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二年級作文

時(shí)間:2023-10-07 13:25:45 二年級 我要投稿

【推薦】實(shí)用的二年級作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】實(shí)用的二年級作文5篇

二年級作文 篇1

  在一個(gè)晴空萬里、風(fēng)和日麗的上午,小兔坐在家里,覺得很孤獨(dú)。

  忽然,她靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。她來到小象和小熊的家,建議組織一次植樹大行動(dòng)。

  首先,他們拿來了樹枝,把樹枝插在泥土里,然后,小兔扶著樹枝,小熊把土坑填滿。再來幫小樹澆水,可是,我們提水來回要三十趟,怎么辦呢?大家被這個(gè)問題難住了。

  小象得意地說:“不要緊,旁邊有條小溪,我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便!

  沒過多久,小樹栽好了,大家看著自己的勞動(dòng)成果,露出了滿意的笑容。

  大家回到了自己的家里,時(shí)時(shí)刻刻都想念著小樹。

  又是一年春天,小動(dòng)物們來到了小樹旁。呀!以前的`小樹變成了一棵健壯的大樹啦!小兔、小象和小熊圍著大樹又唱又跳,春天就在他們的歡笑中結(jié)束了……

二年級作文 篇2

  奶奶家以前有只小花貓,因?yàn)樗眢w是黑加黃加白色,從遠(yuǎn)處看很像一個(gè)花,所以我給它起名叫:“花花”;ɑê芄裕鞘瞧圬(fù)它,它才會(huì)去撓欺負(fù)她的人,我非常喜歡和它玩,只要我向它伸出手,它就會(huì)向我撲來,像個(gè)小嬰兒時(shí)的躺在我懷里。

  小時(shí)候,媽媽說,我特別討厭自己在家,但是自從花花來了后,我喜歡上了自己在家,因?yàn)楫?dāng)家長在家的.時(shí)候,我要抱花花,媽媽總會(huì)把花花趕走,說花花身上有跳蚤和寄生蟲,但我喜歡抱花花,所以我自己在家的時(shí)候,媽媽一走出門,我就向花花撲去,只要媽媽一開門,我就放下花花,去坐好。但是最后還是被我媽發(fā)現(xiàn)了。我非常懷念小時(shí)候,可以和花花玩耍嬉戲、做游戲……但是現(xiàn)在,我不會(huì)再見到花花了,因?yàn),那次在大娘家,花花看見門沒鎖,偷偷溜出去,因?yàn)闆]吃東西,在外面吃了老鼠藥,去世了。我沒能見到花花最后一面。

  生命很脆弱,我們要保護(hù)生命,生命一旦失去,就不會(huì)重來。所以,在這里,我想跟大家說:“請關(guān)心自己的生命!”

二年級作文 篇3

  相信大家都喜歡憨厚又可愛的福牛樂樂吧!你門知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎?告訴你吧!因?yàn)榕T鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以,他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說到這里,我就想起了殘奧期間,我親身經(jīng)歷的一件事。

  那天,我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上,正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員,失去了雙腿。正趴在自行車上,用雙手使勁地?fù)u著手柄,臉上沁出豆大 的汗珠。我問媽媽:“他為什么要躺著‘騎車’”?媽媽說:“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員,連走路都走不穩(wěn),躺在三輪自行車上有利于保持平衡!边@時(shí)前面正好遇見一 個(gè)上坡,盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過去了。他終于成功地躍過了這道坎。

  望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的.背影,我想:也許前面還會(huì)有更長的,更加困難的路,但我相信他都能順利的跨過,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念,不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奮發(fā)向上的精神!更希望不遠(yuǎn)的將來。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽,讓我們的福牛樂樂,精神永存!

二年級作文 篇4

  天陰沉沉的,空氣非常悶熱,人們煩躁不安,都盼望著一場大雨能夠降臨。

  小雨點(diǎn)敲打著玻璃窗,發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎在像盼雨的人們打報(bào)告。今天的雨好像是急性子,剛喊了幾聲“報(bào)告”就迫不及待地壓過來,雨點(diǎn)密集起來,轉(zhuǎn)眼之間就大了起來……

  窗外,雨“嘩嘩”地下著,簡直就像性格不穩(wěn)定的神經(jīng)質(zhì)的病人:它時(shí)急時(shí)緩,“急”時(shí)如大雨傾盆,像憤怒的人在宣泄心中的積怨,霎時(shí),地面上匯成流淌的'小溪;“緩”時(shí),如天女抽紗,溫婉可人,嬌柔可愛……

  雨后,天氣涼爽多了,人們心理甭提多美了!這場雨來的及時(shí),來的痛快,暫時(shí)消除了酷夏的炎熱。

二年級作文 篇5

  我的妹妹是一個(gè)“五子棋小妞”,而我是一個(gè)“五子棋大俠”。小妞常常是崇拜大俠的,所以我和她戰(zhàn)五子棋三十回合時(shí),她就經(jīng)常輸個(gè)二十回合,要不我給大家講一講我和她斗五子棋最激烈的場面?

  咣咣咣,開戰(zhàn)了,我把五子棋棋盒舉過頭頂,大聲宣布著,參戰(zhàn)著快來報(bào)名嘍。妹妹立馬跳起來響應(yīng):“行,我非常同意,贏了是英雄,輸了是狗熊!”說著說著,妹妹便得意的瞅了我一眼,吹噓到:“就你呀,我10下就能把你打敗!”我瞥了妹妹一眼,毫不在乎地說:“你別吹噓了,就你來戰(zhàn),我一準(zhǔn)就是那東方不敗。”我說:“你吹吧,忘記了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  嘴戰(zhàn)斗完,實(shí)戰(zhàn)拉開序幕,妹妹一臉嚴(yán)肅,步步和我針鋒相對,而我總能左右逢源,妹妹唏噓:和大俠一起,怎么總是危機(jī)四伏,步步驚心呢?沒想到妹妹的“唏噓”竟成了她聲東擊西的秘密武器,終于使她的布局柳暗花明。我當(dāng)然不甘示弱,使用調(diào)虎離山一計(jì),終于贏了一個(gè)回合。

  沒想到和“五子棋小妞”下棋,亦不可掉以輕心,我這道高一尺,妹妹卻魔高一丈。十幾個(gè)回合下來,我和妹妹真是旗鼓相當(dāng),不相上下。

  最后的'一局我們倆都聚精會(huì)神的盯著棋盤生怕哪一點(diǎn)疏忽了,生怕自己當(dāng)個(gè)大狗熊,越戰(zhàn)越激,越戰(zhàn)越猛,最后我使出我的殺手锏,擺出我名不虛傳的梅花陣,就是: 棋子斜線相連,直線中間空一個(gè)格子,圍棋中的“虎口”棋形樣。妹妹還沒有清楚的看出破綻來,就被我打敗了!昂呛呛呛,你是大狗熊!

  你這個(gè)死老武,竟不讓我贏,是不是想吃我的仙人掌拳頭啦,……好好好,你贏了我是大狗熊,大狗熊寫作業(yè)呀!886!

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