二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過的真快，暑假一眨眼就過去了，好多同學(xué)都笑瞇瞇的來上學(xué)了，一個(gè)個(gè)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的都到校了，新老師用溫和的`陽光望著我，我心理美滋滋的。
寬敞明亮的教室，干凈整齊的桌椅，像是在歡迎我們的到來。新老師說：“你們覺得教室又有哪些變化了？”同學(xué)們興高采烈的說：“我發(fā)現(xiàn)我們的教室換了”。開始上課了，同學(xué)都精神抖擻的專心聽講，啊，多么愉快的一天��！
二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我忙著寫東西，寫到一半的'時(shí)候，婆婆走來問到：”你在寫什么呀？“我說：”我在寫大家要愛護(hù)小樹愛護(hù)大自然�！捌牌怕犃撕芨吲d。我寫完了，就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了 樓下我把我寫的宣傳單給奶奶們看，她們看過之后都叫我環(huán)保小衛(wèi)士，聽了我心里高興極了。過了一會(huì)，一個(gè)小朋友來玩蕩秋千，看了我寫的接受了我的建議，不再蕩了，我心里更高興了，今天我也做 了一次小衛(wèi)士。
二年級(jí)作文 篇3
今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯��！嗨，盡管我有一百個(gè)不愿意，可媽媽說完就走進(jìn)廚房做起面條！一會(huì)兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發(fā)愁。
我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營養(yǎng)�！编�，媽媽的話不是沒有道理，可我真的`不喜歡吃，不想吃�。榱瞬蛔寢寢屔鷼�，我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時(shí)，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。
終于吃完了，我拿到了勝利的獎(jiǎng)品，心里美滋滋的！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！
二年級(jí)作文 篇4
貼春聯(lián)是我家每次過年都要做的事情，今天我和姐姐一起完成了這項(xiàng)光榮的任務(wù)。我們準(zhǔn)備了雙面膠，把它撕成幾段后貼在對(duì)聯(lián)背后，再選準(zhǔn)位置把對(duì)聯(lián)端端正正地貼在門邊。
在貼春聯(lián)的同時(shí)，我們?cè)谖蓍T上貼上了“�！弊帧＝憬阏f：“春節(jié)貼‘�！�，是我國民間由來已久的風(fēng)俗�！！种父�、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的`向往，對(duì)美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將‘�！值惯^來貼，表示‘幸福已到’、‘福氣已到’。民間還有將‘�！志杓�(xì)做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等�！彪m然我不是完全理解，但我能想象出這些好看的圖案，一定十分漂亮！
二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了以“五個(gè)一”主題的校內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的是希望在我們學(xué)生也能夠積極參與精神文明建設(shè)當(dāng)中。我們?cè)诔浞秩谌牖顒?dòng)當(dāng)中的時(shí)候，心靈上得到了真心啟發(fā)與教育，對(duì)于我們個(gè)人生活也提出了更高更好的`要求。面對(duì)“五個(gè)一”，我頗有啟發(fā)。
第一，發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過演講教育，我們認(rèn)識(shí)到了過去很多英雄人物的光輝事跡，懂得了要向英雄學(xué)習(xí)，在生活當(dāng)中認(rèn)知學(xué)習(xí)，積極用所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)聯(lián)系生活。
第二，確立一條屬于自身的座右銘。通過努力學(xué)習(xí)，我收集到古往今來很多著名人物的座右銘，經(jīng)過分門別類的分析與檢索，我確立了“愛好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)先”作為自己的座右銘。
第三，練就一門良好體育項(xiàng)目。學(xué)校教育要求我們能夠成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，因此在體方面練就一門良好體育項(xiàng)目引起了我的重視。
第四，培養(yǎng)一種藝術(shù)愛好。在藝術(shù)方面我也必須有所進(jìn)展，在今后生活當(dāng)中我應(yīng)該注意培養(yǎng)自身一種藝術(shù)愛好，并且通過這種藝術(shù)愛好豐富生活。
第五，積極、踴躍參加一項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，我們當(dāng)代的青少年積極參加義務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義。
總的來說，我覺得這樣的“五個(gè)一”意義深遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇6
你知道我最愛吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。
夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時(shí)，我吃的桃子就多得數(shù)不清，因?yàn)槲铱偸浅詡�(gè)沒夠。
桃子的形狀是圓形的，上面還有一個(gè)小尖尖，全身長著細(xì)細(xì)的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會(huì)感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的`汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時(shí)節(jié)，吃一口桃子，你的疲勞就會(huì)一掃而光。
記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結(jié)果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會(huì)壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時(shí)候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我愛吃桃子的另一個(gè)重要原因。
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