二年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
窗外下起了蒙蒙的小雨，雨越下越大，窗外樹技也在不停的搖晃“鈴、鈴、鈴”一陳銳耳的鈴聲傳來。大家都拿著雨具跑了出去。只有我還在教室里靜靜的坐著。雖然我邊帶了傘，但我想起了媽媽，她沒有帶傘。
我已在不知不覺中走出了校門，望著天空，看著那越下越大的雨，我在想，每當(dāng)我沒帶雨具，焦急地站在校門前，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾中，那就是媽媽。想到這我飛快地跑向車站，去接平時(shí)冒雨來接我的媽媽。
望著天空，望著一輛輛駛過的汽車。卻沒看到那平日熟悉的身影。地上已布滿了雨水。而我只穿了件單薄的校服，在大鳳驟雨中孤獨(dú)的站著。有些冷，但不怕，只是想著往日接我的媽媽；有些恐懼，但不怕，只是想著往日接我的媽媽；有些凄楚，但不怕，只是想著往日接我的媽媽。
望著一輛輛駛過的`汽車，望著從車上下來的人，回答我的卻始終一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我有些灰心了。但我又想起了媽媽，想起了往日她接我的情景，我又變得豎定了。又一輛汽車駛過，從車上下來的還是陌生的面孔，可當(dāng)汽車駛過時(shí)，我終于接到了往日熟悉的身影。我跑過去，把傘給了她…
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)侯，我總是會(huì)為自己豎起大拇指。
二年級(jí)作文 篇2
古有造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，現(xiàn)有高鐵、支付寶、網(wǎng)購、共享單車“新四大發(fā)明”!
首先是支付寶。無論你是在路邊吃一個(gè)烤紅薯，還是在商店里購物，或是出行打車、訂機(jī)票，支付寶都可以幫你完成。
網(wǎng)購，是第二大新發(fā)明�，F(xiàn)在的你，不管是一支小小的鉛筆，還是一套心怡的衣服;或者是一套昂貴的家具都可以網(wǎng)上買到，真是方便又快捷!
再說高鐵吧，它是讓全世界驚嘆的中國速度!以前從我家到北京去，坐火車得坐幾天幾夜，而現(xiàn)在只要11個(gè)小時(shí)就夠了，真的有說曹操曹操到的`感覺!
最后一個(gè)，就是共享單車。無論在校園、公園，還是道路旁，或者是小巷里，都有單車。你可以騎著單車到上班，去玩，真是方便又環(huán)保。
變!變!變!改革開放四十年來，我國在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化!
再過四十年，偉大的中國又會(huì)是怎么樣呢?
二年級(jí)作文 篇3
今天，我發(fā)新書了。
新書是我的伙伴。它將一直陪伴著我，到二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束，是我的'好伙伴。而我也要愛護(hù)它，愛護(hù)所有的新書，不讓它們受傷害，所以，我一回家就趕緊給新書包上書皮。
新書是我的老師。它可以幫助我學(xué)習(xí)，也可以幫助我解答不會(huì)的題。新書能讓我學(xué)到更多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)新生字、新詞語，也會(huì)教我算術(shù)和加減乘除……
我手里捧著新書，輕輕地?fù)崦�，聞到了一種清香。
我喜歡新書，它就像一個(gè)“智多星”。我愛它。
二年級(jí)作文 篇4
大年三十的晚上。我和爸爸媽媽一起在家門口放煙花。爸爸去把煙花點(diǎn)燃了，然后迅速地跑開。
頓時(shí)，天空中開滿了五彩繽紛的煙花，一朵接著一朵，有紅色,有藍(lán)色的,有紫色,有金黃的,還有綠色。有的像金蛇舞動(dòng)，有的'像盛開的牡丹花，還有的像仙女下凡。我高興的跳起來，啊！今晚的煙花真好看，太美了。聽著響聲,看著這些，我們開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸媽媽都說我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來。
