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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-10-05 15:36:31 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文實用5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優(yōu)秀作文實用5篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  “明天你是否能想起,昨天你寫的日記。明天你是否還記得,曾經最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》,這不禁讓我想起了我的好同桌,一個可愛的樂于助人的小男生,他的名字叫梁家碩。

  他的眼睛亮亮的,眉毛濃濃的,高高的鼻梁下長者一張能說會道的櫻桃小嘴。他有一個聰慧的大腦,成績總是名列前茅。更重要的是,他有樂于助人的良好品質,他經常說“幫助別人,就是在幫助自己�!�

  有一次,語文課上老師讓同學們把課文的詞語抄寫一遍。同學們紛紛拿出自己的筆,開始認認真真的`寫起來。教室里安靜極了,只能聽見同學們寫字的沙沙聲。咦,我的鋼筆呢?我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆,把書包翻了個底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾書包的時候,把我的文具盒落在桌子上了,我這個小糊涂。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候,一個熟悉的聲音對我說“給你!”。我轉頭一看,啊,怎么會是他。頓時,一股暖流進入了我的心田,真是雪中送炭�。�

  這就是我的同桌。他經常在我焦頭爛額的時候,給我溫暖;在我擔憂的時候,給我安慰;在我遇到挫折時,給予我?guī)椭�!贈人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也漸漸學會了幫助別人,和同學們一起進步,一起成長!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  星期一的.時候,老師一上課就對我們說:“同學們,兒童節(jié)快樂!”

  這一天,學校里到處都有歌聲和笑聲,我們過得可開心了!

  放學后,我又去找徐寶靖玩。我說:“我們兩個打卡玩吧!”開始打卡了,我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打,我用盡力氣打,他的卡一張張的都被我打翻了,我高興的跳了起來!

  今天我覺得快樂極了!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  今年我上二年級了,老師為了讓我們認識更多的字,讓我們每人準備一本字典。

  回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進她的房間,從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個丑�。簻喩硭{衣服,其中一個腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點失望,這可不是我想象中的字典模樣。

  盡管不滿意,我還是把字典放進了書包里。來到學校,我把字典放在書桌上,同學們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個同學說……我看了看其他同學的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進了書包。

  回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢�!蹦棠淌疽馕易�。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:

  “奶奶小時候家里很窮,上不起學,每當看著別的孩子拿著書讀的時候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個也不認識,就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會都認識了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時候,我狠了一狠心,把自己最心愛的.頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認識了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進書包。

  第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個可愛的小伙伴,他叫傅俊森。

  傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下兩個雞蛋!他還挺著個冰柜似的大肚子,就連大腦袋兩旁的.耳朵也又肥又大,眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里,那又憨厚,又嘴攙的老豬!

  你別看他嘴唇那么厚,可特別會侃,天上地下,東南西北,世界萬物,無所不談;也許是因為他長得像老豬吧,說起美食,他更是精彩絕倫,什么雞蛋布丁,鐵板牛肉,香炸雞翅,丁骨牛排……說得是天花地墜,讓人直流口水。

  有一次,我邀請傅俊森去西餐廳吃飯,只見他大大咧咧的對著菜譜指指點點,神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會,他點的牛排送上來了,他掃視了一下餐桌,責怪服務員:“怎么沒送筷子?”我一怔,忍不住大笑起來:“吃西餐不是用筷子夾,而是用刀叉的,你不知道嗎?”他不好意思地笑笑,悄悄地對我說:“我從來沒有吃過西餐,不知道刀叉怎么用,你教教我吧!”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時,他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來,盤中的一大塊牛排,在他殘忍地咀嚼下,沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴,他還覺得不滿足,又把一大碗沙拉和兩個面包,我不下地獄,誰下地獄地倒進了“冰柜”……用餐后,他竟連走路都走不動了,捂著肚子直呻吟:“哎喲,我的肚子!”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  今天早上,我醒來時發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個我夢寐以求的手表,我欣喜若狂,趕緊叫媽媽過來看,我興奮地問媽媽:“手表是怎么過來的呢?”媽媽笑了笑說:“是圣誕老人送給你的啊!”哇!圣誕老人真神奇,竟然知道我想要個手表�?墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝耍褪峭税岩m子放在枕頭旁邊,圣誕老人怎么知道我在這兒呢?應該是我睡覺時在喃喃自語地說夢話,被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的,先不管了,來好好看一看我的手表吧。手表的表帶是黃色的',上面有幾串葡萄和葉子,表面的數字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個手表,我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。

