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二年級(jí)家作文

時(shí)間:2023-10-15 10:39:32 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)家作文(集錦8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)家作文(集錦8篇)

二年級(jí)家作文 篇1

  我的家里有一只狗,它長(zhǎng)著黃黃的毛,大大的眼睛,短短的尾巴,不大不小的嘴巴。

  有時(shí),它總是把耳朵放在地上聽(tīng)聲音,看見(jiàn)陌生人就“汪汪汪……”的叫起來(lái)。看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),老遠(yuǎn)就跑出來(lái)接我了。還送我到公園去玩呢!平常我作業(yè)做完,就和它一起玩游戲。

  而且,有時(shí)候我到弟弟家去玩,它總是緊緊的跟在我后面,不東跑西跑的.。在弟弟家玩的時(shí)候,我玩什么東西它也玩什么東西。老是跟我一模一樣我真喜歡我家的小狗。

二年級(jí)家作文 篇2

  今天,學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊!

  中午放學(xué)回家后我便想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話(huà),三個(gè)老師都承諾如果我們上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的'事,如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

  最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫(xiě)的心里話(huà),內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。

  媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真!

二年級(jí)家作文 篇3

  冰箱來(lái)歷

  我家有一臺(tái)白色的電冰箱,那是爸爸媽媽從家電商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

  冰箱簡(jiǎn)介

  電冰箱是長(zhǎng)方形的,分上下兩層,各有一個(gè)造型別致的把手,開(kāi)關(guān)很方便,顯得很漂亮。

  電冰箱上面一層是冷凍室。放豬肉、雞肉、魚(yú)、冷飲之類(lèi)食品,冷藏室里面放雞蛋、蔬菜、牛奶等。下面還有一個(gè)小抽屜放茶葉和零食,還有水果之類(lèi)的東西。

  電冰箱可是我媽媽的.好幫手,用處可大呢!媽媽要是工作太忙了,就多買(mǎi)一點(diǎn)菜放進(jìn)電冰箱里,第二天就不用再去買(mǎi)了。一到夏天,媽媽會(huì)買(mǎi)回很多冷飲,讓全家解暑,有我最?lèi)?ài)吃的“小布丁”、“綠色心情”等等。每天放學(xué)回家,我來(lái)不及放下書(shū)包,先打開(kāi)冰箱,吃一個(gè)冰棒。頓時(shí)神清氣爽!

  流露喜愛(ài)

  電冰箱真是我們家的好幫手,全家人的好朋友,我們都非常喜歡它……

二年級(jí)家作文 篇4

  家,是我們和家人一起生活,一起相處的地方,有時(shí)帶著悲傷,但是也有時(shí)帶來(lái)更多的歡喜,使我們對(duì)家有特別的情感,有些角落趕走寒冷,有些角落趕走炎熱,讓人覺(jué)得溫度像是春天般和煦,家的春風(fēng)讓人覺(jué)得精神洋溢,然而我最喜歡家中的客廳,陣陣悅耳的聲音和霹靂啪啦的煙火,還有花兒的香氣,客廳像是充滿(mǎn)魔力吸引著我。

  客廳鋼琴旁,在鋼琴上彈奏我最?lèi)?ài)的鋼琴,彈著我最?lèi)?ài)的曲子“致愛(ài)麗絲”,我有時(shí)也不自主的隨著音樂(lè)熱舞起來(lái),爸爸和媽媽隨著音樂(lè)擺動(dòng),爸爸和媽媽還帶著我繞圈圈兒,我們?nèi)裔莘鸬搅讼删,在客廳音樂(lè)的仙境里陶醉一番,沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾這個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的家,如果客人來(lái)拜訪我們,我們也很熱情的分享音樂(lè)的快樂(lè),在客廳的音樂(lè)世界閉上雙眼,就能感受生命最原始的喜悅!

  客廳旁的花園也是一個(gè)很有趣的地方,我們都會(huì)在那放煙火,“霹靂啪啦!霹靂啪啦!”火花在我們眼前亂竄跳舞,我們?nèi)乙苍跓熁鹬屑饨袣g呼,拿著仙女給的仙女棒,留下一張色彩鮮艷的全家福照片。全家福的照片里有一株株外公心愛(ài)的花朵,因?yàn)槊慨?dāng)春季,朵朵花兒搖曳向我揮手,花兒害羞向我點(diǎn)頭,我想起我的外公也像是想起春天的溫暖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記種下花兒的那個(gè)時(shí)候,我們是多們開(kāi)心啊!現(xiàn)在我們也很珍惜客廳旁的每一株花兒,代表著我們對(duì)外公的思念。

  我有時(shí)候放學(xué)生氣的`樣子就像是氣炸的鍋爐燃燒著,隨時(shí)快要爆炸,但是我走到客廳總是讓我瞬間降溫,而且我也能藉著客廳的音樂(lè)、花朵與回憶來(lái)重新拾起快樂(lè)的心情,客廳帶來(lái)幸福的安全感,小小的客廳具有大大的神奇魔法,這個(gè)魔法就是幸福的感覺(jué)!

