二年級(jí)作文大全[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
鄭州是一座交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),且歷史悠久的文化名城。隨著近幾年來的發(fā)展,它發(fā)生了翻天覆地的.變化。
尤其是每當(dāng)夜幕降落,鄭州就亮起來了。整個(gè)鄭州城變成了燈的海洋,光的世界。
金水路華燈高照,川流不息的汽車車燈閃爍,像銀河從天而將。二七紀(jì)念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠(yuǎn)眺,四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
大石橋上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈,草坪燈,噴泉燈,禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的鄭州。
綠城廣場(chǎng)成了人們夜晚休閑散步的好去處。那里還有四個(gè)高大的由玻璃制成的柱子燈,在音樂噴泉的伴奏下,柱子燈不斷地變化顏色,使綠城廣場(chǎng)成為了一道靚麗的風(fēng)景。
綠城鄭州不但綠了,而且更亮了,一束束燈光照著她,使她變得更加美麗動(dòng)人。
從空中俯視下去,全城到處是綠樹,到處是大樓。我們愛鄭州,我們更愛自己的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇2
圓圓的臉蛋,大大的眼睛,扁扁的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛的小女孩。
我性格開朗,平時(shí)總是大大咧咧的',說起話來很容易激動(dòng),變成大嗓門?晌乙彩莻(gè)文藝份子,我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴,享受美好的時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫畫,我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫家。
在學(xué)校里,我是一個(gè)乖巧的小女孩,和同學(xué)和諧相處,積極幫老師做事。可是在家里我卻變成了一個(gè)調(diào)皮的小女孩,喜歡在家里的沙發(fā)上跳來跳去,有時(shí)還不聽媽媽的話,“樂極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我,一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)炎熱的下午,火辣辣的太陽當(dāng)空照,老師帶我們?nèi)ンw育館學(xué)游泳。
一到游泳館,我們換好衣服,做好熱身操,“撲通”一聲就跳下水去了。老師看見有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)游泳,就去教他們,說:“游泳應(yīng)該把手伸直,不停地拍打腳!庇袃蓚(gè)會(huì)游泳的小朋友還來了一場(chǎng)游泳比賽,一個(gè)用蛙泳,另一個(gè)用自由泳,岸上有兩個(gè)大姐姐在為他們喊加油呢!還有一個(gè)小女孩不敢下來,在大家的`鼓勵(lì)下,她終于下水了。
今天雖然很累,但大家還是學(xué)得很開心,玩得很痛快!
二年級(jí)作文 篇4
迷茫,失落,惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹綠蔭下,襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來。
高中開學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來,面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒有適應(yīng)下來,怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚兒亂游著沒有方向?吹匠煽(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來的高中學(xué)習(xí)生活,原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jī),預(yù)約的聽著老師的`講課,拋開自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過好每一天,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽,老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽光鉆過樹葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過,這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無所畏懼的向前走。
二年級(jí)作文 篇5
星期天,我的好朋友曉婷找我玩,我們倆正玩的高興的時(shí)候,曉婷突然一反常態(tài),問道:“老師布置的手工作業(yè)你做玩了沒有?”
我一聽,腦袋突然轟的大了起來,因?yàn)槲彝浟俗,曉婷看出了我的心思,?duì)我說道:“沒關(guān)系,我和你一起做!”。于是,我倆便做起了紙貼畫。
我要做的紙貼畫是“海底世界”,都說是海底了,一定有魚嘛,糟了,都怪我平時(shí)不愛畫畫,,把鯊魚畫成了一條怪魚,曉婷看了以后,對(duì)我說:“我來幫你畫吧!”。我高興的把這項(xiàng)任務(wù)交給了她。
畫東西的有了人,剪東西的也不能缺少人吧,我想了想,便拿起剪刀剪起了太陽,別看剪太陽的這么簡(jiǎn)單,其實(shí)很不容易,光是太陽的邊邊就費(fèi)了我的好大功夫,因?yàn)樘柕倪呌械募,有的短,但我的手不聽使喚,總是不小心把那個(gè)尖尖的剪成了平的,氣的我索性亂剪了起來,剪完后,咋一看,嘿,這不是媽媽的項(xiàng)鏈形狀嘛,又粗又圓的。
