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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
“我得想個辦法過河才行�！毙∥浵佋诤舆呑邅碛肿呷�。突然，小螞蟻看見了地上有一片樹葉，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹葉把樹葉放在河面上當(dāng)“小船”，連忙坐了上去，可是樹葉一動也不動。小螞蟻敲了下自己的腦袋，自言自語的說：“只有船，沒有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發(fā)愁了。這是，小魚游了過來問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的'說：“我過不了河了，我找到了小船，可是沒有船槳，游不動�！薄拔襾碜瞿愕拇瑯��！罢f完，小魚游到了樹葉的下面，樹葉動起來了，小魚說：“小螞蟻，做好了哦。”不一會兒，“小船”靠在了岸邊。
小螞蟻爬上岸揮著手說：“小魚，謝謝你，再見�！毙◆~說：“不用謝�！闭f完，“撲通”一聲又游向遠(yuǎn)方。
二年級作文300字 篇2
今天，弟弟不知道為什么吵著鬧著要去吃比薩，媽媽皺起了眉頭，咂嘴緊握著拳頭，生氣的說：“不可以，你不能想吃什么就吃什么！”弟弟聽了，一屁股坐在地上，直跺嘴，甩手、閉眼、大哭。媽媽嘆氣、閉眼、搖著，無奈的說：“好吧，你想吃就吃吧�！钡艿茴D時破涕為笑。
可是，才過了一個中午，弟弟就又改變了主意，說又要去吃漢堡。我和媽媽覺得很奇怪，明明上午才要吃比薩，怎么下午就要吃漢堡了呢？
原來，弟弟在上午的時候，正看著電視，突然，電視突然放出一個必勝客的廣告，廣告上是一個美味的比薩，今吃的弟弟當(dāng)然經(jīng)不住吃的誘惑，頓時口水直流，才有了上午的'事情。
但是到了下午的時候，電視又放出了肯德基的廣告，弟弟本來已經(jīng)心滿意足了，但是越看越餓，越看越想吃，漢堡就像一只長著牙齒的蛔蟲，正一步步瓦解著弟弟心里的防線。終于，弟弟屈服了，這才向我們要漢堡吃。
廣告的魅力是針對不同的年齡，不同的愛好，不同的身份來打動人心，讓人們各投所好的，例如3——4歲的孩子喜歡吃東西，就會喜歡食品廣告；長大了的女孩子喜歡漂亮的衣服，所以就會喜歡商場衣服的廣告。
廣告的魅力真是無窮的。
二年級作文300字 篇3
我喜歡看連環(huán)畫，故事書，最喜歡看還是內(nèi)容豐富的《十萬個為什么》，因為他讓我知道了許多聞所未聞的事情和道理。
又一次，我聽雅琴姐姐說，只要把雞蛋放在冷水中泡一會兒，蛋殼就會軟。回到家，我懷著好奇的心情將一個雞蛋放在水中，等了很久雞蛋一動不動，穩(wěn)穩(wěn)地沉在水中我想：“怎么沒用呢？也許那不做聲的老師知道�！庇谑�，我找出《十萬個為什》，翻開目錄表，終于在上面找到了答案：“把雞蛋放在醋里泡，蛋殼就會變軟�！庇谑�，我拿著醋瓶倒了半碗醋，把雞蛋放了進(jìn)去，等了一會兒，雞蛋的`四周奇跡般冒出了一個個的小氣泡，雞蛋也慢慢的浮了上來，我小心翼翼地一摸，啊！蛋殼軟了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋灑了一地。這下我慌了，又拿掃帚又拿拖把，正在我手忙腳亂的時候，媽媽下班回來了，她看到地上一塌糊涂，便問：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，愛動腦筋是好學(xué)生�！�
《十萬個為什么》使我嘗試到了成功的喜悅：“以后我要多讀像這樣的好書，我要向知識的高峰前進(jìn)。”
二年級作文300字 篇4
白色磁磚圍墻和銀色的大門，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛的學(xué)校。 從大門進(jìn)來，是一片空地，兩旁有兩個小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的大樹，每當(dāng)我走進(jìn)校園，晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安，我的心也跟著振奮起來。
再往里走是地球儀廣場，四周排滿小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時有許多小朋友在讀書，瑯瑯讀書聲非常響亮！在往前走一點，會看見地上布置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動天堂，旁邊有一個籃球場，那是高年級的活動區(qū)域，常常看到學(xué)長們在打球。
往前進(jìn)就是我們的'新棟大樓，充滿書香的地方。我的教室就在一樓，里面有很多種書，有童話書、圖畫書等，在教室里也可以下棋，還有，我們教室后面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館，既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動物區(qū)，里面有鴨也有雞，還有其他的動物，很可愛喔!
我希望在這能增加知識，交到好朋友，平安快樂的到六年級畢業(yè)。
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