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二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
世上無奇不有，有人喜歡嬌艷的鮮花，有人喜歡美麗的蝴蝶。而我卻喜歡那普普通通的小草，因?yàn)樵谖倚哪恐兴瞧椒捕鴤ゴ蟮摹?/p>
我家門前就有一棵孤立的小草，它很不幸，一出土看見的.便就是黑暗，那是因?yàn)橐粔K沉重的石頭壓在它的身上，使它不能自由伸展，但是它不屈向上，茁長成長，使勁的往上鉆，因?yàn)樗蛲柟�，為達(dá)成它的生之意志，不管上面的石頭如何重，石頭與石頭之間的距離如何狹窄，它總是要曲曲折折的向上擠，它的根往里鉆，芽往地面挺，慢慢的伸展，仿佛在呼吸著新鮮空氣，它埋頭苦干，一個(gè)勁的往上鉆，每次上學(xué)前我都要看它一眼，每次都不見長高，從此我便對它不再抱有希望。今天，我從門前走過，不經(jīng)意的看了一眼，讓我大吃一驚，那棵被壓在石頭底下的小草，竟然長成了一棵生機(jī)勃勃的“大樹”！
一棵小草，居然能在一個(gè)巨大的石頭下面頑強(qiáng)地生長，在無數(shù)的歲月中，它有著不屈向上的精神，才有的今天了碩果。這不就是我們?nèi)祟愃鄙俚膯幔?/p>
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美荷花，是因?yàn)樗奶幬勰喽蝗荆屹澝佬〔�，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也象征了那些兒在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
二年級作文 篇2
今天是快樂的六一兒童節(jié)，我很開心。
早晨，我笑容滿面地來到教室里。我放下書包，跑到樓下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到體育場里。我們先唱國歌，然后，我們評選新的少先隊(duì)員，接著評選了希望之星，最后開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫，真好聽！
到了炎熱的`下午，老師給我們發(fā)了游園票，每個(gè)同學(xué)都有15張游園票�；顒娱_始了，這里有你是我的眼、有釣魚，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒有成功，第二次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，使勁就吹到了第二個(gè)杯子中，再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂的六一兒童節(jié)，真想天天過六一兒童節(jié)。
二年級作文 篇3
我從上學(xué)到現(xiàn)在三年級，有很多活動。比如畫畫比賽，“六一”兒童節(jié)表演，運(yùn)動會……
但是我覺得二年級的運(yùn)動會最有趣，因?yàn)槲叶昙夁\(yùn)動會的時(shí)候我可以投籃球和跑步。我投籃球的時(shí)候只投了差不多十球，本來我想多投幾球的，但是因?yàn)槲也恍⌒耐锻崃�，所以就到下一個(gè)同學(xué)了。跑步的`時(shí)候，如果我再加把勁的話，就可以拿到第二名了。還有，我是第五個(gè)跑的。我下次投球的時(shí)候要投多幾球，為班級爭光，我們班的同學(xué)也一定要一起為班級爭光！
這就是我從一年級一直到現(xiàn)在，我覺得最有趣的活動——運(yùn)動會。
二年級作文 篇4
提起“廣告”這兩個(gè)字，大家都一定十分熟悉，廣告基本上就是電視片中經(jīng)銷商為了推銷自己的產(chǎn)品有多么好，可以讓更多的消費(fèi)者來購買而插入的短片。
今天我要說的小廣告，它不像電視節(jié)目里插播的廣告，而是印在一張張的白紙上，大家會說印在白紙上有什么不對嗎？印在白紙上是沒有錯(cuò)，可是那些做小廣告的人把小廣告到處貼在了大街小巷的墻壁上，有的還用顏料寫在了墻上。雖然這樣是起到了一定的推銷作用，可是雪白的墻壁被這些小廣告弄得花花綠綠的，嚴(yán)重毀壞了城市的形象。
對此我的`看法是雖然這樣可以提高產(chǎn)品的知名度，但是我們不能以城市的容貌作為代價(jià)來換取金錢，所以請經(jīng)營這些產(chǎn)品的經(jīng)銷商們別再大街小巷的貼這些小廣告了。
二年級作文 篇5
有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我們把小鳥買回了家，小鳥又蹦又跳的，我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水，它很喜歡我。
到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說話、練習(xí)飛翔，它慢慢地長大了，生了一窩小鳥，我高興地蹦了兩尺高，小鳥們還不會飛，鳥媽媽天天給小鳥們喂食，我把一盒蟲子放在門邊，鳥媽媽就更方便了。
小鳥們長大了，學(xué)會了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的'小鳥一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你小主人�！笨吹剿鼈冮_心的樣子，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣�，我既傷心又舍不得，我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。
親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會忘記你們，你們一定要好好生活！