我真是有點(diǎn)泄氣了,但是又怕老師罵,再看看曉婷,她正專心致志的給我畫小魚呢,我可不能辜負(fù)了她的費(fèi)心,于是我又剪了起來。
剪呀剪,畫呀畫,老天不負(fù)有心人,終于弄好了做紙貼畫的材料了,這時(shí)候,該弄紙貼畫最難的一步了——貼紙,幸虧我家有膠水,可是雖然有膠水,但是那種不是固體膠水,粘起來粘糊糊的.,把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫好的東西全搞的亂七八糟,這里,一張紙,那里,一堆漿糊,我真不想做了,想:老師罵就罵唄,有什么了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思,對(duì)我說:“不要泄氣嘛,你看愛迪生,他做了幾十次都沒泄氣,何況咱們只是第一次,不一定會(huì)失敗嘛!”聽了她的話以后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下了決心要把它做好。
我們先粘太陽,雖然不太好使,可是還是挺成功的,第一步、第二步、第三步、第四步、第五步,都粘的挺好,但是在關(guān)鍵還是第六步,要是這一步不成功,那我們真可謂是前功盡棄了,于是,我小心翼翼的把紙拿起來,讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去,再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去,唉,真是不小心,把“海水”粘倒了,我憤憤不平的想,但也沒有辦法,只好重新再來一次。
經(jīng)過我和曉婷的費(fèi)心,紙貼畫終于弄好了,我拿起畫,左看看,右看看,我發(fā)現(xiàn),畫里的小魚好像在稱贊我們倆,在稱贊我們的手藝,在稱贊曉婷的品格……
二年級(jí)作文 篇6
大家好!你們猜猜我是誰?我家在汪洋大海之中,家中兄弟姐妹數(shù)百條,父母、伯父和姨媽,生活在一起。猜對(duì)了,我就是小丑魚小貝。
我每天在大海中游來游去,遨游在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。
昨天,我親眼所見,人類把一條大鯨魚給殺掉,血流成河,我仿佛看到了人類把鯨魚全部殺掉,鯨族面臨滅絕,使他們流下一滴滴淚水,那淚中飽含深情,將痛苦溶在淚中。
我身邊有許多長(zhǎng)輩,母親常?湮易鹄蠍塾,見人就打招呼,是個(gè)乖乖女,好孩子。
我常常幫媽媽買菜,教妹妹唱歌、跳舞,教弟弟認(rèn)字,計(jì)算,跟爸爸一起學(xué)彈琴、繪畫,讓自己的每一天都變得充實(shí)、快樂。
我每次上課時(shí)、回答問題時(shí),總是認(rèn)認(rèn)真真的,課后我還積累好詞好句好段。
只要一有好書,我就會(huì)廢寢忘食的讀書,以此為我的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),希望在每次的考試中取得優(yōu)異成績(jī),讓自己付出的努力有所回報(bào)。
我是一只小丑魚,快樂的'小丑魚,希望我的快樂能感染整個(gè)海洋,讓快樂傳遞到海洋的每一個(gè)角落。
二年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校舉行三天運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后一天下午,我們有一場(chǎng)比賽叫“50米*10接力賽”。運(yùn)動(dòng)員們分成男女兩組,每組各10人,分別站在50米跑道兩頭。
隨著體育老師大手一揮,第一棒手,我們班的運(yùn)動(dòng)健將——銀沛軒,他像一匹脫韁的野馬跑了過來,其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我接到棒子,像一支箭飛了過去,把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來,正準(zhǔn)備把棒子交給第四棒時(shí),棒子就像頑皮的孩子,“啪”的一聲掉地上了,第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子,此時(shí),我們跟其他班級(jí)相差了一大截,錢小君漲紅了臉,飛快地跑過去……
第五棒、第六棒、孫夢(mèng)宇、陳妍臻……運(yùn)動(dòng)員們拼命地向前沖,一個(gè)個(gè)瞪紅了眼,雙腳像踩著哪吒的'風(fēng)火輪,差距在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近。第20棒,劉以豪,像發(fā)了瘋一樣沖了出去,“203加油……劉以豪加油……”啦啦隊(duì)嘶吼著嗓子!皢辍鄙诼暣淀,劉以豪的肩膀超過六班,越過了白線。
比賽結(jié)束了,我們班第五名,好可惜啊!忽然,操場(chǎng)上響起了清脆的掌聲,是黃老師鼓的掌,“我們戰(zhàn)勝了困難,超越了自我,不是很值得慶賀嗎?”頓時(shí),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
接力棒掉了,但勇氣沒掉,決心尚存,超越的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是屬于我們的!
二年級(jí)作文 篇8
一年一度的暑假,終于來了,我要怎么過好暑假呢?我計(jì)劃:
早上6點(diǎn)半起床,起床后讀英語20分鐘。
上午從7點(diǎn)半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁,然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點(diǎn)半開始寫兩道奧數(shù),及20道口算題。3點(diǎn)開始讀書,并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛恚?zhēng)取每天寫一篇日記。
晚上,出去散步,打打羽毛球,跳繩……
這是我的早期計(jì)劃,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督,我一定行!
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