實(shí)用的二年級(jí)作文5篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我們的童年像一幅畫(huà)卷一樣美好，它是五彩斑斕的，這幅畫(huà)卷里有許多美麗的圖案，即使長(zhǎng)大了，那些美麗的圖案也時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)。他們是精彩的，是難忘的，其中最讓我難忘的就是那個(gè)下午，那個(gè)驕陽(yáng)似火般熱情的下午。
那天語(yǔ)文老師班主任的課上，老師對(duì)我們說(shuō)：今天這堂課我想，把我們班的三好學(xué)生評(píng)選出來(lái)，這句話剛說(shuō)完，班上頓時(shí)安靜了。平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也在仔細(xì)聽(tīng)著老師評(píng)選的'要求，誰(shuí)不希望自己得到榮譽(yù)呢？過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都大膽的舉起了手，老師非常公平，所有舉手的同學(xué)都給了機(jī)會(huì)，在我猶豫不決的時(shí)候，我的同桌把我的手給舉了起來(lái)，微笑的看著我說(shuō)：咱們一起競(jìng)選！我看著他堅(jiān)定的表情，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。舉手的一共有16位同學(xué)，但三好學(xué)生只有十個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的。
這次的選舉采用的是投票的方式，誰(shuí)更受同學(xué)們的喜歡，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到三好學(xué)生。票選結(jié)果很快就出來(lái)了，果然，班上最受愛(ài)戴的幾個(gè)同學(xué)都獲得了比較高的票數(shù)，甚至有全票的。我的票數(shù)馬上就要揭曉了，心里十分激動(dòng)，我雖說(shuō)平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，但和同學(xué)的交流相對(duì)比較少，所以還是沒(méi)有十足的把握。但是票數(shù)出來(lái)的那一刻，我還是感到非常的驚喜。我的票數(shù)居然是全班第二，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)到自己心潮澎湃，我發(fā)誓一定會(huì)做好三好學(xué)生該做的事。
那個(gè)時(shí)候起我了解到同學(xué)對(duì)我的信任，也是從那個(gè)時(shí)候起，我深刻的明白了責(zé)任的意義，我知道，這將影響到我很久很久，這就是屬于我童年難忘的精彩。
二年級(jí)作文 篇2
她是我們班的跑步大王，長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，像個(gè)櫻桃似得，梳著倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還特別愛(ài)穿裙子呢！who is she？
每次報(bào)名參加跑步比賽的時(shí)候，她都會(huì)爭(zhēng)先恐后的第一個(gè)舉手報(bào)名，而且總得獎(jiǎng)。有一回，跑步比賽的時(shí)候，前三十秒還在后面，沒(méi)過(guò)三秒，她就像離弦的.箭一樣射出去，超過(guò)了所有人，大家都目瞪口呆。who is she？
這就是我們班的跑步大王——白樹(shù)菱。
二年級(jí)作文 篇3
20xx年3月19日星期五今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。
20xx年4月14日星期三今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的'花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。20xx年5月7日星期五今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！
但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花！
二年級(jí)作文 篇4
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的`面紗。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄松�，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
二年級(jí)作文 篇5
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問(wèn)：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是紫菜，還有的人說(shuō)是蠶�？墒�，胥老師都說(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的`東西，還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。有人說(shuō)是樹(shù)葉。胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái)，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說(shuō)：“那些‘小豆子’就是棉花的籽�！辈闈闪瞻阉�(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，有的恨不得一口把它吞下去�?/p>
最后，胥老師問(wèn)我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨，有人說(shuō)能裝枯黃的小草，還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[精選]07-29
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23