二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
春天，風(fēng)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子來了，她撒下了種子，接著吹醒了河流，吹綠了大地，給大地吹出了一件五彩繽紛的大衣。
在一座美麗的花園里，有一朵芬芳撲鼻的玫瑰花，盡管她很漂亮，可是她覺得自己很孤單，所以她想交一個(gè)朋友。
于是，玫瑰花來到花園旁邊的廣播室，說：“我的名字叫玫瑰花，我想交一個(gè)朋友，如果你們?cè)敢夂臀易雠笥训脑�，就到花園旁邊的`廣播室來找我�！甭牭綇V播后，很多動(dòng)物都想和玫瑰花交朋友，因?yàn)樯n蠅、蜜蜂、蝴蝶都有翅膀，所以先到。
蒼蠅第一個(gè)說：“玫瑰花，我愿意和你交朋友，我會(huì)唱歌，也不挑食，你看我長(zhǎng)得多強(qiáng)壯，如果有人欺負(fù)你，我還可以保護(hù)你。”玫瑰花說：“你是很強(qiáng)壯，但是你天天在垃圾堆里飛來飛去，太臭了。”蒼蠅聽了難過地飛走了。這時(shí)，蝴蝶優(yōu)雅地飛過來說：“玫瑰花，我也愿意和你交朋友，你看我頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一對(duì)美麗的翅膀，多漂亮，我還能天天圍著你起舞�！泵倒寤ㄏ肓讼胝f：“你是很漂亮，可是我想看看蜜蜂的表現(xiàn)�！泵鄯渎牭胶螅呱锨�，說：“雖然我沒有蒼蠅那么強(qiáng)壯，也沒有蝴蝶那么漂亮，但是我可以幫你傳播花粉，讓你變得更有價(jià)值。”聽到這里，玫瑰花轉(zhuǎn)過身對(duì)蝴蝶說：“雖然你很漂亮，但是蜜蜂可以讓我更有價(jià)值，所以我選蜜蜂。”
從此以后，蜜蜂和玫瑰花成了一對(duì)好朋友，蜜蜂幫玫瑰花傳播花粉，玫瑰花幫蜜蜂制造蜂蜜。
二年級(jí)作文 篇2
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺中每天都在進(jìn)步。很快一年過去了，學(xué)校的音樂老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的.興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的只要堅(jiān)持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇3
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�。老媽歪著個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的`，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很嚴(yán)，今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對(duì)我特別的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
二年級(jí)作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，歷史長(zhǎng)河在滾滾向前，任憑誰也無法阻止時(shí)間的流逝。
古往今來，在這樣一個(gè)星球上發(fā)生過許許多多的壯麗詩篇，也誕生出了各種各樣的人物。這些人物是時(shí)代催生出的英雄，受人敬仰，讓人贊頌。
然而，無論多么輝煌的業(yè)績(jī)總會(huì)隨著時(shí)間推移而淡去。無論如何，人生只能向前的，曾經(jīng)的'豐碩果實(shí)只屬于昨天。因?yàn)楣麑?shí)總是要讓人吃的，就算不吃用了，放久了也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉。我們只能夠不斷地播撒種子，繼續(xù)種植果樹來收獲更多果實(shí)。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼到了如今新的一年了，回望過去這一年我在學(xué)業(yè)上有所提高，得到了老師的嘉獎(jiǎng)，并且收獲了一份“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”�？墒俏抑�，成績(jī)只屬于昨天，我試著再回頭品味已經(jīng)有點(diǎn)霧中探花、水中撈月的意味了。
我只能夠再接再厲，在過往的基礎(chǔ)上再努力進(jìn)取，不斷獲得新的成績(jī)以覆蓋過去的成績(jī)。再接再厲，憑借的就是一顆不斷進(jìn)取的心。
二年級(jí)作文 篇5
草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋果，一只山羊路過，看也沒看，一只蝴蝶聞到了蘋果的香味，飛到蘋果上瞧了瞧，就飛走了。
這時(shí)候，有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧，聞聞后說：“真香啊1我們大家把踏抬回去吧！“一二三。三二一，伙伴們用勁啊！“扛起蘋果就向螞蟻家里走去！蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里，螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿，它們找來樹枝當(dāng)宮殿的'柱石，揀來樹葉和花朵做瓦片，還用許許許多多的花朵來裝點(diǎn)自己的蘋果宮殿！美麗的蘋果宮殿終于建造好了，小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心，在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲！