二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，和太原晚報(bào)小記者一起參加植樹活動(dòng)。
植樹活動(dòng)開始，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺(jué)得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有“戰(zhàn)果”。
種樹的坑終于挖好，下一步我便開始栽樹。我?guī)讉�(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我整理一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好。
為讓我更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我參觀森林公園的植物園林，這里有彩色的`白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭(zhēng)先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我感受到大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇2
三年前，媽媽買了兩只黑白相間的母鴨，養(yǎng)在屋后的院子里。
母鴨的吃飯、走路和睡覺(jué)都不像鵝那樣慢條斯理。
母鴨吃飯都只想自己獨(dú)占。一天早晨，我剛敲敲飯碗，雞鴨都飛快地跑來(lái)吃食了。母鴨看見有雞來(lái)就伸過(guò)頸子曲咬雞。雞反應(yīng)過(guò)來(lái)也去啄鴨。鴨和雞打了起來(lái)。雞跳到鴨的身上，鴨把身子一甩，雞就掉了下來(lái)。雞見打不贏落荒而逃，鴨就美美地吃飯了。
吃完了飯，鴨高興地去散步。我們的.鴨走起路來(lái)與鵝一樣，大搖大擺，但不像鵝那樣慢條斯理。有一次，它走路，我去追。我剛起步，鴨就嚇得撒腿就跑。腳掌落在地上發(fā)出啪啪的響聲。快被追上時(shí)，它干脆拍拍翅膀飛了出去。有時(shí)它無(wú)路可逃就跪在地上，頸子貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，像是求饒，又像是認(rèn)輸。等人走了它才又動(dòng)了起來(lái)。
到了晚上，該是熄燈睡覺(jué)的時(shí)候了。可母鴨和我一樣，偏偏這時(shí)候精神抖擻。每天傍晚，母鴨都無(wú)憂無(wú)慮清閑地走著。鴨子明明睜著眼睛，走起路來(lái)卻像是閉著眼。因?yàn)樗徽撉懊嬗惺裁礀|西都踩，就連自己拉的屎也踩；有時(shí)候走著走著竟睡著了。
二年級(jí)作文 篇3
今天是我學(xué)游泳的`第三天了，我還是不敢松開欄桿自己浮起來(lái)。但是看到周圍其他小朋友都成功地浮起來(lái)了，我暗暗下決心今天也要成功。我深吸了一口氣，做好進(jìn)水的準(zhǔn)備，便一頭扎進(jìn)水里。開始，我試著松開手，再抓住欄桿，再松開手，再抓住欄桿。接著，我離開欄桿靠著墻，試著一手摸墻浮起來(lái)，最后，我終于可以不扶任何東西，很自然地?fù)溥M(jìn)水里，靜靜地浮起來(lái)了。
媽媽和教練都在鼓勵(lì)我，我也越來(lái)越有信心了。終于可以獨(dú)立自如地浮在水面上。成功了，我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜，非常高興。
可能是心理作用，我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得特別快，我還想再劃一會(huì)兒，但時(shí)間已經(jīng)到了。今天終于跨出了一步。
二年級(jí)作文 篇4
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”，我的爸爸、媽媽全不上班。我想：媽媽的手昨天不小心受傷了，還要洗全家的碗，一定很疼，我今天要幫媽媽洗碗。
中午吃完飯了，媽媽正準(zhǔn)備收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是勞動(dòng)節(jié)，我來(lái)洗碗。”媽媽笑著答應(yīng)了。
我把碗筷收到水池里開始洗碗了，我先在碗里倒點(diǎn)洗潔精，再裝點(diǎn)水在碗里，然后用鋼絲球把碗的里里外外刷的干干凈凈，最后把碗用清水涮一遍。刷、刷、刷……我看著快洗完的`碗，更加興奮，心想：馬上就要完成任務(wù)了。碗終于洗完了，媽媽看到了我洗完的碗，高興的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子�！�
今天雖然我付出了勞動(dòng)，但我得到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇5
一天中午，陽(yáng)光明媚，小兔子在粗壯的大樹根前看書。藍(lán)藍(lán)的天空好像被清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上種著好多茂盛的、茁壯成長(zhǎng)的大樹。
小兔子特別喜歡在這一根樹樁上，津津有味地看書，樹樁上放了好多它帶的書�？粗粗�，小兔覺(jué)得坐著看書不舒服，就躺在綠油油的草地上看著自己的.漫畫書。突然，山羊伯伯過(guò)來(lái)了。山羊伯伯苦口婆心的勸小兔：“你不能在陽(yáng)光底下躺著看書，這樣會(huì)近視的。”小兔假裝說(shuō)：“沒(méi)事，我視力出了名的好，不會(huì)近視的�！�
這時(shí)小兔想：山羊伯伯說(shuō)不能躺著看書，那我就坐著看書吧。于是，小兔子連忙坐了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。這時(shí)，小鹿來(lái)了，它熱情地說(shuō)：“小兔子，你不能在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書，這樣會(huì)近視的�！钡切⊥脹](méi)有聽山羊伯伯和小鹿說(shuō)的話去做，還是我行我素，在陽(yáng)光底下看，看累了就躺著看書。
當(dāng)它戴上眼鏡后，他懊悔極了，再也不在陽(yáng)光底下看書了，也不躺著看書了。
二年級(jí)作文 篇6
天蒙蒙亮，爸爸就帶著我們，迎著秋風(fēng)登上山頂了。
待了沒(méi)一會(huì)兒天邊就露出了魚肚白的曙光。漸漸地，顏色越來(lái)越深了，由橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，還有好多說(shuō)不出的顏色，我見都沒(méi)見過(guò)，真的五彩繽紛，千姿百態(tài)�。�
太陽(yáng)快出來(lái)了，這時(shí)候天空全是紅的， 那天邊像是著火了一般。爸爸對(duì)我們說(shuō):“太陽(yáng)就要出來(lái)了�。】纯次覀冋l(shuí)先第一個(gè)看見太陽(yáng)�！蔽液偷艿苣坎晦D(zhuǎn)睛的盯著那像是著火了的天邊。突然，一個(gè)閃眼的亮點(diǎn)出現(xiàn)了，我們大叫著“出來(lái)了，出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了”那一個(gè)瞬間，就有半個(gè)太陽(yáng)凸突出來(lái)了，就像是半個(gè)火球，慢慢的在上移，有過(guò)了一會(huì)兒整個(gè)太陽(yáng)都出來(lái)了，那么亮，那么圓，還那么紅，像羞急了的小姑娘的臉蛋兒，可愛極了。一剎那，天紅了，水紅了，地也紅了。小鳥也飛出來(lái)歡樂(lè)的`唱著歌，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，那樹枝左右搖擺，像是在和太陽(yáng)公公招手，太陽(yáng)公公那溫暖的光照在我們身上，愜意極了。
太陽(yáng)出來(lái)，它給我們帶來(lái)光明，帶來(lái)了溫暖，弟弟高興的跳躍著，對(duì)著爸爸說(shuō)“爸爸，你都成紅色的了�！卑职中χf(shuō)“你們也都成金娃娃嘍�！蔽覀�?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)美麗的早晨。
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