二年級家的作文

時間：2023-10-13 14:18:37 二年級我要投稿

(精華)二年級家的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級家的作文10篇，歡迎大家分享。

(精華)二年級家的作文10篇

二年級家的作文篇1

　　冬天快要到了，天氣漸漸涼了，樹葉像一只只蝴蝶從樹上飄落下來。小松鼠一家去找食物，他們摘了許多核桃，于是辛辛苦苦的把核桃儲存到倉庫里。他們看著倉庫里堆滿得高高的核桃美滋滋地說：“哈哈，今年冬天我們不會挨餓了！”

　　有一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉庫里的核桃不見了，大聲地喊：“不好了，不好了，出大事了！”這消息一傳十，十傳百，整個森林都知道小松鼠一家的食物被偷了。

　　小松鼠們可被氣壞了，憤怒的說；“該死的小偷，我們一定要抓到他！”他們仔細觀察倉庫周圍，發(fā)現(xiàn)雪地上有動物的腳印，他們沿著腳印走到狐貍家。小松鼠從門縫中看到狐貍正在津津有味的吃核桃，心想：“這回你往哪跑？一定是你這個壞家伙偷了我們的食物�！庇谑撬麄冏哌M狐貍的房間對狐貍說：“這是我們的食物，你為什么偷我們的核桃呢？”狐貍被小松鼠們嚇了一跳，馬上定下神來眼珠一轉狡猾地說：“不是我偷的，你們冤枉我�！毙∷墒鬅o可奈何的請黑貓警長來幫忙。黑貓警長來到小松鼠的倉庫里，拿出一種特殊的工具取了小偷的.指紋，再與狐貍的指紋比較，結果完全是同一人。狐貍在確鑿的證據面前再也無法狡辯，只好承認是自己干的。小松鼠一家找回自己的食物高興得跳起舞來！

二年級家的作文篇2

　　我有一個美麗的家鄉(xiāng)！“他”在湖南常德。那里山美，水美，人更美。

　　我家鄉(xiāng)山清水秀，蝴蝶隨著鳥的'歌聲翩翩起舞，樹木茂盛，天空碧藍。那里的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那里的腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的。這東西真美味！

　　這是我美妙的故鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！

二年級家的作文篇3

　　這個星期，在我的強烈要求下，媽媽終于熬不過我的死纏爛打，將家庭的執(zhí)掌大權交到了我的手上。這個星期就由我來當家，初次嘗到當家的感受，我有一股欣喜的感覺，好像我已經是一名大人了。

　　星期一，爸爸就從家里衣柜的橡膠鞋墊底拿出家里的生活費300元給我。這300元就是我們家這個星期的生活費用，面對如此莊嚴的時刻，我神情肅穆地用雙手接過了這300元，接過錢以后我還向爸爸敬了個禮。

　　對我來說，300元可不少啊，足可以買很多東西。不過接下來的'時間，我真是發(fā)覺300元真的不經花啊。家里生活開支處處都是要花錢的，水、電、煤氣就不計算在內了。單單就是平時買菜，家里就要每天花30-40元，還有一些瑣碎的家務用品，到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子過不下去，我號召爸媽吃泡面熬過周末，誰知惹得他們要起義。

　　當時我才明白這家不是這么好當?shù)�，真是，當家才知道材米油鹽貴��！到了星期五我就敗下陣來，將家里的執(zhí)掌大權重新移交給媽媽了。這樣一次當家經歷讓我知道了體恤父母當家的辛苦，今后我一定要好好學習，長大工作以后回報他們。

二年級家的作文篇4

　　要下雨了，滿天的烏云密布，天氣非常悶熱，讓人喘不過氣來。

　　這時，小螞蟻感覺到了要下雨，趕緊背著糧食，排著整齊的隊伍，把糧食送到新家，小螞蟻的力量很大，因為它的腿部的肌肉很發(fā)達，所以能駝動比自己體重，重很大的東西。因為小螞蟻的家，一般都安在石頭和土接近的地方，一下雨就會把小螞蟻的家沖壞，所以小螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的'地方。

