二年級(jí)優(yōu)秀作文大全[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　在去年暑假的時(shí)候，爸爸說要帶我去我們的首都北京玩，而且是坐飛機(jī)去，我甭提有多高興了，心想；“我還沒坐過飛機(jī)呢”！會(huì)是什么感覺呢？我在腦海里無數(shù)次的想象。

　　那天早早到了機(jī)場(chǎng)，我和爸爸領(lǐng)取登機(jī)牌上了飛機(jī)，爸爸之前特地買了靠窗的位置，我小心翼翼的坐過去，要起飛了，我迫不及待的打開遮光板向窗外望去，只見飛機(jī)慢慢起飛，沿著機(jī)場(chǎng)的跑道由慢變快，機(jī)場(chǎng)周圍的物體迅速向后倒去，飛機(jī)徐徐上升，瞬間感覺有種腳離地面，翱翔天空的感覺。

　　地面的景物仿佛在漸漸的縮小縮小，那寬廣的馬路就像一條條帶子，那一幢幢樓房看上去就像樂高積木一樣擺在那里，我興奮極了，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，又見飛機(jī)瞬間鉆到云層里，頓時(shí)，一片白茫茫，馬路，房子，汽車全不見了，過了一會(huì)兒，飛機(jī)的翅膀又露出來了

　　這時(shí)一片云海的景象吸引住了我，它像一望無際的大海，翻卷著一波波的浪，爭(zhēng)先恐后的翻滾著，熱鬧的'追逐著，那千姿百態(tài)的白云有的像羊群，有的像活潑可愛的白兔，有的像一朵朵柔軟潔白的棉花�！�…

　　我更興奮了，把臉緊緊貼在窗邊，窗外的景色看得我如癡如醉，窗外的美景陪著我繼續(xù)翱翔……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我和家人們?nèi)チ饲笊剿�山莊后，我爸爸看見馬后就跟著去看了，看著看著就說去看孔雀，看了孔雀后我們幾家人就去登山。

　　我和表弟跑的很快，跑到半山腰就發(fā)覺的'很累了，我看見表弟跑的比車還快，一下子就到了岔口了我就大步大步的向前走了，我把我的鞋子當(dāng)作釘子鞋一大步的一大步的向前走，我們走了一段時(shí)間，來到了一條山路，我們向這條路走了，我走到了一半就走不動(dòng)，這時(shí)我看見了有椅子，就趕忙跑去坐著。我坐了一會(huì)兒。

　　我在椅子這坐了幾分鐘，看見他們快上來了，我就馬上繼續(xù)向上爬了，便跑了幾分鐘，我們快到頂了，我們走了幾十分鐘就到頂了。我們來到頂看見了經(jīng)濟(jì)100樓，這可真高啊！

　　我們爬了山真開心��！但腳可就不是開心，那可是走路都發(fā)抖了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　3月11日，陽光明媚，萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里，一群頭戴班級(jí)小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線，那就是我們——樸園小學(xué)20xx級(jí)八班的師生、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

　　在園林局叔叔阿姨的號(hào)令下，植樹開始了。我和同學(xué)分工配合，一個(gè)扶正樹干，一個(gè)揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。

　　土坑快填滿的時(shí)候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的時(shí)候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來了。接水回來，我的'鞋子都已經(jīng)濕透了。

　　給樹澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認(rèn)養(yǎng)名牌，這棵樹就算完全種好了。

　　今年種植的是景觀樹，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹都栽起來了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。

　　呵護(hù)綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來，我們的小樹會(huì)長(zhǎng)大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　田野里稻子笑彎了腰，好像在跟我們打招呼；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有風(fēng)輕輕吹過，稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的，就像潔白的雪花；黃豆也熟了，一個(gè)個(gè)豆子都快要把豆莢脹破了。

　　花園里菊花開了，桂花也開了，發(fā)出淡淡的.清香。草坪上有綠綠的小草，草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹，就像穿了一件金黃的衣服，一陣風(fēng)吹來，葉子就會(huì)飄來飄去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飛舞。

　　秋天真美呀，我愛秋天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　這個(gè)寒假我去了不少的地方：有蘇州、上海、廈門。看到了和聽到了不少東西。心里真開心，這真是一個(gè)快樂的寒假。

　　我印象最深的是去周莊旅游。這里有許多古老的樓房，還有古老的小船。一只只小船漂蕩在莊子里，真好玩。這里的小河繞著村子走，它穿行在大街小巷里，真奇妙啊。我還看見了許許多多的橋， 其中有一座就是著名的外婆橋。

