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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
昨天在姥爺家沒有吃上螃蟹,因為爸爸帶回去的螃蟹不知道為什么全死了。今天晚上我和爸爸、媽媽一起去逛超市,在超市里我看見水鮮柜臺在賣螃蟹,于是我讓爸爸給我買了三只大螃蟹;丶液,爸爸把螃蟹用刷子刷的干干凈凈的,然后媽媽把螃蟹放到鍋里蒸。螃蟹在鍋里使勁的'頂著鍋蓋,想要從里面跑出來,我覺得螃蟹好可憐啊,不過一想到馬上就能吃上螃蟹了,我又可開心了。
大概過了20分鐘,鍋里的螃蟹變成了金黃色,媽媽說螃蟹蒸好了,可以出鍋了。吃螃蟹的時候,媽媽用生姜調(diào)了汁,然后我們就開吃了。今天買了三只螃蟹,本來是一人一只,可是爸爸看我吃的很高興,就說他不吃了,讓我把本來該他吃的那只讓給了我,我嘴里吃著香香肉,心里可高興了,爸爸總是能猜出我心里想的,真是我的“哆啦A夢”。
二年級作文300字 篇2
一個春季的周末,小明和小軍兄弟倆來到公園放風(fēng)箏。公園里的柳枝已經(jīng)抽出嫩芽,花朵在露出笑臉,真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
公園里的人可真多呀!老老少少都興高采烈。放風(fēng)箏的人也很多,天空中的'風(fēng)箏也是花花綠綠、五顏六色,有“小金魚”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒有“大蜻蜓”。于是,小明急忙對哥哥說:“快點兒,哥哥,快把我們的‘大蜻蜓’放上去!”
于是,小明的話剛落音,小軍就讓弟弟舉著“大蜻蜓”,自己則拿著線軸跑了起來,小軍一邊跑,一邊趕忙對弟弟說:“放!”于是,小明連忙放開手里的“大蜻蜓”。小軍又繼續(xù)跑了一段,眼看天空中的風(fēng)箏飛得很高了,他才收住了腳,一點一點地放著線軸。看著他們的風(fēng)箏是風(fēng)箏中飛得最高的了,他們的心情是多么開心?墒牵鋈伙L(fēng)停了,他們的心情也隨之緊張,就在他們的風(fēng)箏快落地的時候,風(fēng)又刮起來了,他們興奮得幾乎要跳起來。天色漸漸黑了,沒想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不舍地回家去了。
小軍答應(yīng)小明以后還要來放風(fēng)箏!敖裉煺媸翘_心,太有趣了!”兄弟倆念叨著進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級作文300字 篇3
胡子兩邊翹,張嘴喵喵叫;夜晚有精神,白天睡大覺。一看到這道謎語,相信大家都能異口同聲地回答:謎底就是貓。
在我們這里,很多人家里都養(yǎng)了小貓、小狗之類的小動物,我家也曾養(yǎng)過一只貓。這只貓全身的毛是黃白相間的,摸上去很舒服,當(dāng)它蜷縮成團時,多像一個小絨球。
我仔細端詳起這位貓小姐的外貌。明亮的眼睛,幾根又細又長的'胡子,一口鋒利的牙齒,一個小小的嘴巴,這個嘴巴可厲害了,老鼠只要被咬住,就別想逃跑了。還有一雙靈活的耳朵,能分辯不同的聲音。它的腳趾上有鋒利的爪子,腳底還有梅花形的肉墊,這些可都是貓小姐捉老鼠的武器。
白天,貓小姐總是睡在舒服的地方,什么事也不理會;可是,一到晚上,就到處巡邏,一發(fā)現(xiàn)老鼠,就會猛撲上去,把老鼠咬死,再津津有味地吃起來。
我真喜歡這只可愛又能干的小貓!
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