二年級(jí)家作文 篇5

  我家有五名成員:爸爸、媽媽和我。那第四名和第五名成員是誰(shuí)呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!它們是兩只長(zhǎng)頸猴。一個(gè)叫神力,另一個(gè)叫力量。

  它倆是長(zhǎng)頸猴,所以它們的脖子都很長(zhǎng)!神力的胳膊很長(zhǎng),力量的胳膊就像小猩猩一樣有力。它們很喜歡打鬧?墒,每天我放學(xué)回家,到門(mén)口的時(shí)候,它們本來(lái)還在打鬧,我一進(jìn)門(mén),它們就緊緊的抱著我,就像是好久不見(jiàn)的好朋友一樣。

  它們吃飯的時(shí)候總是爭(zhēng)先恐后的,好像五百年沒(méi)吃飯一樣。它們要睡覺(jué)以前,總是依依不舍的看著我,彷佛對(duì)我說(shuō):“主人,晚安!早點(diǎn)睡覺(jué)。”他們?cè)谕娴臅r(shí)候,就好像小孩子在玩游戲機(jī)一樣。

  有一天,我想逗逗它們,就拿了兩個(gè)辣椒去喂它們。它們剛剛吃完,露出痛苦的'表情,仿佛在說(shuō):“主人!你竟然把這么辣的東西給我吃,我們?cè)僖膊焕砟懔!睆拇耍也荒艹缘臇|西,就再也沒(méi)給它們吃了。

  它們把我當(dāng)成了真正的主人,我也把它們當(dāng)做了好朋友。我寫(xiě)完作業(yè)后,就會(huì)陪它們講話(huà),一起玩耍。有時(shí)候,我還跟它們講故事。晚上,它們要睡覺(jué)的時(shí)候,好像在對(duì)我說(shuō):“好主人,給我們講講故事吧!蔽乙捕紩(huì)答應(yīng)它們。

  每每看到神力和力量,我心里總會(huì)想:讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

二年級(jí)家作文 篇6

  今天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一團(tuán)米飯,上面爬滿(mǎn)很多螞蟻。

  我走近一看,嗬!原來(lái)是兩隊(duì)螞蟻在搬運(yùn)食物。其中一隊(duì)螞蟻每個(gè)的嘴里都有著一粒比自己還大的米粒,慢慢的`爬向自己的家,另一隊(duì)就從自己的家中飛快地爬向飯團(tuán)。看來(lái)它們是想爭(zhēng)奪這米飯呢。實(shí)在太有趣了。

二年級(jí)家作文 篇7

  “姐姐快到這里來(lái)看!”弟弟叫道,我馬上走了過(guò)去,原來(lái)是好多漂亮的花。∷鼈兾宀世_紛,奇形怪狀,朵朵綻開(kāi)笑臉,旁邊的小樹(shù)也是“活潑可愛(ài)”,有的像小熊,有的`像猴子,有的像小鳥(niǎo)……

  沿著中間條小路,就有一輛自動(dòng)汽車(chē)把我們載到家門(mén)口,然后我拿著遙控器按了一下左右,我們的房子就像變形金剛一樣長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,汽車(chē)把我們帶到左邊的娛樂(lè)園,里面有玩具,游戲密室……右邊的是美味餐廳,

  你只需要把所煮的食材放進(jìn)機(jī)器里面,然后選擇你合適的口味,便會(huì)自動(dòng)做出美味的佳肴,你流口水了嗎?玩過(guò)了和用完餐之后,我又按一下?lián)u控器的“左”和“右”,房子的翅膀又自動(dòng)收了回去。

  房子的頂上就是個(gè)露天游泳池,在溫暖的天氣里一家人去游泳,洗了個(gè)透心涼,舒服極了!

  我們的房子還能自動(dòng)清潔,媽媽再也不用為大掃除而煩惱了

  “姐姐,快到這里來(lái)看!”弟弟清脆的聲音把我鬧醒了,哦!原來(lái)是黃梁一夢(mèng)啊!但愿我未來(lái)的啄很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二年級(jí)家作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚(yú)竿來(lái)到河水旁邊,放上水桶,我們就看見(jiàn)了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚(yú)竿放下水里,過(guò)了一會(huì)兒,一只只大魚(yú)就進(jìn)了我們大水桶里了。

  一天,農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹(shù),樹(shù)漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài),所以河流少了,他們來(lái)到河邊釣魚(yú),才釣到了幾只大魚(yú),他們感到非常慚愧,就很不快樂(lè)。有一次,有很多農(nóng)民把樹(shù)全部都斧光了,又有一次,那里的小朋友又來(lái)釣魚(yú)了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽(tīng)到了雷的聲音。一位小朋友說(shuō):“要下雨了,要下雨,他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒,但就是不下雨,他們說(shuō):“那時(shí)候,不應(yīng)該讓它們斧樹(shù)!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹(shù)木不茂盛、小花也不開(kāi),他們只好孤獨(dú)的'回家了。

  這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂斧樹(shù)木,這樣才美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多用處的。

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