實(shí)用的二年級(jí)作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
白山羊和黑山羊是一對(duì)友好鄰居。中間有一條河，河上有一座獨(dú)木橋。
一天中午，白山羊要到對(duì)面走親戚，黑山羊要大對(duì)面去買(mǎi)菜。碰巧的是他們倆同時(shí)走到橋的.中間。
白山羊要黑山羊先讓?zhuān)谏窖蛴惨咨窖蛳茸�。吵�?lái)吵去倆人就打起來(lái)了。一個(gè)用腳踢，一個(gè)用頭頂。突然，獨(dú)木橋一晃，白山羊和黑山羊都掉到河里去了。他們拼命掙扎，大喊：“救命呀，救命呀……”
正在這時(shí)，大象來(lái)河邊準(zhǔn)備洗澡，他看見(jiàn)白山羊和黑山羊在河里一起一浮的，就連忙跳到河里將他們倆都救上了岸。
大象聽(tīng)了他們倆掉到河里的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)氣心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“凡事禮為先�！�
白山羊和黑山羊都明白自己做錯(cuò)了，紅著臉對(duì)對(duì)方誠(chéng)懇的道歉。經(jīng)過(guò)這次，他們成了最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們班的幾位同學(xué)一起去湘江河邊撿垃圾。
8點(diǎn)時(shí)，幾乎所有的人都到了，但是，一個(gè)至關(guān)重要的人—羅熠卓還沒(méi)到，所以，我們一行人在集合點(diǎn)，也就是學(xué)校門(mén)口，等了一會(huì)才出發(fā)。
“到了！”我們大家歡呼起來(lái)，歡呼后，我們一起跑到了湘江河邊。視力好的，一眼就望見(jiàn)了那兩位男生在江邊撿垃圾，似乎，他們已經(jīng)來(lái)這很久了。而，我們這群女生本來(lái)就來(lái)得晚，結(jié)果，還照了一會(huì)照才開(kāi)始撿垃圾。于是，我們女生落下男生一大截，因?yàn)�，�?dāng)我們開(kāi)始撿時(shí)，男生的額頭已經(jīng)開(kāi)始冒汗珠了。
撿完了，大家把自己的垃圾袋放在了一起，我看見(jiàn)那些垃圾袋都滿(mǎn)了，而且，我們只有9位同學(xué)，卻有10個(gè)袋子。大家都清楚，那第10個(gè)袋子是平時(shí)在學(xué)校最調(diào)皮的彭文哲的。
當(dāng)所有人丟完垃圾回到沙灘上時(shí)，大家都看見(jiàn)許多人在沙灘上涂畫(huà)過(guò)的痕跡。不知怎么想的，大家商量了一下，就立刻用手在沙灘上努力畫(huà)出“我LOVE湘江河93”。雖然，字跡不是很清晰，但，還是可以表達(dá)出我們對(duì)母親河以及班級(jí)的.熱愛(ài)。
回來(lái)時(shí)，我想到：現(xiàn)在，株洲人民好像已經(jīng)忘了湘江是我們的母親河，大家都隨意的把垃圾丟到湘江河邊，甚至丟到河中央去了。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)湘江河。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我讀了《加油!你不可以輸給自己》這本書(shū)，此書(shū)主要講 樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人，他就是五三班的張博愛(ài)同學(xué)。作為懲罰，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切，懇求校長(zhǎng)再給 張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這時(shí)候，胡小鬧挺身而出，向校長(zhǎng)保證說(shuō)：“所有同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”……
我敬佩張博愛(ài)，雖然他爸爸在監(jiān)獄里，媽媽改嫁。但是自己長(zhǎng)期和爺爺、奶奶住在一起 ，還是懂的得孝順長(zhǎng)輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ，飲食要清淡，禁止吃甜食，每次做飯，張博愛(ài)都會(huì)注意。可是我呢，生活中從來(lái)沒(méi)幫爸爸、媽媽做過(guò)一次飯，洗過(guò)一次碗，更別說(shuō)別的`家務(wù)活了。以后，我一定要像張博愛(ài)學(xué)習(xí)他孝敬長(zhǎng)輩的一面。
我羨慕胡曉鬧有一個(gè)舅舅，他是優(yōu)點(diǎn)塑造師也是兒童心里診所。每次，孩子們跟他在一起，就只會(huì)看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)閉口不提，只要和他在一起，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
朱悅有雙柳葉似的彎眉，一雙又大又明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她的鼻子扁扁的.，耳朵很大，她的嘴笑起來(lái)很像小船。
一天朱悅過(guò)生日，放學(xué)后，她快速的跑回家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗溃职謰寢屢欢〞?huì)給她一個(gè)驚喜�？蓪�(xiě)完了作業(yè)，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)。朱悅想：爸爸媽媽肯定去超市去給我買(mǎi)吃的去了，我一定耐心地等待。可又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)，她著急了：爸爸和媽媽會(huì)不會(huì)出事了？她有一點(diǎn)害怕：不可能，不可能！她在心里安慰自己。這時(shí)，家里忽然來(lái)了一個(gè)電話，朱悅興奮地去接電話，結(jié)果是他的同學(xué)王明問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，朱悅說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)，請(qǐng)你再也不要打電話了！”朱悅有點(diǎn)氣急敗壞。
就在這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái)，給了她一個(gè)最大的驚喜！朱悅高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
二年級(jí)作文 篇5
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見(jiàn)了一座橋。它想從這座橋走過(guò)去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹(shù)根了，直接把這塊木橋反過(guò)來(lái)就行了。小象走過(guò)這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對(duì)小象說(shuō)：“你真能干，一次比一次做得好�！毙∠笳f(shuō)：“謝謝媽媽。”
二年級(jí)作文 篇6
一天，媽媽忙著剝花生種子，準(zhǔn)備來(lái)年春天往地里種。媽媽手指上的皮磨破了，但她不卑不吭，找來(lái)了膠布貼在傷口上隨即又開(kāi)始接著播花生。我就想：能不能發(fā)明一種剝花生的夾子。就像書(shū)夾子一樣，輕輕一夾，花生殼就被打開(kāi)了，就能不讓媽媽像現(xiàn)在這樣辛苦了呢？
我找來(lái)兩片長(zhǎng)約15cm，寬約7cm的'薄木條，把它們的一端用細(xì)鐵絲擰緊固定起來(lái)。然后，把一個(gè)帶殼的黃花生放在另一端兩個(gè)薄木條之間，用手輕輕一捏“啪”的一聲，花生就張開(kāi)了嘴巴！
媽媽用了我做的花生剝殼夾后，不可置信的說(shuō)：“別看制作簡(jiǎn)單，還真管用！既省時(shí)又省力的！不錯(cuò)！你還是一個(gè)小小發(fā)明家呢��！這既省時(shí)又省力！”如今，我發(fā)明的花生剝殼夾已經(jīng)在村里推廣使用了呢！
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