　　這里的鄉(xiāng)親真是熱情好客，他們不僅給游客當(dāng)船夫，還會(huì)為游客唱民謠，真好聽。

　　后來，我們還去了蘇州，游覽了蘇州園林，還有著名的寒山寺。蘇州園林的.房子可很有特點(diǎn)哦。這里的房子都是白色的墻，紅色或黑色的窗，真是與眾不同。這里有很多的寶塔和亭臺(tái)樓閣，倒映在 水面上，非常優(yōu)美。寒山寺因?yàn)樘瞥�的詩人張繼寫了一首《楓橋夜泊》而顯得更著名了�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，每一個(gè)來到這里的人都會(huì)背誦這首古詩。

　　最后，我還去了廈門，參加了舅舅的婚禮，這真是我一次快樂的旅行，也是一個(gè)快樂的寒假！

　　二年級(jí)寒假作文13

　　短暫的寒假，即將靜靜地過去，涵涵又將迎來了新一年新一學(xué)期的學(xué)習(xí)！祝涵涵能長(zhǎng)大一歲，更聰明，更懂事，更快樂！快樂的寒假

　　寒假的生活豐富多彩，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，大家都沉浸在一片歡樂的海洋中！涵涵最開心的當(dāng)然是放煙花，放鞭炮！今年?duì)敔斀o她買了一大堆的煙花，她高興地手舞足蹈！除夕午夜零點(diǎn)，看好春 節(jié)晚會(huì)，她還和爺爺興致勃勃地從被窩里爬出來放鞭炮呢！

　　寒假除了快樂地玩，可不能忘記充電哦，午后，涵涵和她的好朋友小遠(yuǎn)一起約好在圖書館看書，這是快樂的時(shí)光。最值得一提的是，涵涵在圖書館參加的新年賀卡祝詞獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一支鉛 筆，一個(gè)粉紅的筆袋還有一本筆記本，這給涵涵一個(gè)大大的驚喜！快樂的寒假

　　每個(gè)孩子都不喜歡孤單，他們需要朋友，需要關(guān)懷，需要友情！

　　希望涵涵是永遠(yuǎn)快樂的！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！

　　其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂�的磨損,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。

　　鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言，他的這種無私的精神是可貴的。

　　鋼筆帽；我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。

　　鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的.苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。

　　所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰�你所以你才�?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。

　　“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。

　　相信你自己。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　有一次，我在網(wǎng)上看見一幅漫畫，我很好奇，我想看看是怎么一回事�？墒�，我不知道從哪里看起，就細(xì)細(xì)地找了起來，哦！原來，在每一個(gè)圖片右下角分別標(biāo)有1、2、3、4，于是，我便津津有味地看起來。

　　這幅漫畫簡(jiǎn)單的記敘了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事是這樣的。

　　有一天下午放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上，看見了一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的，小明和小花想：為什么他們連這一小步都不肯多走呢？他們是怕多走一步會(huì)弄臟自己的.腳？是怕多聞一口垃圾散發(fā)出來的惡臭氣味？其實(shí)，每個(gè)人都多走這一小步，垃圾就會(huì)放在垃圾桶里面了。我們給他們撿起來吧！小花剛要撿的時(shí)候，小明叫住了小花，并對(duì)小花說：“如果我們這次給他們撿了，下次他們依舊這樣扔垃圾怎么辦呢？”突然，小明說：“我有辦法啦！不如我們寫張標(biāo)語提醒一下他們吧！”小花說：“可是寫什么呢？是寫注意衛(wèi)生？還是寫請(qǐng)講衛(wèi)生？”小明說：“不對(duì)，不對(duì)，你看他們連這一小步都不愿走，如果走了的話，垃圾就不會(huì)在垃圾桶外面了，環(huán)境污染就少了，說明他們沒有換位思考，沒有設(shè)身處地為他人著想的意識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)這樣的意識(shí)，我們不如寫‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’，你看可以嗎？”小花說：“可以啊，你真有辦法。”于是小明把一張白紙和一支筆從書包里拿出來。寫上了‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’。等小花把垃圾撿完后，小明認(rèn)真地把紙貼在垃圾桶上，然后帶著滿足的笑容回家了。

　　這其實(shí)不光是漫畫給人的啟示，生活中更應(yīng)該這樣，做每一樣事情都應(yīng)該多為他人想想，社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加進(jìn)步，更多關(guān)愛，雖然象汶川，象玉樹這樣的自然災(zāi)害我們不能避免，但我們可以盡最大努力挽救人的生命。就不會(huì)發(fā)生校園殺害小朋友這樣的事情，就不會(huì)發(fā)生因醉酒駕車致人傷害的事情。當(dāng)今社會(huì)到處提倡講文明，樹新風(fēng)。我們就應(yīng)該從小事做起，從我做起。

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