　　你們知道，為什么小螞蟻會知道要下雨嗎？因為每當快要下雨時，空氣中的氣壓比較低，地下的氧氣不足，小螞蟻有了感覺，所以它們就知道大雨要來了。

　　你們還想知道更多有關天氣變化的知識嗎？請多看看《十萬個為什么》這套叢書吧。

二年級家的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一個小村莊那里是個美麗的地方。

　　那里有一條小溪，溪水靜靜的流淌著。順著小溪走，會有一片草地。春天一到草地就是孩子們的樂園有的捉蝴蝶；有的用柳枝編帽子。

　　小溪的盡頭是一座水庫。水庫上有一做橋，過了橋，就像來到了另一個世界，這里全是綠油油的莊稼。那霧蒙蒙的'山，顯得十分壯觀，又顯得那么神秘。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

二年級家的作文篇6

　　真是光陰似箭，日月如梭呀！恩平現(xiàn)在已經是高樓幢幢了。昔日的河，只不過是一條小小的臭水溝，蒼蠅蚊蟲，污水混混，臭氣熏天�，F(xiàn)在，清澈的水一眼見底，魚兒在里面自由自在。無憂無慮的游來游去。清晨，人們坐在水塘旁邊的石凳上，貪婪的享受著飄來的花香。一片朦朦朧朧的，就像置身于鳥語花香的仙境之中。

　　來到大街上，迎面而來的就是一幅美麗的畫面：幾十條縱橫交錯的街道，十幾層的摩天大樓，百貨大廈，電影院有吊燈、公園有噴泉，那漂亮的.東西比比皆是。還有很多小商店特別引人注目，商品琳瑯滿目、應有盡有，過路的人都會這看看、那看看。晚上時，街上燈火輝煌，你看，那美麗的景色倒映在波浪翻翻的河水中，波光粼粼，美不勝收。有的人在河里泛舟，船不時碰在橋頭上，有的人發(fā)出“啊”的尖叫聲，總是讓人嚇一跳。像是被尖叫聲嚇的，河水的波浪更多了，樹葉的芭蕾舞跳的更強了，小鳥在天空中來回盤旋，比起昔日漂浮著臭垃圾的河，現(xiàn)在真是讓人蕩氣回腸、驚嘆不已。

　　我們的家鄉(xiāng)：恩平，現(xiàn)在已經變成金碧輝煌的“天堂”了。��！我可愛的家鄉(xiāng)！它還有很多無窮無盡的變化，甚至讓人難以置信。

二年級家的作文篇7

　　我家有一個長方體的大魚缸，缸底有一座精巧雅致的假山，周圍鋪著各種顏色的鵝卵石。水中生長著碧綠的水草，一群可愛的燕魚就快樂地生活在這里。

　　這些燕魚的種類有墨燕、斑馬燕和金頭燕，因為它們身體扁扁的，形狀呈三角形，魚尾特別像燕子的尾巴，如同一把張開的剪刀，所以人們便把它們統(tǒng)稱為“燕魚”。不過，這幾種燕魚只間還是有一些明顯的區(qū)別，墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披著一件黑色的綢緞外衣，斑馬燕的顏色黑白相間，穿著花外套，它們的背部和腹部都有一條長長的鰭，像天上仙女飛動時的長裙帶；而金頭燕的輪廓顯得稍圓，渾身半透明，閃爍著熠熠的金色光澤，它們的鰭比較短，顯得寬厚有力。

　　燕魚屬熱帶魚的一種，它們對水質和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈，水溫適宜的'環(huán)境中生活。如果水質混濁，它們就會浮到水面探出頭來呼吸新鮮空氣，這時就要趕緊換水，并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化，氣溫下降的利害，還要給水增加溫度，這樣，它們就會安全地生活下去。

　　每當我放學以后，我就會給它們喂食。大燕魚最喜歡吃水蚯蚓，小燕魚則喜歡吃魚蟲。每當我來到魚缸前喂食的時候，這些魚兒就會一起游到靠近水面的地方耐心地等待，鮮活的魚食在水中一動，它們就游動身軀，張開小巧的嘴巴，猛地一叨，嘴巴一合，動作快捷而優(yōu)美，那些魚食眨眼間便被咽到它們的肚里了。

