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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
夜晚的天空,萬里無云,到處都可以聽到昆蟲的鳴叫聲。
我和爸爸、媽媽站在窗臺上,傾聽著昆蟲們唱的優(yōu)雅音樂。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)天上一顆眼睛都沒有,只有一只彎彎的.耳朵。我好奇地問:“爸爸,‘天的眼睛’呢?難道天瞎了?”爸爸笑著回答說:“星星躲進(jìn)路燈里了,它照亮了一條條小街道。”媽媽說:“星星躲進(jìn)螢火蟲的肚子里了,它為小昆蟲們指引一條安全的道路!蔽艺f:“星星飛進(jìn)知識的海洋——教室里了,它照亮了整間教室,讓可愛的小同學(xué)們把字寫得工工整整!苯又职、媽媽異口同聲地說:“算了別想了,星星是不會飛到我們身邊的!
我又好奇的問:“那星星到底在哪里呢?”爸爸說:“星星和太陽公公玩的很開心,大概是忘記出現(xiàn)了吧?”媽媽又說:‘星星在太空當(dāng)警察,讓太空飛船安全行駛。”
突然,天上似乎有了一些動靜,我驚喜地叫道:“找到了!找到了!原來星星剛才睡著了!”
二年級作文 篇2
星期二,媽媽帶我去文化廣場學(xué)滑冰。我穿好道具準(zhǔn)備開始,媽媽先扶了我?guī)紫。然后我猛地沖過去,一開始還很穩(wěn),不一會我就摔了一跤,我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然我媽媽說“不要灰心”。
然后我滑了一下,這次比上次好多,漸漸地我學(xué)會了滑冰。我心里感到十分高興,學(xué)滑冰也不是那么難。
二年級作文 篇3
一年一度的暑假,終于來了,我要怎么過好暑假呢?我計(jì)劃:
早上6點(diǎn)半起床,起床后讀英語20分鐘。
上午從7點(diǎn)半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁,然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點(diǎn)半開始寫兩道奧數(shù),及20道口算題。3點(diǎn)開始讀書,并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛,并爭取每天寫一篇日記?/p>
晚上,出去散步,打打羽毛球,跳繩……
這是我的早期計(jì)劃,請爸爸媽媽監(jiān)督,我一定行!
二年級作文 篇4
一片理想的云彩,一朵花兒飄來,帶著花香的清風(fēng),溫柔的,撫摸著我的臉頰,心兒也跟著炫舞,舞出五彩繽紛的理想。
有人贊嘆,因?yàn)槔硐氲男刍辏灿腥艘颥F(xiàn)實(shí)的殘忍對理想帶有疑慮,理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。
仰天長嘆,拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚(yáng)的理想歌曲,韓紅那因理想而光明璀璨的心空,那愛的天空理想啊,理想多少人因你沉寂又因你輝煌。
夢回春天,草長鶯飛,可人理想,使我心醉。
望歷史長河,尋新生嬌兒,細(xì)細(xì)品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫的贊歌。
理想縱使動人,但也有數(shù)不盡的亡靈銷魂,因理想而常逝,中世紀(jì)的歐洲大陸,太陽學(xué)說受盡侮辱與詆毀,大清朝的中華變法人兒血灑天地,淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢,刺傷了尋覓的心。
理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰,理想成了我前進(jìn)的方向,我前進(jìn)的船舶,載著我出海遠(yuǎn)行,行到櫻花爛漫時(shí),也有風(fēng)雨交加處。
有時(shí)我也迷茫,理想是虛的'還是實(shí)的?理想是開心的段心靈之旅,還是痛苦的一段現(xiàn)實(shí)之行?理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘?
靜思苦想,詳述了理想的疑難,奮斗中理想方為計(jì)上計(jì),策上策。
人該有理想,優(yōu)雅的文字也曾說過:”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個(gè)大寫的人!暗憧稍,空談不如不談,空想不如行動。在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想,理想也會因游泳奮斗的精彩而升華。
贊古今中外,想,歷史遺”記”,尋,成龍驕子,看,成功秘笈。
為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀,方可飛翔天空。!
二年級作文 篇5
我長大以后,想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋煵粌H教我們知識,而且還教我們怎樣做人。
老師說過,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就一定要從現(xiàn)在做起。我以后上課要認(rèn)真聽講,用心學(xué)習(xí),不開小差。做一個(gè)懂事、文明的孩子。不讓老師失望。
希望長大后能像張老師一樣,教育更多的小朋友。
青蛙踢足球
有一天,一只青蛙在小河邊的綠葉上發(fā)現(xiàn)一個(gè)足球,于是就和它的小伙伴們一起玩。它們玩得很開心!
走著走著,它看見一棵樹上有許多松果。它想:如果我全部摘了,那以后小伙伴找不到這么好的松果。
于是,這只松鼠就帶了它的`朋友一起來摘松果,享受這收獲的喜悅。小伙伴們都非常喜歡它。
它再也不感到孤單了。
知錯(cuò)就改
有一天,小明在路上一邊吃著香蕉一邊走著。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候,有個(gè)小妹妹被香蕉皮絆倒了。小明聽到哭聲往后一看,他馬上把小妹妹扶起來?粗厣系南憬镀ぃ樇t了。于是,小明把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。小妹妹看見了,高興地笑了。
過橋
有一天,有一只小白兔歡快地在路上跑著。當(dāng)它要過橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有一位山羊伯伯拿著拐杖走了過來。這可怎么辦呢?
小白兔想想,又走回了岸邊,先讓山羊伯伯先過。山羊伯伯走到小白兔身邊,豎起大拇指連連夸獎它。小白兔真是一個(gè)樂于助人的孩子!
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