小學(xué)二年級(jí)作文(匯編9篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和全體四年級(jí)的同學(xué)們一起參觀了民族藝博物館。了解了眾多國(guó)家的傳統(tǒng)習(xí)俗和民族文化。
我們先看到了是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，有京劇、有劃龍舟、還有我們上海以前的傳統(tǒng)活動(dòng)。我們看到了以前表演京劇的服飾，每一件都是那么的精美，那么的鮮艷。他向我們敘述了中國(guó)悠久的京劇文化，讓我們穿越到那個(gè)時(shí)代，深深的體會(huì)史無(wú)前例的京劇……我們還去“劃”了一次龍舟，“參觀”了一次上海的弄堂。
我們還看到了非洲的野生動(dòng)物，讓我想到姚明說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害!”。我還了解到非洲的.舞蹈，它是那么的有節(jié)奏感，讓我深深地感受到非洲的氣息。我還去做了一次“奇幻之旅”，看到了神秘的中東那值得我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)沙漠、宮殿……我還來(lái)到了拉丁，看到了那一個(gè)個(gè)漂亮的舞會(huì)面具，以及她們的舞蹈——桑巴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“ 做不了月亮就做星星，因?yàn)樾切钦諛幽苷樟梁棋奶炜�。�?歲的女兒語(yǔ)出驚人，我為之一愣，女兒連忙補(bǔ)充道：“這是我從書(shū)上看到的�！辈唤�(jīng)意間，眼前這個(gè)小人已經(jīng)從依呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)有自己獨(dú)立思想的鬼精靈。這期間，有感慨有無(wú)奈，但更多的是喜悅。
孔雀變成雞
女兒的觀察能力特別強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)女兒這個(gè)特點(diǎn)是在好的兩歲的時(shí)候，我一次帶她到動(dòng)物園，當(dāng)她第一眼看到孔雀時(shí)她驚呼“這么漂亮的一只雞！”在場(chǎng)的所有游客都為之一笑�！边@孩子的想象力這么豐富”。不，只有我心里清楚，這是女兒第一次見(jiàn)到真的孔雀，就誤把孔雀當(dāng)成雞了，這說(shuō)明什么，說(shuō)明我女兒的觀察能力呀，孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開(kāi)始，女兒觀察能力強(qiáng)這一特點(diǎn)便被她廣泛運(yùn)用，并且發(fā)揮的'淋漓盡致：誰(shuí)的頭發(fā)有點(diǎn)稀、誰(shuí)有點(diǎn)胖、誰(shuí)的眼睛比較小、誰(shuí)的個(gè)子有點(diǎn)矮、誰(shuí)的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識(shí)破，并且口無(wú)遮攔的脫中而出。為此，我不知道批評(píng)過(guò)她多少次，也曾耐心地告訴她：人人都有缺點(diǎn)，心里知道就行，但不要說(shuō)出來(lái)，這是一種美德。但她反駁我：“你不是經(jīng)常教育我要說(shuō)真話嗎？”這個(gè)小東西讓我為之頭痛，讓我覺(jué)得是又可愛(ài)，又可恨！
我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽
有一天，女兒突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你不夠陽(yáng)光，我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽！”我低下頭認(rèn)真地問(wèn)她：“你為什么認(rèn)為媽媽不陽(yáng)光呢？”她小嘴一的小嬰兒長(zhǎng)撇：“你要求我要教導(dǎo)考100分，你不陽(yáng)光，你不帶我出去放水旅游，你不陽(yáng)光wqi從不帶我去KTV唱歌，你不陽(yáng)光你從不用眼影化妝，你不陽(yáng)光，你很少穿漂亮衣服，你不陽(yáng)光父的生活不夠多彩多姿，總之，你不夠陽(yáng)光。”7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂(lè)的年齡，在這個(gè)7歲小人的心中，陽(yáng)光媽媽的定位應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)有度、開(kāi)朗、時(shí)尚的，為此我決定為女兒而改變，從今天開(kāi)始一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)尚的陽(yáng)光媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這天，我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家，就立刻打開(kāi)電腦，找起中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。我一打開(kāi)傳統(tǒng)文化的資料，就出來(lái)了許多傳統(tǒng)文化。比如：筷子.中國(guó)象棋.風(fēng)箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜，中國(guó)結(jié)。所以我花了一個(gè)京劇臉譜，中國(guó)結(jié)太難畫(huà)了，就叫媽媽買了一個(gè)。