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二年級優(yōu)秀作文實用5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優(yōu)秀作文實用5篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  “明天你是否能想起,昨天你寫的日記。明天你是否還記得,曾經最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》,這不禁讓我想起了我的好同桌,一個可愛的樂于助人的小男生,他的名字叫梁家碩。

  他的眼睛亮亮的,眉毛濃濃的,高高的鼻梁下長者一張能說會道的櫻桃小嘴。他有一個聰慧的大腦,成績總是名列前茅。更重要的是,他有樂于助人的良好品質,他經常說“幫助別人,就是在幫助自己�!�

  有一次,語文課上老師讓同學們把課文的詞語抄寫一遍。同學們紛紛拿出自己的筆,開始認認真真的`寫起來。教室里安靜極了,只能聽見同學們寫字的沙沙聲。咦,我的鋼筆呢?我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆,把書包翻了個底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾書包的時候,把我的文具盒落在桌子上了,我這個小糊涂。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候,一個熟悉的聲音對我說“給你!”。我轉頭一看,啊,怎么會是他。頓時,一股暖流進入了我的心田,真是雪中送炭�。�

  這就是我的同桌。他經常在我焦頭爛額的時候,給我溫暖;在我擔憂的時候,給我安慰;在我遇到挫折時,給予我?guī)椭�!贈人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也漸漸學會了幫助別人,和同學們一起進步,一起成長!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  星期一的.時候,老師一上課就對我們說:“同學們,兒童節(jié)快樂!”

  這一天,學校里到處都有歌聲和笑聲,我們過得可開心了!

  放學后,我又去找徐寶靖玩。我說:“我們兩個打卡玩吧!”開始打卡了,我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打,我用盡力氣打,他的卡一張張的都被我打翻了,我高興的跳了起來!

  今天我覺得快樂極了!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  今年我上二年級了,老師為了讓我們認識更多的字,讓我們每人準備一本字典。

  回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進她的房間,從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個丑�。簻喩硭{衣服,其中一個腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點失望,這可不是我想象中的字典模樣。

  盡管不滿意,我還是把字典放進了書包里。來到學校,我把字典放在書桌上,同學們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個同學說……我看了看其他同學的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進了書包。

  回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢�!蹦棠淌疽馕易�。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:

  “奶奶小時候家里很窮,上不起學,每當看著別的孩子拿著書讀的時候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個也不認識,就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會都認識了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時候,我狠了一狠心,把自己最心愛的.頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認識了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進書包。

  第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個可愛的小伙伴,他叫傅俊森。

  傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下兩個雞蛋!他還挺著個冰柜似的大肚子,就連大腦袋兩旁的.耳朵也又肥又大,眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里,那又憨厚,又嘴攙的老豬!

  你別看他嘴唇那么厚,可特別會侃,天上地下,東南西北,世界萬物,無所不談;也許是因為他長得像老豬吧,說起美食,他更是精彩絕倫,什么雞蛋布丁,鐵板牛肉,香炸雞翅,丁骨牛排……說得是天花地墜,讓人直流口水。

  有一次,我邀請傅俊森去西餐廳吃飯,只見他大大咧咧的對著菜譜指指點點,神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會,他點的牛排送上來了,他掃視了一下餐桌,責怪服務員:“怎么沒送筷子?”我一怔,忍不住大笑起來:“吃西餐不是用筷子夾,而是用刀叉的,你不知道嗎?”他不好意思地笑笑,悄悄地對我說:“我從來沒有吃過西餐,不知道刀叉怎么用,你教教我吧!”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時,他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來,盤中的一大塊牛排,在他殘忍地咀嚼下,沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴,他還覺得不滿足,又把一大碗沙拉和兩個面包,我不下地獄,誰下地獄地倒進了“冰柜”……用餐后,他竟連走路都走不動了,捂著肚子直呻吟:“哎喲,我的肚子!”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  今天早上,我醒來時發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個我夢寐以求的手表,我欣喜若狂,趕緊叫媽媽過來看,我興奮地問媽媽:“手表是怎么過來的呢?”媽媽笑了笑說:“是圣誕老人送給你的啊!”哇!圣誕老人真神奇,竟然知道我想要個手表�?墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝耍褪峭税岩m子放在枕頭旁邊,圣誕老人怎么知道我在這兒呢?應該是我睡覺時在喃喃自語地說夢話,被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的,先不管了,來好好看一看我的手表吧。手表的表帶是黃色的',上面有幾串葡萄和葉子,表面的數字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個手表,我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。

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