隙大了、大了……花瓣分開了……經(jīng)過了最后的努力,嬌弱的花瓣終于完全舒展開來,徐徐的微風(fēng)搖曳著花瓣,逝去了滴滴汗水;,竟然真的開了!

  我伸出指尖小心翼翼的觸了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,輕撫著軟軟的花瓣,感受著指尖滑滑的觸感,不禁感嘆著回想起了小花所受的磨難。

  說來也是慚愧,花開的這么艱難還都得怪我這不上心的主人。我這個人記性太差,時常忘記澆水,一兩個星期不給花一口飯吃是常事。偏偏這花還倒霉的被我放在了窗臺上,天天受到陽光的酷曬;就連下雨時也因有窗戶的阻擋,而只能眼巴巴的看著近在咫尺的生命之源。這小花能活下來,已是十分的不易。前幾天看見痩弱的莖上冒出了個小小的花骨朵兒,也不太在意——我料定它活不下來,哪想它直活到今天——不僅沒死,竟然還開花了。

  太陽終于露出了臉龐,一時間光芒萬丈,小花沐浴在金色的光芒之中,整個人容光煥發(fā),處處洋溢著生命的活力。瞧著小花生機(jī)勃勃的樣子,我情不自禁的露出了笑容,笑著笑著,忽然回想起小花的`“貧寒出身”,它當(dāng)時的模樣至今仍印象深刻。

  小花是我從樓下的花壇里救回來的,當(dāng)時小花像一個被拋棄的孩子,孤獨(dú)的躺在一個不起眼的角落;ㄏ袷潜灰浑p蠻橫的大手連根拔起,葉子都折斷了,花瓣全無,只剩一圈小小的花托和幾星花蕊,白嫩的根須裸露在土地上,整個生命奄奄一息。我不經(jīng)意間掃到小花,心頓時被揪起——它怎么樣了,它還活著嗎?我輕輕托起小花,抱著試試看的想法,把小生命帶回了家。

  我在花盆的中間挖出了一個小坑,把小花放在里面,蓋上土;又接了一些水,灑在上頭。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天澆水,天天趴在花盆周圍仔細(xì)觀察著小花的變化,一天過去了,兩天過去了……整整一個星期,小花毫無反應(yīng),我的耐心快要消失殆盡了,從天天澆水變?yōu)閮商煲粷病⑷煲粷,到后來只是想到了才去澆水,我萬萬沒想到,小花竟然這么頑強(qiáng)。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),紅色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感嘆自己能幸運(yùn)的親眼目睹一個生命的頑強(qiáng)。漫漫人生路,我們或許也會遇到種種磨難,但是我們?yōu)楹尾幌裥』ㄒ粯宇B強(qiáng)地面對呢?讓我們像小花一樣迎著耀眼的朝陽,開出人生的花朵!

  嗚哈哈——老師讓寫的“第一次”終于完成了。ㄗ魑囊笠詳⑹聻橹,還得有深度,這可把我難為著了~)在寫之前挖空心思總覺得夠不著老師的門檻兒,余光一轉(zhuǎn),窗臺上的花忽然闖入視線,于是乎啰嗦了一大堆,望博友們不要吝嗇寶貴意見喲~

二年級作文 篇5

  呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

  這時,我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_了瓶蓋,哥哥說:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧?老奶奶和我的小哥哥。我知道了幫助別人,快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。

二年級作文 篇6

  美麗的春姑娘向我們走來了。春風(fēng)吹綠了小草,吹紅了小花,吹皺了河水,吹來在南方可愛的小燕子。

  今年春天,我們一家人去桂湖邊玩,桂湖的景色可美了:走進(jìn)桂湖,仿佛進(jìn)入了人間仙境。柳樹姐姐正高興地向風(fēng)婆婆招手,花兒和小草被春風(fēng)吹醒了,從地里鉆了出來,給大地披上了五顏六色的外衣。

  走在美麗的桂湖邊,能把水里的小魚、小蝦、水草都看得一清二楚。調(diào)皮的小魚在水里做著游戲,好像一條彩帶在水中漂蕩。

  桂湖的'水美,那里的山更美,一座座高山矗立在桂湖邊,好像一個個巨人手拉著手,守護(hù)著美麗的桂湖。

  桂湖的山水真美呀!不如你也來看看吧!

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