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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡綠蔭濃濃的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但是，我更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天到了，孩子們最喜歡、最想玩的雪就下下來(lái)了。剛開(kāi)始下的時(shí)候，雪是小小的、輕輕的。風(fēng)如果斜著吹，雪花就斜著下；風(fēng)如果旋轉(zhuǎn)著吹，雪花就旋轉(zhuǎn)著下……總之，風(fēng)怎么吹，雪就怎么樣下。如果沒(méi)有風(fēng)，雪就直直地下下來(lái)。不管怎樣下，剛落到地上，馬上就消失了，只留下濕漉漉的身影。
雪下了一整夜，第二天早晨，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)大地白茫茫的一片。我和媽媽走在上學(xué)的路上，有一片雪花落在我的羽絨服的毛領(lǐng)子上。我發(fā)現(xiàn)雪花是六邊形的，晶瑩剔透，美麗極了！這時(shí)候，雪已經(jīng)積住了，踩上去會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。放學(xué)的`時(shí)候，雪下得更大了。雪花呼喚著朋友，組成一塊又一塊的雪片。似乎是冬媽媽讓雪姑娘趕快給樹(shù)木穿上銀亮的衣服，給樓房帶上暖和的白絨帽，給大地蓋上一個(gè)厚厚的棉被，好讓我們盡情玩耍。我們一起堆雪人、打雪仗，快活極了！
冬天的雪景真美呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
小喜鵲“靈靈”從出生開(kāi)始，就受到人們的稱(chēng)贊，于是它十分得意，每天他就在這個(gè)樹(shù)枝上“喳喳喳喳”的叫著，人們把它當(dāng)作吉祥鳥(niǎo)。
有一天，玲玲又要像往日一樣去樹(shù)上唱歌啦！可靈靈的姐姐對(duì)她說(shuō)：“玲玲冬天快到了，快去搭一個(gè)巢吧�！绷崃釢M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“還早還早，明天再搭也不遲啊。”于是又扇扇翅膀去枝頭上唱歌。第二天下起了小雪，姐姐急忙回來(lái)勸說(shuō)到：“玲玲都下小雪了，快點(diǎn)兒搭巢吧，不然，你一定會(huì)被凍死的！”玲玲生氣地嚷嚷說(shuō)：“不就是下了點(diǎn)小雪嗎？有什么大不了的.，你不讓我去唱歌，我才會(huì)死呢！”姐姐聽(tīng)著嘆了一口氣，無(wú)奈的飛走了。而靈靈還是在樹(shù)枝上高聲唱著他的歌。晚上玲玲趴在枝頭，瑟瑟發(fā)抖。靈靈后悔地說(shuō)：“如果我聽(tīng)姐姐的話(huà)，搭了巢就不會(huì)這樣了�！庇行┦潞蠡谝呀�(jīng)來(lái)不及，第三天，太陽(yáng)照著小喜鵲，靈靈的身體被凍死了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了整天夸夸其談，不干實(shí)事兒，結(jié)果也只能是失敗而告終。
二年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們，我想你們大家可能還不太了解我。我表面上看起來(lái)是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的孩子，但是我的內(nèi)心與表面并不十分一樣。我可是一個(gè)非常貪玩的孩子喲！嘿嘿，你想不到吧？現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我 是怎么貪玩的。
有一次，媽媽讓我到我的朋友——梁笑晨家里去玩，我們已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了�！斑@一回見(jiàn)面一定要玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�痛快！”我邊走邊這樣開(kāi)心地想著，早就把媽媽叮囑說(shuō)的'只能玩半個(gè)小時(shí)的事情 忘在腦后了。結(jié)果我玩了一個(gè)半小時(shí)才回家。后面的事情就不說(shuō)了，你肯定可想而知。
我想，小孩子貪玩是很正常的。但是，像我這樣非常非常貪玩的習(xí)慣可有一點(diǎn)不太好。我要改正這個(gè)非常貪玩的毛病。當(dāng)然，如果不愛(ài)玩了，也不太好哦！
這就是我，一個(gè)貪玩的學(xué)生——?jiǎng)⑷鹆亍?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，所以寒假，媽媽抽時(shí)間帶我去了廈門(mén)旅游，說(shuō)是可以感受別樣的風(fēng)俗人情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