媽媽買的中國(guó)結(jié)十分個(gè)性，很好看。中國(guó)結(jié)是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的`。而且，中國(guó)結(jié)下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的，第二個(gè)是藍(lán)臉的，第三個(gè)是白臉的......。其中最搞笑的是那個(gè)黑臉的。我問(wèn)：“小姨他叫什么”小姨說(shuō)：“你看他的臉黑黑的，一看就明白是包公”。我又問(wèn)：“小姨，為什么他是包公”。小姨說(shuō)：“你看，他額頭上有個(gè)月亮，這就是包公。”我聽(tīng)了小姨話想：這些臉譜可真搞笑��！
以后哦，我必須要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早晨，我剛出家門，哇，白芒芒的，什么也看不見(jiàn)，下大霧了。
往四周看，只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的路，我們慢慢地，慢慢地開(kāi)著電動(dòng)自行車。我們走了一會(huì)兒，好像還在原來(lái)的'地方，只有十幾步內(nèi)才看得清東西。白色里看見(jiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)，漸漸地變大了，變亮了，看見(jiàn)半個(gè)汽車頭移了過(guò)來(lái)，半個(gè)汽車在身邊開(kāi)了過(guò)去，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，它開(kāi)進(jìn)霧里就不見(jiàn)了。人，樹(shù)，房子，從霧里走過(guò)來(lái)，又閃進(jìn)了霧里。當(dāng)我們看見(jiàn)了身旁大樓的影子，這才從濃霧里走出來(lái)。
在我上學(xué)的路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的同桌是王小強(qiáng)，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，好象擦過(guò)油似的�！鞍恕弊置枷�，一雙小眼睛。他其貌雖不揚(yáng)，卻勇于自我批評(píng)。
一天，他從班上的圖書(shū)角借來(lái)了一本《童話》，專心致志地看著，只見(jiàn)他時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而愁眉緊鎖。看他那神情，我想：那本書(shū)一定很好看，便過(guò)去搶。我抓住書(shū)面嚷著：“給我看，給我看！”他趕緊把書(shū)藏到身后。我用力一扯，“唰”的一聲，書(shū)破了！我嚇了一跳，心里想：這回準(zhǔn)會(huì)挨老師批評(píng)的。便連忙把責(zé)任推給他，嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“都怪你，都怪你！”
沒(méi)想到，王小強(qiáng)卻安慰我：“沒(méi)關(guān)系，是我不對(duì)�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下頭。
放學(xué)后，他找班長(zhǎng)不知說(shuō)了些什么，并把破書(shū)拿回家。我心里真不是滋味。
第二天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)王小強(qiáng)，就悄悄躲開(kāi)了�？墒�，他卻走過(guò)來(lái)。把那本《童話》書(shū)遞給我，還說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該和你爭(zhēng)書(shū)，現(xiàn)在，你先把書(shū)拿去看吧！昨天放學(xué)時(shí)，我已向班長(zhǎng)承認(rèn)書(shū)是我撕破的，你放心吧�！卑�！多好的小強(qiáng)。
霎時(shí)，我的`眼眶濕潤(rùn)了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，透過(guò)淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的，那么細(xì)，那么巧……一點(diǎn)兒也看撕破的痕跡。多么完美，這不正象小強(qiáng)那高尚的品質(zhì)嗎？這不正象一塊無(wú)瑕的白玉嗎？
后來(lái)，老師知道了這件事，就在班上表?yè)P(yáng)王小強(qiáng)這種勇于自我批評(píng)的精神。< 這時(shí)，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳著，好象揣著一只小兔，臉不住地發(fā)燒……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們班級(jí)每隔一段時(shí)間就要調(diào)一次座位，我非常喜歡這樣，因?yàn)檫@樣的話可以和不同的同學(xué)做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥，從二年級(jí)開(kāi)始，我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個(gè)子不高，頭比較大，沒(méi)戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個(gè)光滑的下巴。一笑起來(lái)總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學(xué)校的輪值校長(zhǎng)，干起活來(lái)特別敬業(yè)，所以我又叫他“敬業(yè)李”！