　　燕魚最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當陽光照射到魚缸里，或夜幕降臨，打開魚缸上的照明燈，就會看到一幅優(yōu)雅的畫面。有的在水草中穿梭，長鰭飄動，神態(tài)悠閑；有的忽上忽下，互相追逐嬉戲，但卻從不爭斗，保持一種瀟灑的儀態(tài)；有的在水草間、假山旁靜靜地默立，似乎在沉思什么，假若你突然敲一下魚缸，它們就像觸電一樣，身子一縱，游到其它僻靜的地方。如果高興的時候，那些小金頭燕的“爸爸媽媽”，帶著自己的“寶寶”，在水成群地游來游去，讓人領略到海底世界的景色，它們那灑脫、飄逸的身影，就像天上的神仙，所以人們又叫它們“神仙魚”。

　　這些可愛的小精靈，給我的生活增添了無窮的樂趣，是我生活中的不可缺少的好伙伴。

二年級家的作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)很美麗，它位于涌泉旁的一座大山上。

　　那是一座海拔800多米的高山，要是想上去：你只要坐上[涌泉----蘭田]的公交車上，司機們就會送你到目的地。因為上輩的老爺爺們營造了個奇跡，竟然把這么多樹林的大山造出一條公路來。你要是站在山腳往上看公路就象一條長長的`白龍圍繞在山腰間一直到山頂。

　　到了山頂你就見不到一棵樹，而眼前出現(xiàn)一座座樓房，那就是村莊。一村連一村，一共有五個村還立一個鄉(xiāng)呢！

　　山上的空氣清晰，景色怡人，早上起來站在山頂上往下看，仿佛在空中騰云駕霧。太陽出來了霧也散了，一股花草的清香味撲鼻而來。

　　到了夏天，空氣特別涼爽，很多市里的朋友到了晚上開著車去上面乘涼過夜。

　　中午，要是悶了，渴了，趕緊喝一口甜甜又清澈的泉水，使你眼前一亮，精神百倍。

　　zhe就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！

二年級家的作文篇9

　　“吱，吱吱�！辈恢朗裁磿r候開始，家里就有了小老鼠的聲音。

　　“媽媽，媽媽，小老鼠好吵啊，我都不能睡覺了�！蔽胰嘀院难劬ο驄寢尩姆块g跑去，媽媽看了看我，搖了搖熟睡的爸爸“快起來，老鼠又在叫了，肯定又在偷東西吃了�！卑职帚紤械呐懒似饋恚戳丝次�，說：“我們家的小老鼠不在這嗎？”“爸爸，如果我是小老鼠，你就是大老鼠！”我嘟著嘴回了爸爸一句，爸爸看著我呵呵干笑，媽媽看著我們，捂著嘴笑著說：“快點吧，兩只小老鼠�！蔽依饗寢尩氖�，向廚房邊的下水道走去，“吱吱，吱吱”的聲音越來越大，忽然一下子沒有聲音了，我疑惑的看著媽媽，媽媽摸著我的頭暗示我不要說話，媽媽要干什么？我站在那里不動，只見媽媽悄悄的從廚房里拿出開水瓶，向下水道倒了下去，“吱，吱吱”小老鼠的聲音又想起來了，媽媽把另一個下水道出口用鞋盒堵住，這時，爸爸出來了，他把沒堵住的下水道又倒下熱水，這時“吱吱”聲更大了，一會兒爸爸就把水倒完了，媽媽把鞋盒倒扣在地上又用磚頭蓋上，媽媽牽著我，帶我去睡覺了。

　　第二天，媽媽把小花貓借了過來，媽媽把鞋盒上的`磚拿走。把小花貓放在地上，哦原來鞋盒里面的是小老鼠啊，只見小花貓看見小老鼠立馬就有精神了，一下子就撲了上去，叼起小老鼠就跑，過了一會，小花貓又帶了兩只小貓回來，它們一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。

　　媽媽拉著我對我說：“以后啊，可不能不愛護衛(wèi)生哦，小老鼠啊它是有病毒的，你要是碰到它啊，你就要生病的，所以，媽媽才不讓你靠近的，懂了嗎？”我點點頭，對媽媽說：“媽媽，如果我和爸爸是小老鼠，那你也是小老鼠，哈哈！”我親了一下媽媽，趕緊向外面跑去，媽媽在后面后知后覺，然后說“你給我站�。　薄