二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　你喜歡閱讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終身的。

　　李白“天生我材必有用：的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的.風(fēng)雨坎坷

　　如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林那么閱讀之心則是樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。

　　如果說(shuō)愛(ài)是人類最崇高的情感。那么，有愛(ài)而生的閱讀之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)熱愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。

　　人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書，開(kāi)卷有益，讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心，讓我們?cè)谏钪谐錆M熱請(qǐng)，不畏困難，駛向理想的彼岸。

　　五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則

　　是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，透過(guò)歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響

　　閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的心愿是個(gè)秘密，誰(shuí)也不說(shuō)，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個(gè)。我從小到大一直沒(méi)有改變的心愿就是我長(zhǎng)大后的職業(yè)。

　　我上幼兒園的時(shí)候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡，我知道快要離開(kāi)那個(gè)女老師，所以非常聽(tīng)話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺(tái)表演了，但我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)那位善良的.女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺(jué)的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說(shuō)：“老師，別哭了�！崩蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向我，說(shuō)道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長(zhǎng)大了，該上小學(xué)了，我可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽(tīng)話，上了小學(xué)，一定要乖，不要讓小學(xué)老師費(fèi)心，知道嗎？”雖然我有一點(diǎn)不懂，但我還是點(diǎn)頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗?wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候上幼兒園？”媽媽總是回答說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過(guò)完，你就該上小學(xué)了，不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個(gè)幼兒園時(shí)的朋友和我一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)人和我同班，雖然小學(xué)老師也很好，但也沒(méi)有幼兒園老師好，后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué)，我一直忘不了那位溫柔的老師。

　　我的心愿就是長(zhǎng)大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的'木頭人。

　　制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了!我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的真好!”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。爺爺奶奶來(lái)我們家做客，爸爸從冰箱里捧出一個(gè)又圓又大的西瓜放在桌上，用刀輕輕一切，西瓜‘’啪‘’的`一聲就裂了，露出紅紅的肉和黑黑的籽，我迫不及待的想吃，可是爸爸不同意，媽媽說(shuō)；‘’爺爺奶奶是長(zhǎng)輩，應(yīng)該他們先吃�！衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙拿了一塊最大的西瓜遞給爺爺，爺爺接過(guò)西瓜笑著說(shuō)；‘’真是個(gè)懂事的好孩子。‘’我聽(tīng)了心里美滋滋。

　　這時(shí)，媽媽也遞給了奶奶一塊大西瓜，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍著桌子吃起了又香又甜的西瓜，一直甜到了我們的心里。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我家有五口人，分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。

　　我的爸爸是一名警察。他特別地愛(ài)喝酒，有一次，媽媽趁爸爸不注意，把他所有的`酒都藏了起來(lái)，就是狗也聞不到酒味。爸爸后來(lái)想喝一杯酒，但他沒(méi)找到，就氣得把酒杯摔得粉碎。我的媽媽特別愛(ài)在電腦上購(gòu)物。一天，她在網(wǎng)上訂了一大堆圖書，可是貨一到，拆開(kāi)來(lái)一看，書上的文字有四分之一都是錯(cuò)的。氣得媽媽把剛收到的書全撕成碎紙屑。

　　我的爺爺愛(ài)抽煙，每天一到家，就立刻抽一支煙。有一天，我悄悄地把他房間的門鎖了起來(lái)。爺爺正好要抽煙呢！他知道房門被鎖起來(lái)了，氣得傲傲直叫，跑過(guò)去跟奶奶吵鬧。我的奶奶也非常愛(ài)喝酒。一次，奶奶酒喝多了，就躺在床上呼呼大睡，滿面通紅，活像個(gè)烤肉。

　　我呢，特別喜歡玩電腦游戲。有一天，我玩了四個(gè)多小時(shí)的電腦，把眼睛都給玩花了。

　　去年中秋時(shí)，我們?nèi)叶己苄腋�。爸爸沒(méi)喝酒，媽媽沒(méi)網(wǎng)上購(gòu)物，爺爺沒(méi)抽煙，奶奶也沒(méi)喝酒，我也沒(méi)玩電腦游戲。一家人盡享天倫之樂(lè)。

　　我的一家幸福美滿！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　在暑假里，我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。我從這書中知道小豬交了一個(gè)又忠實(shí)又聰明的朋友。我最喜歡的一個(gè)故事是：上集市去。

　　我讀完了這本書后，我知道了做朋友一定要團(tuán)結(jié)一致，朋友之間不要為一點(diǎn)小事而吵架。

　　以后，我要交更多的`朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在夏茅，我愛(ài)家鄉(xiāng)的香芒果。春暖花開(kāi)的三月間，樹(shù)上開(kāi)滿美麗的花朵，一簇挨著一簇，淡黃淡黃的。每朵花的`花瓣向外展開(kāi)，好像彩霞姑娘咧嘴在笑。花的香味引來(lái)了一裙群蜜蜂。

　　他們一會(huì)兒停在花蕊，花瓣上，一會(huì)兒又藏起來(lái)，若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天后，樹(shù)上結(jié)滿了小芒果，又過(guò)了幾十天，芒果變大了，從綠色變成了黃色，微風(fēng)一吹，芒果的香味整村子都聞到，那香味…我從樹(shù)上摘了一個(gè)，甜甜的，

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果！

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