小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-09 16:01:47 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文范例【9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文范例【9篇】

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　端午節(jié)我和爸爸媽媽一起去外婆家過節(jié)。

　　我一到外婆家里，只見外婆在廚房里忙著，姨爸爸，姨媽媽都在幫忙著，我連忙跑過去問：你們?cè)诟墒裁囱�？”外婆笑著說：我們?cè)谧龊贸缘�，你猜猜是什么好吃的？我說不知道，讓我好好的想想。

　　爸爸說開飯了，只見滿桌子香噴噴菜，我說，不是和平時(shí)一樣嗎？我走過去盛飯。打開高壓鍋..��！原來還有胖乎乎的`粽子和咸鴨蛋。哦，原來外婆要我猜的是粽子呢。我迫不及待的拿出一個(gè)又大又香的粽子，撥開棕葉，輕輕的咬了一口。真好吃��！我給大家一人分了一個(gè)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我做夢(mèng)都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過我再三請(qǐng)求，媽媽說：“我答應(yīng)你，但要等你生日的時(shí)候才給你�！庇谑牵揖团瓮赵琰c(diǎn)到來。

　　有一天，媽媽帶我逛三江商場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過去，拿在手里仔細(xì)看，鬧鐘里面有大家常見的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針，還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨，它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起，像是在歡迎我呢。看著看著，我真有點(diǎn)愛不釋手，跑過去跟媽媽說：“媽媽，提前給我買一個(gè)好不好？”媽媽看我特別喜歡，就給我買了這個(gè)小鬧鐘，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來。

　　回家后，我把心愛的'小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺前，我定好起床的時(shí)間。第二天早晨，鬧鈴聲響了，我就立即起床，和爸爸媽媽一起去晨跑。

　　自從有了這個(gè)小鬧鐘，我再也不睡懶覺了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　看到這個(gè)題目，有人會(huì)感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會(huì)有過呢？這——我可是有根據(jù)的！

　　青蛙是人們常見的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個(gè)鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！

　　釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動(dòng)一下，它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢(shì)，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會(huì)兒，我們就釣上了四五只……這時(shí)，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。

　　同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時(shí)還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲？

　　于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。

　　第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。

　　第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。

　　第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的'孩子——小蝌蚪都吃。

　　為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

　　這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動(dòng)物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時(shí)，對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。

　　不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　中午，媽媽讓我?guī)退I菜，我高興極了。

　　媽媽讓我買青菜、黃瓜、西紅柿和茄子。她給了我錢，我一邊唱著歌，一邊向菜市場(chǎng)走去。

　　到了菜市場(chǎng)，我找來找去，結(jié)果把冬瓜當(dāng)成了黃瓜，把桔子當(dāng)成了西紅柿，把柿子當(dāng)成了茄子，我去付錢的.時(shí)候，結(jié)果錢不夠。我說怎么不夠呢？明明買青菜、黃瓜、西紅柿和茄子的錢就這么多。服務(wù) 員笑了，說：”你都拿錯(cuò)了�！拔衣犃粟s緊把這些菜送回去，把真確正確的都找回來，錢正好。

　　回到家，我把菜給了媽媽，媽媽說我長(zhǎng)大了，會(huì)買菜了，我真高興。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我有一個(gè)美滿幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。當(dāng)別人家還正在“革命” 時(shí)，我們家早就“解放”了！別人家父母對(duì)孩子的要求都比較高，可在我家，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻很寬松，會(huì)給我許多的自由空間，不會(huì)強(qiáng)求我太多，有些事情甚至都可以由我自己來決定呢！

　　在我們家，有這樣兩位“傳奇人物”：一位是“多重性格大俠”—— 爸爸，另一位則是“自信女俠” ——媽媽，還有最重要的一位，那就是我——“陳小少俠”啦！

　　“多重性格大俠”這個(gè)名稱最適合老爸啦！老爸生起氣來，可恐怖了。那時(shí)的他，就像一頭公牛，看到了我們就像看到了一塊紅布，一下子沖過來。但有時(shí)老爸高興起來，也會(huì)令我很開心呢。老爸每隔兩星期，都會(huì)帶我去湖邊釣魚，讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松出來，去呼吸清新空氣，享受大自然，我覺得那時(shí)候的老爸是世界上最好的爸爸。如果你問我最崇拜的偶像是誰(shuí)，那當(dāng)然非老爸莫屬。我崇拜老爸那種堅(jiān)持不懈的精神。他無論做什么事都持之以恒，不像我總是半途而廢。且不說他每天堅(jiān)持晨跑、寫日記……光是他在數(shù)九寒天每天洗冷水澡和書架上那厚厚的一大摞讀書筆記就足讓我敬佩不已。

　　老媽是個(gè)名副其實(shí)的“自信女俠”。有一次老媽去駕�？脊P試，在考試前一天晚上，我和老媽打了一個(gè)賭：如果她考試及格了，我就給她一百塊，如果沒有及格，她要給我一百塊。老媽竟爽快地答應(yīng)了，還信心滿滿地說：“ok ！”我心里暗暗高興：老媽必輸無疑。因?yàn)樵诳荚嚽澳嵌螘r(shí)間，我?guī)缀鯖]看見老媽看過書�？傻诙�，老媽筆試真及格了。唉，我辛辛苦苦得來的一百塊就這么沒了。

　　至于我嘛，是一個(gè)落落大方的女孩。我的眼睛小小的，一笑，就瞇成一條線。我還有一張?zhí)N藏豐富表情的小嘴巴，高興時(shí)，嘴巴會(huì)張得大大的，生氣時(shí)，下巴會(huì)往前一動(dòng)，嘴巴一撅。媽媽經(jīng)常說我就是個(gè)假小子，因?yàn)槲覍?duì)許多女孩情有獨(dú)鐘的.漂亮裙子不感興趣。媽媽每每買回的裙子，穿在我身上不到一小時(shí)，就會(huì)被我悄悄脫下塞進(jìn)衣柜，因?yàn)槲矣X得一穿上裙子，行動(dòng)就很不自由，渾身上下像被什么束縛住似的，讓人透不過氣來。

　　我喜歡追求舒適、隨意。就像現(xiàn)在的我，沒有一雙涼鞋和皮鞋，因?yàn)橹恍鑳呻p旅游鞋就能伴我走過春夏秋冬。

　　這就是伴著我健康成長(zhǎng)的幸福小家，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　五年級(jí)五班張楊上午，阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是，小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的'活動(dòng)——參觀氣象局。于是，阿姨又載著我們奔向了氣象局。

　　到了氣象局，第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了，我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后，我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中，我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象，它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些，工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。

　　這次去氣象局，可謂是收獲頻豐��！