有一次，正是學(xué)校的`放學(xué)時(shí)間，走廊上有幾個(gè)同學(xué)在調(diào)皮，李奇功就把那幾個(gè)同學(xué)給逮住了。他們還想耍小聰明，說(shuō)著：“你放了我們吧，我們請(qǐng)你吃辣條�？衫钇婀αx正嚴(yán)辭地說(shuō)到：”不行，你們違反紀(jì)律，在走廊上打鬧，影響放學(xué)的秩序。還想通過(guò)吃東西來(lái)賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說(shuō)去。“說(shuō)完，就押著這幾個(gè)同學(xué)去了德育處。從此以后，這幾個(gè)同學(xué)再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護(hù)好了學(xué)校的秩序。他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書(shū)桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車?yán)飶浡还晒那逑恪０褪狂側(cè)肓艘粋�(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒(méi)到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽(tīng)得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的'樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過(guò)嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話？”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了。”
我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問(wèn)題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我今天看見(jiàn)的隕石，是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的體積最大、隕落時(shí)間最早的古隕石。沈陽(yáng)古隕石群形成于45億年前，是十九億年前一場(chǎng)隕石雨掉下來(lái)的，它給地面砸了一個(gè)深四百米的隕石坑，經(jīng)過(guò)上億年的地殼變動(dòng)，變成了現(xiàn)在的隕石山。其中最大的'一塊位于東陵區(qū)李相鎮(zhèn)滑石臺(tái)山，長(zhǎng)160米，寬50米，高42米，重約200萬(wàn)噸。
隕石上面有波紋狀的痕跡，里面還有穿越大氣層燃燒產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。我還揀回來(lái)一塊隕石，它是一塊鐵隕石，表面是一層褐色的氧化熔殼，用放大鏡觀察，有深淺不一的溝痕和小氣泡，隕石表面還有金屬光澤，黑色的地方是燃燒的部分，白的地方是沒(méi)有燃燒的，放在手上，它會(huì)比一個(gè)同等大的石頭重。
沈陽(yáng)隕石公園有這么好的東西，可是幾近荒廢了，沒(méi)有什么人來(lái)，我覺(jué)得好可惜呀！如果把它建成一個(gè)很好的科普?qǐng)@地，將會(huì)有更多的同學(xué)在這里看到學(xué)到隕石的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘施展魔法，讓大地所有的植物都蘇醒了，春姑娘帶著溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘是一個(gè)美麗的仙女，她讓大地變得變化多端，白茫茫的一片漸漸的出現(xiàn)了明亮的顏色，春姑娘微笑著，輕輕地?fù)崦蟮兀孥E出現(xiàn)了，那已經(jīng)沉睡的大地蘇醒了，翠綠的.小草露出了快樂(lè)的笑臉。春雨沐浴著它，陽(yáng)光照耀著它，小草在大地媽媽的懷里重生了，貪婪地吮吸著春雨，在微風(fēng)中慢慢地發(fā)著嫩芽。大地變得綠油油的，天地間春光明媚、春意盎然，看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬(wàn)物，花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的笑臉，給大花園涂上了彩色的外衣，春姑娘的手真是巧極了。
春姑娘來(lái)到了小河里，小河里漸漸的變成了一條游動(dòng)的藍(lán)綢子，小魚(yú)在水里嬉戲，陽(yáng)光照耀在這錦緞上，仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫(huà)卷上還有小燕子這可愛(ài)的音符在電線上跳來(lái)跳去，讓春天更加靈動(dòng)起來(lái)。春天讓這美好來(lái)到人間，一年之計(jì)在于春，春天的色彩讓人心曠神怡，讓人悠然自得，春的色彩帶給小朋友快樂(lè)，我們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，我們都愛(ài)著美好的季節(jié)。
我愛(ài)春天這美麗的小仙女，一個(gè)讓我快樂(lè)的季節(jié)。
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