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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 12:24:10 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精華)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

  首先,我們來(lái)到了斷橋。 走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨,它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的`鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!

  接著,我們來(lái)到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹(shù)頂上跟她對(duì)著笑;小鳥(niǎo)在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí),我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開(kāi)了西湖。

  春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發(fā)現(xiàn),一定能感受得到。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了,春風(fēng)刮起來(lái)了,刮得柳樹(shù)冒出了尖尖的嫩芽,刮得楊樹(shù)抽出了毛茸茸的穗子,刮得迎春花開(kāi)出了一串串金黃的花兒……多奇妙的春天啊!

  小河里的冰融化了,解凍的.河水叮叮冬冬的向大海流去,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲,蜜蜂又開(kāi)始忙起來(lái)了,她提著她的小籃子,到處采著花蜜,她多勤勞啊!

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從地里探出了頭,筍芽?jī)好俺隽思饧獾慕?麥芽?jī)阂残堰^(guò)來(lái)了,開(kāi)始?xì)g快的生長(zhǎng)。

  春天來(lái)了,春天真美,我多喜歡這神奇的春天啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  有一天,牽牛花爬呀爬呀,突然被一個(gè)特殊材料制成的汽球纏住了藤兒,汽球就把牽;◣咸炜。牽牛花的藤兒一直長(zhǎng),長(zhǎng)得很長(zhǎng)、很長(zhǎng),最后到了太空,把太陽(yáng)纏住了,牽牛花的`花瓣飄落下來(lái),太陽(yáng)就變成了花的太陽(yáng)了。牽;ò研切且怖p住了,整個(gè)太陽(yáng)系都是牽;。結(jié)果宇航員叔叔不用太空飛船,只要順著牽牛花的藤兒,爬到太空外星球。因?yàn)闋颗;〞?huì)放出氧氣,所以他們也不用帶氧氣瓶了,也不用帶水,如果他們口渴,可以喝水星上的水。蜜蜂也可以順著牽;ǖ奶賰旱教詹苫。宇航員叔叔想回到地球,只要順著牽牛花的藤兒滑到地球上來(lái)。

  這樣太空就變成又美又香,人在那兒生活該有多舒服!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  6點(diǎn)起床,一看日歷,今天是20xx年7月22日,天氣晴朗。吃過(guò)早飯,我騎著“超級(jí)全自動(dòng)越野車”來(lái)到學(xué)校。

  學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成,外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí),只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插,機(jī)器就會(huì)按照編號(hào)把姓名記錄在點(diǎn)名冊(cè)上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過(guò)五次,否則,學(xué)生卡上就會(huì)被畫上一個(gè)小紅方框——處分。

  進(jìn)了學(xué)校,站在全自動(dòng)電梯上,它會(huì)把你直接送到班級(jí)中,這種方法對(duì)于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室,教室是全封閉式的,四周全是白色水銀燈,光線柔和,不刺眼。由超硬型來(lái)夾絲吸塵玻璃制的燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室清潔干凈。

  桌椅由白色輕型塑料軋制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適,桌子呈長(zhǎng)方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕:一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕,一個(gè)是成績(jī)顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。

  上課玲響后,老師走進(jìn)來(lái),站在顯示出來(lái),成績(jī)顯示器會(huì)顯示出做的是對(duì)還是錯(cuò),每天的成績(jī)會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。

  中午,同學(xué)們來(lái)到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香噴噴的.午飯。吃完飯,有的同學(xué)到植物園去,有的同學(xué)到動(dòng)物園去,有的去圖書館,還有的干脆到**場(chǎng)上去玩。

  下午放學(xué)了,任何東西都不拿回家,學(xué)校不留任何作業(yè),只要求回家后必須閱讀課外讀物,每周交一篇讀書筆記。

  未來(lái)的學(xué)校是不是很好呢?歡迎你到未來(lái)的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這一天會(huì)早日來(lái)到的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今年的生日,爸爸送給我的禮物是一輛自行車。

  銀色的車把,烏黑的車簍,黃色的車身,車子到處都閃閃發(fā)光,很漂亮。我在車龍頭上用綠色的絲帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  媽媽下班回家教我學(xué)騎車。剛開(kāi)始,媽媽在后面穩(wěn)著車,我騎在前面,身子扭來(lái)扭去的,把個(gè)車子騎得搖搖晃晃的,速度也十分緩慢,跟個(gè)蝸牛差不多。媽媽一個(gè)勁兒在說(shuō):“身體要坐直了,眼睛要看著前面,龍頭穩(wěn)住盡量不要亂動(dòng)!甭(tīng)了媽媽的`話,我盡量按要求去做,沒(méi)幾圈下來(lái),就已經(jīng)大汗淋漓了,有點(diǎn)泄氣:“怎么還不會(huì)呢?”媽媽笑著說(shuō):“別急呀,剛剛你不知道吧,其實(shí)我已經(jīng)松了幾次手了呢!”“真的嗎?”我一聽(tīng)興奮極了,又來(lái)了精神:“繼續(xù)!趁熱打鐵!”這一上車,感覺(jué)腳下輕快了放多,速度也越來(lái)越快,正得意之時(shí),連人帶車摔了下來(lái)!昂猛!”揉著摔紅的膝蓋,感慨萬(wàn)分:“看來(lái)什么時(shí)候都不能得意忘形哦,要不就會(huì)造成失誤,吃苦頭羅!”

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