二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，夏的腳步近了。
荷花池邊，一朵朵荷花怒放著，一片片花瓣飛舞著，有的荷花已經(jīng)怒放，有的荷花初旋，還有的荷花還含苞未放。一片片花瓣在水里漂浮著，像一條條小舟。小舟里面仿佛還有一個(gè)小人，劃著水，慢慢的向前進(jìn)。一個(gè)個(gè)蓮蓬矗立在水面上。里面的一個(gè)個(gè)果實(shí)是生命的續(xù)延，是荷花的再世。 房屋的陽(yáng)臺(tái)上，怒放著鮮花，百合花在微風(fēng)中跳舞，展示著她的美麗。玫瑰花在花盆展示著她美麗的身姿。就連毫不起眼的雞冠花都不甘示弱，也展開了雞冠似的`花瓣，成為了陽(yáng)臺(tái)上的一道美麗的景色。 鄉(xiāng)村里，男孩子們都紛紛跳進(jìn)冰涼的小河里扎猛子去了，小女孩都沿著樹林采野草梅去了。耕田里的大人，牽著耕牛緩緩的向前去。 小樹林里，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)，夏天真好，夏天真好！小青蛙呱呱的叫著，好像再說(shuō)，夏天到了，夏天到了，我們的蝌蚪長(zhǎng)大了！
啊，夏天真美呀！
二年級(jí)作文 篇2
杭州是一個(gè)美麗的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。
春天，桃花開了，柳樹發(fā)芽了，就像小朋友的辮子，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)小辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎春天的到來(lái)。燕子在天空飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的'大圓盤，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。冬天，大雪紛飛，整個(gè)西湖雪白一片，好像穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了，西湖四周點(diǎn)亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂(lè)噴泉，播放著動(dòng)聽的音樂(lè)，噴泉跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，真的太美了！
西湖好美��！我愛(ài)西湖，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州！
二年級(jí)作文 篇3
3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然后我們正式開始植樹了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對(duì)老師說(shuō)：“我們不累，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！�
3月12日 ，我們很開心！
二年級(jí)作文 篇4
這兩天，看到如碧綠的珠簾的柳樹，如白花的白毛楊的葉子，如綠翡翠的冬青樹嫩葉，盛開的粉嘟嘟的杏花……春天走來(lái)了，向人們展示著她的魅力。春天一天一個(gè)樣，天天換新顏。
周六上午在文化城舉行放風(fēng)箏比賽。是放風(fēng)箏比賽的誘惑，還是春的誘惑？我決定去看看。
走在大街上，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，渾身暖洋洋的，好舒服。我一邊走，一邊欣賞著。
那新葉好紅喲！多么喜人！這不就是紅火的春天嗎？
迎春花開得正旺，好像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶落在上面！這不就是充滿芳香的春天嗎？
長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，小小的葉子鮮嫩可愛(ài)，它小小的身軀，還不能把樹枝遮嚴(yán)，多么像翡翠珠簾！這不就是綠色的春天？
長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了小花苞。明天，它們會(huì)怎樣？后天呢？花滿枝頭還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這不就是新生的春天嗎？
新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，比一比，你想說(shuō)什么？這不就是春天的力量？
冬天枯萎的太陽(yáng)花，已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，他們快把地面藏起來(lái)了！兩只白色的蝴蝶在草地上飛舞著，一上一下，一左一右，形影不離，他們是不是梁山伯與祝英臺(tái)？他們被春景吸引，舍不得離開吧！殊不知他們的到來(lái)讓春天更動(dòng)人！高高在上的喜鵲，也覺(jué)得遠(yuǎn)看不過(guò)癮，落在了蝴蝶的一邊，蹦幾步，停下來(lái)，看看，再蹦幾步，再看看。迷人吧，你在這兒陶醉吧。
這不就是生機(jī)勃勃的春天嗎？
別耽誤了風(fēng)箏比賽，加快腳步吧！還沒(méi)有到文化城，就聽到大人和孩子歡樂(lè)地喊叫聲。加快腳步，向前走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到文化城廣場(chǎng)上，大人小孩，跑著叫著，好不熱鬧！瞧，最西邊有一個(gè)“小伙子”把風(fēng)箏放起來(lái)了，手中掌控著風(fēng)箏線，悠哉悠哉，好自在！還是他聰明，那邊人太多了，還沒(méi)有放起來(lái)，風(fēng)箏就“打架”了。來(lái)到廣場(chǎng)上，看到孩子們拉著風(fēng)箏在轉(zhuǎn)圈跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，滿頭是汗，風(fēng)箏就是不聽話，飛不起來(lái)�？伤麄儧](méi)有氣餒，落到地上，撿起來(lái)繼續(xù)放……孩子們跑著叫著笑著……這不就是充滿希望的春天嗎？
二年級(jí)作文 篇5
春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)冰天雪地的白色世界�？吹胶窈竦姆e雪，我高興地蹦起來(lái)，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個(gè)小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負(fù)責(zé)用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)運(yùn)雪，把我裝好的`一桶雪運(yùn)到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個(gè)大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個(gè)小雪人了。我們找來(lái)小樹枝，插在雪人頭上，當(dāng)作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來(lái)兩個(gè)小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們?cè)谘┤伺赃吺治枳愕福d奮極了。
二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一位老師，身材還不錯(cuò)。她戴著一副眼鏡，媽媽的名字叫王麗芳�，F(xiàn)在我的媽媽已經(jīng)三十六歲了。
她喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一模一樣，也是打羽毛球。她的眼睛大大的，手和腳都很勻稱，在我的眼里媽媽是最漂亮的人。
當(dāng)然她對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的，媽媽生氣的時(shí)候是火冒千丈，眼珠子瞪得圓溜溜的，頭發(fā)像是在著火，可怕極了。我媽媽的'最大愿望是我長(zhǎng)大能當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我每次考一百分的時(shí)候媽媽都非常高興。無(wú)論是平時(shí)還是特別的日子里，媽媽都對(duì)我非常好，我覺(jué)得媽媽是我最好的朋友。
每天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都要來(lái)看我一次才回到自己的房間。在我小的時(shí)候，媽媽陪我去打預(yù)防針，醫(yī)生阿姨要給我打針了，我很害怕，不肯打針。媽媽說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你要勇敢一點(diǎn)，媽媽相信你一定行�！蔽医K于同意了，打完針后，我覺(jué)得我的手一點(diǎn)都不痛。
我的媽媽真是個(gè)好媽媽。
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