小學(xué)二年級(jí)作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。
操場(chǎng)上,有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)在踢毽子;那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著;有的.同學(xué)再扔沙包,沙包如子彈一樣;有的在跳繩,跳繩的人隨著繩子上下擺動(dòng),像是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了。“老鷹”像是兇神一樣張牙舞爪地?fù)湎螂u群,“母雞”左抵右擋,拼命地保護(hù)著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù),但是,也抓不到一只“雞寶寶”,累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們迅速地跑向教室,課間活動(dòng)真是豐富多彩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
接著,我們來到白堤,黃色的.迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對(duì)著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí),我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發(fā)現(xiàn),一定能感受得到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
盼望已久的寒假終于來到了,在這個(gè)寒假里,我不僅要快快樂樂的.玩,也要復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,并且要預(yù)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容。首先過年前要寫好五篇日記,一篇作文,六篇。然后過年后寫好一篇作文,描和寫10張字,一篇讀書筆記。
然后剩下的幾天里,就開始預(yù)習(xí)功課。我相信我的這個(gè)寒假會(huì)過得非?鞓。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
啊,日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人。荔枝雖說已經(jīng)十分常見,但它那奇特的外形、艷麗的顏色,還有它那甘露般的滋味,相信大家都不會(huì)忘記的。
荔枝的外皮是那樣的紅,一顆顆掛在樹上,如同一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,而且摸起來很粗糙,凹凹凸凸的。你可千萬(wàn)別嫌它表皮有些丑,不然里面的美味可就享受不到了。
輕輕剝開它那不薄不厚的皮,立刻就會(huì)看到令你吃驚的果肉,你會(huì)萬(wàn)分的驚奇:它的皮那么紅那么粗糙,而它的果肉卻又白又晶瑩,使你對(duì)它立刻刮目相看,贊嘆不絕,讓你忍不住吃它。
你一定再也忍受不住它的`誘惑了吧?來,張開大嘴,把它輕輕地送進(jìn)嘴里。剛一咬,就有一股香甜的汁水溢滿口中,像吃了蜜似的,不過蜜也未免太黏稠了,而它卻是甘露般的清甜。咽下去時(shí),還會(huì)有種潤(rùn)滑的感覺呢,并且那果肉軟中帶脆。吃著荔枝,就會(huì)讓你感到仿佛是在嚼著由天下所有美味匯集而成的食物。
荔枝含有豐富的維生素,可以驅(qū)寒美容。人們都說:一顆荔枝三把火。確實(shí)吃多了荔枝容易上火,但是你不用擔(dān)心,我教你一個(gè)小竅門,你只要把荔枝用淡鹽水浸泡半小時(shí)再吃,就可以去火啦!
你要是見到它,可千萬(wàn)不要錯(cuò)過哦,你可知道,像在楊貴妃那個(gè)年代,可是一騎紅塵妃
子笑,誰(shuí)人知是荔枝來呀,吃著香甜的荔枝,你會(huì)感到生活都是甜甜蜜蜜的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間猶如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個(gè)寒假。
看些書,做些讀書筆記;每天適當(dāng)?shù)?做一些寒假作業(yè);看看新聞,了解一下國(guó)家大事、社會(huì)新聞;每天運(yùn)動(dòng)一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
這就是我的寒假計(jì)劃,不錯(cuò)吧?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
說起我的媽媽,我再熟悉不過了。她中等的身材,圓圓的眼睛,鼻子大大的,笑起來露出一排潔白的牙齒,給人一種慈祥的感覺。
媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨。每次,我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)有一項(xiàng)聽錄音的作業(yè)。當(dāng)我聽完錄音的`時(shí)候,媽媽總會(huì)說:“再聽一次吧,這樣你會(huì)記得更牢!蔽艺f:“已經(jīng)聽過啦!”媽媽說:“那你今天吃過飯,明天就不用吃啦!”這下,我可說上來了!只好按媽媽的要求再認(rèn)真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時(shí)真讓我受不了。
有一回,媽媽要加班,家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下,可總覺得渾身不舒服。原來,身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時(shí)多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午,媽媽回來了,那熟悉的話又回到耳邊,那煩人的話此時(shí)竟讓我覺得這般親切,這般不可缺少。
看來,媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了,如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽,如果沒有了媽媽就沒有我們這個(gè)家。媽媽的嘮叨也是為了我好,也是一種愛的表達(dá)方式。所以,我要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛。!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
新年就要到了!我有好多好多愿望想著實(shí)現(xiàn)。
比如:我想要一只水母,一個(gè)音樂盒,希望車會(huì)變少、樹會(huì)變多,天變的更藍(lán),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)老師,買個(gè)別墅,這樣地方大了就能夠和爺爺奶奶、哥哥一起住了,和大家一起過年,吃團(tuán)圓飯、看大舅舅放煙花……我的'愿望太多了,你知道今天為什么沒星星嗎?被我的愿望遮住了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我愛看天空的云,常常搬了小凳坐在院子里,托著下巴仰起頭,觀看天上的云千變?nèi)f化……
湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊,白云似在天空悠閑地散步。突然,那云似乎變成了一群松鼠,旁邊還有松果,它們?cè)诒荣惓运晒!有時(shí)候,它又變成了小海龜,正在海灘上慢慢地爬行。
起風(fēng)啦!天邊飄來一大片云,好像幾十輛賽車在比賽,我忍不住大聲喊:“加油!加油!”賽車漸漸駛遠(yuǎn)了,又駛來了一膄輪船,它肯定是世界上最豪華的,不知誰(shuí)乘坐在上面?我真羨慕輪船似的云,它好像知道我的心意,竟變出了好吃的`棉花糖,造型有趣的冰激淋,看得都差點(diǎn)兒流出了口水。
天空的云,真是個(gè)神奇的魔術(shù)師!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我剛上一年級(jí)的時(shí)候,每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場(chǎng)買回來了一個(gè)小鬧鐘。
我非常喜歡這只小鬧鐘。它的.外殼是黃色的,形狀是一只可愛的小狗。它每天都陪伴著我,晚上睡覺前,我把第二天起床的時(shí)間調(diào)好。到了第二天早晨它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘟嘟”……“嘟嘟”的信號(hào)催我起床。有了小鬧鐘,我每天的生活變得有規(guī)律、能按時(shí)睡覺,能按時(shí)起床。從此以后,我上學(xué)從來沒有遲到。
我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
有一天,小象樂樂到河邊玩,看見小兔子花花在哭,就跑了過去說:“花花,你怎么了?”小兔子花花說:“這里的橋被折斷了,我回不了家了,嗚.....“原來如此,好,你坐在我的鼻子上,我托你過去!薄爸x謝!被ɑㄗ跇窐返谋亲由希阉瓦^去了;ɑㄕf::“太謝謝你了,樂樂哥哥。”
“不用謝,這是我應(yīng)該做的`。 ”樂樂走呀走呀,看到了野狼在欺負(fù)小羊。野狼說:“快把你的玩具交出來,不然,我就吃了你。”可憐的小羊說:“我沒有什么玩具,怎么給你呀!币袄锹犃,向小羊撲了過去,小象樂樂用長(zhǎng)鼻,把野狼狼勾起來,然后把他仍下山。小羊說:“謝謝你象哥哥。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
小象走著走著,忽然,樹林中出現(xiàn)了一個(gè)老虎,向樂樂撲來,樂樂急忙閃開。小兔子和小羊看見了,跑下山來,騎在老虎的背上,把老虎的眼睛給打瞎,老虎被小象樂樂扔到半空中,老虎掉下來摔死了。樂樂說:“謝謝你們!毙⊥煤托⊙蛞积R回答:“這就是為了報(bào)答你呀。”他們?nèi)齻(gè)高高興興的回家去了。
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