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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 17:00:28 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  初夏的下午,我放學(xué)回家,經(jīng)過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認(rèn)真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。

  我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的'翅膀,它們就成立了我的俘虜。我把它們放進(jìn)塑料袋,回家后再放進(jìn)一個(gè)大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。

  后來我又捉了幾只放在一起,它們“釘”在瓶壁上。有一天,我發(fā)現(xiàn)死了兩只蝴蝶,我想它們的親人要是找不到它們會(huì)不會(huì)很著急,如果再養(yǎng)下去,它們準(zhǔn)會(huì)全死掉。我看它們實(shí)在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只“釘”在瓶子里,好像對我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當(dāng)然它們還給我留了紀(jì)念品——便便。

二年級(jí)作文 篇2

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,然而為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,然而他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著,噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾,我也出來加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”

  伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個(gè)活雷鋒!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

二年級(jí)作文 篇3

  外婆家養(yǎng)了兩只雞,有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。

  記得兩位小客人剛來外婆家時(shí),只有我拳頭那么大,渾身毛絨絨的,非?蓯。漸漸地,小雞變成了大雞,一只身上長了許多白色的.斑點(diǎn),我給它取名“白麻子”,另一只脖子上長了一圈金色的羽毛,遠(yuǎn)看像掛著金燦燦的項(xiàng)鏈,就叫它“金項(xiàng)鏈”。

  放假了,我偷偷溜進(jìn)陽臺(tái),把外公剛捕來的小蝦米喂給小雞吃?墒撬鼈儾徽J(rèn)識(shí)我,受到了驚嚇,在籠子里亂蹦亂跳。我打開雞籠,它們看到我手上的蝦米,就用飛的速度跳上雞籠,倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進(jìn)去,白麻子發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去啄,金項(xiàng)鏈也發(fā)現(xiàn)了,也趕快跑去搶?墒前茁樽拥男愿穹浅0缘溃舶鸵凰,就把金項(xiàng)鏈擠到一邊了。等白麻子吃完,金項(xiàng)鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺得金項(xiàng)鏈很可憐,趁白麻子不注意,就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項(xiàng)鏈吃,金項(xiàng)鏈和白麻子終于都吃飽了。

  喂雞可真不容易啊!

二年級(jí)作文 篇4

  假如我有一盞神燈,它可以滿足我三個(gè)愿望,我的第一個(gè)愿望是變成大富翁,富到可以買一座非常非常大的城市,再開一家科技公司,生產(chǎn)一些不可思議的科技產(chǎn)品,再買掉它,我就可以越賺越多了。

  假如我有一盞神燈,我的第二個(gè)愿望是當(dāng)上宇航員登上火箭去探索外太空的奧秘,然后開一個(gè)演講會(huì),告訴那些人太空的.神奇。

  假如我有一盞神燈,我的第三個(gè)愿望是有一個(gè)很長很長的假期去旅游,我要到日本去看富士山,再去北極的雪山上滑雪,然后我要去迪尼斯樂園玩。

  假如我有一盞神燈,那我就要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)美好的愿望。

二年級(jí)作文 篇5

  姐姐要回家了,爸爸想讓我和姐姐體驗(yàn)一下乘高鐵的感覺,決定讓我們乘高鐵去杭州。

  我們來到了候車大廳。乍一看,人不多,一點(diǎn)也不擁擠。仔細(xì)一看,人還真不少,五百多人在一起也不顯擁擠。那時(shí)我別提多高興了,真有點(diǎn)迫不及待。雖然我們只等了十多分鐘,可我卻感覺等了一個(gè)小時(shí)一樣。列車終于來了,我驚呆了,這列車真長。∥覀儚能囶^走到車尾都要好幾分鐘呢!我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了車廂。這一節(jié)車廂就像一輛大巴車,但比大巴車高級(jí)多了。我們坐到自己的位置上,發(fā)現(xiàn)前面椅子背上竟有一個(gè)可以翻動(dòng)的小桌子,設(shè)計(jì)精巧。

  列車開始前進(jìn)了,我和姐姐說說笑笑,不知不覺就開到了三百多碼。周邊的景物只是一閃而過,根本看不清物體的輪廓,下面高速公路上飛奔的汽車就像是過往的行人一樣顯得很慢,被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。

  一路上就像飛一樣的感覺,而且很平穩(wěn),沒有一點(diǎn)顛簸?墒撬俣饶敲纯,會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)呢?爸爸說:這種新型的'列車,速度雖然快,但也非常安全,都是經(jīng)過科學(xué)家精心設(shè)計(jì),論證過的。

  我想設(shè)計(jì)一種水陸兩用的高速列車,不僅能在陸地上開,也可以在水里行駛,不需要固定的軌道,可以設(shè)計(jì)航線,大大彌補(bǔ)依靠軌道的缺點(diǎn),更環(huán)保,更節(jié)能,更舒適,更安全!我希望能發(fā)明出更理想的交通工具,改變傳統(tǒng)的出行方式!

二年級(jí)作文 篇6

  昨天,媽媽帶我到正大廣場去玩。來到溜冰場,我看到有很多人在滑冰。媽媽就問我想不想試試看滑真冰,我說想的,于是媽媽買了票,我換好鞋子就進(jìn)去了。

  一開始,我還要扶著扶手滑,后來我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段時(shí)間覺得太累了,就坐著休息了一會(huì)兒。我又滑了一會(huì)兒,看見幾個(gè)大姐姐拿了旁邊的`障礙物放在冰上,大概是想考驗(yàn)我們,這可難不倒我。

  過了一會(huì)兒,廣播想起了聲音,讓我們離開冰場到凳子上去休息,為什么呢?原來是到了整冰時(shí)間,要用一種特殊的車子,把我們用冰刀滑過的滑痕整平,這樣就可以使我們溜得更快了。整過冰以后,冰變得特別滑,我摔了好幾跤,摔得褲子都濕透了。最后我又渴又累,實(shí)在溜不動(dòng)了。我們就離開了冰場去吃晚餐了。

  滑真冰真開心。

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