每當(dāng)我拿起書，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會(huì)去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會(huì)和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”，直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走，這對(duì)于我來說都是正常的事。
其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的`故事，把我這“小書蟲”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話：“孩子是離不開童話的，孩子在，必有童話在�！�
“書香”讓我的夢(mèng)想長上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽去上班。一上車，我就非常興奮，一點(diǎn)兒暈車的感覺也沒有了，因?yàn)槲沂堑谝淮魏蛬寢屢黄鹕习唷?/p>
坐在車上，我觀望四周，慢慢的，我們已經(jīng)到了“海濱浴場”。那兒的房子非常有特色，高高的房子，底下有幾個(gè)墩子，是為了防潮用的。大門口的造型就像一條騰飛的'巨龍。
車輛繼續(xù)前行，到了“驢駒河”。我看到一頭金驢抬起前蹄，脖子上戴著大紅花正回頭望海。隨著它的視線，我也看到了一望無際的大海——渤海，那清澈的海水迷住了我的雙眼，還有幾只小漁船在在海面上飄飄蕩蕩，悠閑自得。
不一會(huì)兒，車停了，我看見幾臺(tái)抽油機(jī)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，花壇里幾棵小樹在微風(fēng)中翩翩起舞，這就是媽媽工作的地方。
媽媽換上帶有“中國石油”標(biāo)志的工作服，非常精神。我仔細(xì)觀察，有幾個(gè)像小樹似的東西——采油樹，穿著干凈的灰衣裳站在抽油機(jī)旁邊。路邊有幾具高架罐，下面停著一輛拉油車，兩位工人在上面裝油，還有的工人拎著小桶在取樣。不遠(yuǎn)處，矗立著高高的鉆塔，鉆井工人在緊張地忙碌。媽媽說，這是采油的前期工作——鉆井。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了中午，忽然，刮起了大風(fēng)。哇！外面塵土飛揚(yáng)，小樹在狂風(fēng)中亂舞。
媽媽告訴我，這里挨著渤海，一年四季風(fēng)都很大，這樣的天氣是常見的，他們還得不停地干活，真辛苦！
二年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽叫我和姐姐一起去摘楊梅。我興奮得一蹦三尺高，已經(jīng)開始幻想著我摘了兩大筐又紅又大的楊梅，并且得到家人的稱贊。我們整裝待發(fā)，來到了爸爸的朋友承包下來的工地旁邊的兩座大山下。
我兩只手各提著兩個(gè)空籃子，和家人一起往山上走，山路坑坑洼洼，特別不好走，已經(jīng)是七點(diǎn)四十多分鐘了，天空并不怎么亮，好像是誰在天空中蓋了一層淺灰色的保護(hù)膜。走了幾分鐘后，天空下起了小雨，姐姐和媽媽撐著傘，而我則躲在了姐姐的傘下避雨。過了許久，我漸漸看到了幾棵樹，那些長在樹上的.就是我們的目標(biāo)——楊梅。我小心翼翼得走到楊梅樹旁，仔細(xì)一看，楊梅樹居然還挺矮，比我高不了多少。樹上有許多不同顏色的楊梅，有深紅色的，大紅色的，甚至還有青色的，我要摘得就是紅得幾乎發(fā)黑的楊梅。我把籃子放在了一旁，自己找了一個(gè)可以立足的地方，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，右手拿著籃子，努力尋找著成熟了的楊梅，好像一個(gè)偵探在尋找犯罪現(xiàn)場遺留下來的蛛絲馬跡一般。找到目標(biāo)，我伸手剛要摘時(shí)，眼睛無意之中落在媽媽的籃子里，竟然已經(jīng)裝了好幾個(gè)楊梅！我立刻加快速度，看到成熟的楊梅，就伸手去摘，放在籃子里后就注視著下一個(gè)要摘的楊梅。當(dāng)這棵楊梅樹上的楊梅被摘得差不多了的時(shí)候，又換了另一棵樹繼續(xù)戰(zhàn)斗。漸漸的，我的兩個(gè)籃子里裝滿了楊梅，終于滿載而歸。
回到家里，我吃著自己摘來的楊梅，真是甜到嘴里，也甜到了心里啊。
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