(精華)二年級想象作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級想象作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

二年級想象作文300字 篇1

　　在一個廣闊的森林，孔雀對動物們說：“你們要參加評選森林之最的比賽，好嗎？”動物們說：“好�！毙茇埵堑谝粋€出場，說：“我們是中國最珍貴的國寶，因?yàn)槲覀冃茇堅(jiān)谌澜鐢?shù)量很少，所以我們熊貓就很珍貴。”

　　蛇是第二個出場，說：“我們是世界上最毒的動物，因?yàn)槲业难例X咬是要了別人一口，那個人就會毒死的，所以我就是毒類動物�！�

　　小白兔是第三個出場的，說：“我是世界上最可愛的小動物，因?yàn)閯e人看到我吃蘿卜的時候兩個小牙齒露出來，所以我很可愛�！�

　　獅子是第四個出場的，說：“我是世界上最兇猛的'動物，因?yàn)槲乙呛鹨幌�，所有的動物都會嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動物�！?/p>

　　孔雀是第五個出場，說：“我是世界上最漂亮的動物，因?yàn)槲议_屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮�！�

　　經(jīng)過了動物們的投票，它們都當(dāng)選了森林之最。

二年級想象作文300字 篇2

　　今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”�！翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的'身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會說：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！

二年級想象作文300字 篇3

　　以后*代表小ho、小mo與小hmn一家

　　**代表小ho、小mo與小hmn

　　***代表孔子

　　從現(xiàn)在開始，古代人說的話用中文，因?yàn)槲也粫䥺幔也?年級

　　哇，*說。***說：你們以后就在這里住了，這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年，獲得了好多的知識，因此**他們參加了當(dāng)時的科舉考試，獲得了狀元。**非常高興，**可以當(dāng)官了。小ho當(dāng)了縣長，小mo當(dāng)了省長，小hmn呢，真不巧，只當(dāng)了一個小小的縣官，他比小ho的官位還低呢。可以來說小hmn是**中官位最低的人，于是**回報***，小ho什么都沒給，小hmn一樣，可是只有小mo給***當(dāng)了市長，孔子于是叫子路他們一起當(dāng)官�，F(xiàn)在他們都是官了，*和***和子路都高興的'叫起來，畢竟這是他們第一次當(dāng)官呀！他們望著小mo，高興地取了個躬，便唱著歌，走了。小mo于是也走了，第二天他們回到各自的官位，開始當(dāng)起了官。第一天進(jìn)行的非常順利，來來往往，時光流逝，小mo當(dāng)了當(dāng)時的皇帝，統(tǒng)治了天下，小mo非常的善良，為民做了許多好事，大家一提到他，就會稱贊他，說他是天下最好的皇帝。

　　本章結(jié)束。

二年級想象作文300字 篇4

　　我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學(xué)校看到門衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學(xué)的學(xué)生，或是老師，如果你不是這個小學(xué)的學(xué)生，老師或?qū)W校的人，你就會被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級的小學(xué)生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。

　　我坐著電梯來到了我的班級，我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包，我看同學(xué)們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍(lán)色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的'藍(lán)色按鈕，忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機(jī)器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機(jī)器手臂給拍醒，

　　終于下課了，同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪耍易屑?xì)的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！

二年級想象作文300字 篇5

　　如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

　　如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運(yùn)動的方式邊學(xué)邊運(yùn)動；不僅可以學(xué)到豐富的知識，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

　　如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X得睡晚一點(diǎn)再來上學(xué)，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！

　　如果我可以自己設(shè)計一張課表，我會設(shè)計一個星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢想中的.課表。

　　雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢想，那就真的太不可思議了。

二年級想象作文300字 篇6

　　一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發(fā)生什么事啦？”小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不干，我要去周游世界呢�！闭f完，就飛的無影無蹤了。

　　一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的'糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在干什么呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食，準(zhǔn)備過冬時吃�！蔽浵佇量嗟膶γ鄯湔f：“蜜蜂哥哥，你能幫我運(yùn)一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時間呢�！闭f完，便飛走了。

　　森林中，所有的小動物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩，不知道勞動，更不愿意幫助他人。

　　希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。

二年級想象作文300字 篇7

　　在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�？墒怯幸惶�，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。

　　鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

　　“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的.!”削筆刀姐姐說道。

　　“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說。

　　“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

　　爭吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

　　最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!

二年級想象作文300字 篇8

　　我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時那段美好的時光�！�

　　我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因?yàn)樗軅鬟f中華文化�！�

　　我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國際交流�！�

　　我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車�！�

　　我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動聽，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)�！�

　　我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”

　　而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。

　　世界上還有許許多多其他動聽的.聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

　　只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認(rèn)為最動聽的聲音!

二年級想象作文300字 篇9

　　以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)�？墒�，主人讀二年級了，鋼筆也住了進(jìn)來。

　　開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!

　　很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的`又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

　　鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里�；ゾ椿邸�

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