廈門(mén)旅游的四天，我們?nèi)チ藗髡f(shuō)中的.鼓浪嶼，風(fēng)景秀麗的廈門(mén)大學(xué)，承載著歷史足跡的土樓。雖然每一處風(fēng)景都讓我流連忘返，但記得最為深刻的是鼓浪嶼。剛出碼頭，我就被一排長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花墻深深吸引住了，我立即飛奔到了花墻旁邊，擺好姿勢(shì)讓媽媽幫著拍照。轉(zhuǎn)身，我剛好面對(duì)著一望無(wú)際，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海，看到一大片沙灘，我再也受不了大海的誘惑，像一匹脫了韁的野馬沖向沙灘。赤腳踩著沙灘，看著浪花一次又一次的沖擊，我高呼：大海，我來(lái)了！跑累了，喊累了，我和同伴開(kāi)始在沙灘上挖起了沙坑，堆起了沙塔，開(kāi)心快樂(lè)無(wú)比。
廈門(mén)，除了風(fēng)景秀麗，再讓我感受最深的就是天氣。比如寧波正在下雪的時(shí)候，那邊仍然只需要穿一件長(zhǎng)T恤，真所謂是四季如春。廈門(mén)旅途在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，但是屬于我的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”活動(dòng)仍在繼續(xù)噢！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。啊哦！我想起今天要去學(xué)作文班，必須趕快去學(xué)。剛到作文班，已經(jīng)上課了，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，于是我就坐在了自己的座位上。 下課了，我們又急急忙忙跑去上課，終于開(kāi)始放學(xué)了，寫(xiě)完作文后，我們又下去了，我下去的時(shí)候，看到了幾個(gè)人在玩蹺蹺板，一看，一組四人，還有一組兩人，我生氣的.想，竟然不平分，人多力量大 ，我也要去玩，我?guī)兔α巳松俚囊贿叄屹M(fèi)了九牛二虎之力，終于獲勝了，這時(shí)，他們又派來(lái)了兩個(gè)小孩，我跟他們說(shuō)：“我們應(yīng)該發(fā)揮全身的力量，要一起努力，我說(shuō)一二三，大家一起用力。”又開(kāi) 始了，第一次我們輸了，我又對(duì)他們說(shuō)：“我們站在那里，我說(shuō)一二，大家一起跳起來(lái)�！边@次我們贏了！
這次太有趣了，這一天是我最有意義的一天了！
二年級(jí)作文300字 篇6
星期三，老師說(shuō)要去春游，我們非常高興，回家我就開(kāi)始準(zhǔn)備東西。
今天是星期四，也就是要去春游了。我高興地來(lái)到學(xué)校，可是天卻下著蒙蒙細(xì)雨，而且看上去好像停不了的樣子。我們不能去公園了。只能在學(xué)校里玩親子游戲�？墒前职诌�沒(méi)有來(lái)，我只能看著同學(xué)們和他們的爸爸媽媽玩“踩氣球”的游戲。真有趣，我心里想要是爸爸早點(diǎn)來(lái)就好了。我是那樣想上去玩呀！
后來(lái)雨漸漸小了，我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下去師院繞了一圈，感覺(jué)一下春雨的滋潤(rùn)，感受春天的到來(lái)。
回到學(xué)校，我們又吃又喝，還玩了許多親子游戲。其中最有趣的要數(shù)過(guò)橋了。我和爸爸是第一對(duì)報(bào)名的。我們站在三張學(xué)生椅排成的橋上，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭。我們必須順利地走到彼此的位置，而且不能掉下去，而橋上只能容一個(gè)人走，該怎么辦，這還是個(gè)挺難的問(wèn)題。第一次，我們失敗了。老師允許我們?cè)僭囈淮巍＿@次爸爸教我保持平衡，小心地跟他互換了位置，我們順利地過(guò)橋了。好開(kāi)心��！
今天我真高興！但有一點(diǎn)遺憾，我們?nèi)熢簳r(shí)沒(méi)看見(jiàn)五顏六色的小花，只看見(jiàn)樹(shù)上的葉子和地上綠油油的小草。
二年級(jí)作文300字 篇7
美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物被轟隆隆的雷公公驚醒，揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，小草帶著泥土的芬芳探出了尖尖的腦袋，大地又換上了一身綠茵茵的盛裝，大自然又像以前一樣充滿(mǎn)生機(jī)。
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的季節(jié)，幾乎每個(gè)周末爸爸媽媽都要帶我去大自然，觀察大自然的變化。由其是花的變化讓我記憶猶新，開(kāi)始只是一個(gè)小花苞，再過(guò)一周去，就綻放出甜甜的笑臉，再過(guò)一段時(shí)間就發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上吐出了嫩稚的綠葉，把每一張笑臉裝點(diǎn)得更加充滿(mǎn)活力。
最讓我流連忘返是花花世界的郁金香，爸爸媽媽帶上我和姨媽一家去賞花。這里是一個(gè)很大的苗圃種植基地，主要是郁金香很有特色，可遺憾的是我們錯(cuò)過(guò)了最好的花期，郁金香已經(jīng)開(kāi)始凋謝。帶著情緒走了一段，幾只可愛(ài)的藏獒、粉紅的玉蘭、潔白的'櫻花等還是沖淡了我的遺憾，讓我大飽眼服。嗅著淡淡的花香，不禁想起校園里的櫻花，要是能在這個(gè)美麗而美好的季節(jié)里坐在樹(shù)下看看書(shū)，那該多愜意��！
一次次的踏青觀察，讓我感覺(jué)春天很美，無(wú)處不在，我真想留住這個(gè)美麗的季節(jié)�。�
二年級(jí)作文300字 篇8
今天，老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說(shuō)：“這個(gè)作品非常難，大家一定要認(rèn)真。”我心想：不就是一個(gè)小盒子嗎？有什么了不起的？
我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕，然后把紙翻過(guò)來(lái)，分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)。
接下來(lái)要做圍墻了。劉老師開(kāi)始提醒大家：“這一步很難做，要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”我想：做手工還要?jiǎng)幽X子？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？墒俏覜](méi)得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來(lái)就是“圍墻”，可是另兩邊的`“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗。我開(kāi)始動(dòng)起腦筋來(lái)。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟，我按這個(gè)方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個(gè)小盒子就做好了。
手里捧著這個(gè)折來(lái)不易的小盒子，心里又想起老師說(shuō)的話(huà)：“要?jiǎng)觿?dòng)腦子�！笔茄�，哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿(mǎn)，讓它充實(shí)起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇9
我的校園是一個(gè)美麗的校園，它所在革新路，它是區(qū)一級(jí)的學(xué)校。
我一進(jìn)校門(mén)，正對(duì)著的是教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著淡藍(lán)色的衣服，有六，七層樓這么高。
校園最引人注目的就是在右邊的四棵大大的榕樹(shù)。它有四層樓這么高，葉子非常茂密，就算陽(yáng)光多么燦爛，多么耀眼，但是還是透射不過(guò)榕樹(shù)那么茂密的葉子。我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，這棵高大的榕樹(shù)就可以為我們服務(wù)，給我們遮擋燦爛的陽(yáng)光和小雨，給了我們非常舒服的感覺(jué)。上體育課的時(shí)候，你感覺(jué)汗流夾背的時(shí)候，只要站在榕樹(shù)下面乘涼，馬上就涼快多了。大榕樹(shù)有四層樓這么高的，大榕樹(shù)的枝干要2——3個(gè)小朋友手拉手才能?chē) ｉ艠?shù)的許多根直垂到地面上，就像老爺爺?shù)腵胡須。它的葉子嫩綠嫩綠的，枝干抽出了新的枝條，多美啊！
榕樹(shù)的左邊是一個(gè)不大不小的假山魚(yú)池。小魚(yú)活潑可愛(ài)，在水里游來(lái)游去，有的在追逐嬉戲，有的在冒出頭來(lái)，像對(duì)我們說(shuō)：“這里歡迎您�！�
我的校園雖然不大，但我在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，是人間的幸福。我在這里慢慢地成長(zhǎng)，我真幸福！
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