二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
小白兔頭頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的尾巴短短的，就像個(gè)小毛球，嘴是三瓣嘴，眼睛紅紅的，像兩顆火紅的寶石。
小白兔最好玩的地方是：它在吃胡蘿卜的.時(shí)候，咔嚓咔嚓地咬著美味的胡蘿卜，我覺得它這時(shí)的樣子又可愛又有趣，因此我越發(fā)喜歡它了。
我喜歡小白兔。
二年級(jí)作文 篇2
“阿嚏!”隨著我的一聲噴嚏聲，我終于意識(shí)到了自己感冒了。
早上，我醒來后，我總是覺得頭昏昏沉沉的，手腳無力，而且總是有很多的鼻涕，感到十分的難受。到了中午，我越來越難受，甚至感到頭暈，難受。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，于是，媽媽帶我去醫(yī)院看病。最終，醫(yī)生確診我是感冒，并且給我開了一些專治感冒的藥，還告訴了我藥的吃法�；氐搅思液�，我按照醫(yī)生的.吃法吃起藥來。過了好一回之后，我感到身體好多了，頭也不疼了。睡了一覺后，感覺身體更舒暢了。
感冒的感覺可真不好，我一定要盡早康復(fù)!
二年級(jí)作文 篇3
外公七十多歲了，慈眉善目，身體依然硬朗。外公生活嚴(yán)謹(jǐn)，尤其讓晚輩們敬佩的是外公寫得出一手好字，而且他經(jīng)常說：“字如其人，不能馬虎！”正因?yàn)槿绱�，他�?duì)我們的寫字要求十分嚴(yán)格。
有一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的外公、姥姥。一到外公家，我就扔出一堆作業(yè)，心想：一個(gè)口氣做完作業(yè)，再出去和小狗花花玩?zhèn)�夠！可正在寫得起勁時(shí)，突然感覺到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是誰呀！”抬頭一看，外公正用嚴(yán)肅的眼神瞪我，咦？這是怎么了！外公剛才還一臉笑咪咪的，還高興地用胡子扎我的臉，逗我開心呢！怎么一下子就變得這么嚴(yán)肅了呢？
“你怎么能這樣寫字呢？頭要是再低下去，都可以把這個(gè)杯子吃了！”外公生氣地說，“還有，筆也不能抓這么低！”說著，外公拿過我手中的筆，給我示范了起來。接著又抬起頭來，看著我問道：“知道了嗎？”我怔怔地站在那。見我沒回答，外公又念叨起來：“你們老師沒告訴你嗎？眼睛離桌面要有一尺的距離，胸口也要有一拳……”
“知道了！”
“那你給我示范一遍！”我沒撤，只好按外公要求的姿勢(shì)寫作業(yè)。咦？這樣寫也不錯(cuò)，寫得快，字也漂亮多了，人也覺得輕松一些了。可外公還是不放心，站在我身邊好一會(huì)離開，走時(shí)還丟下一句：“等會(huì)我會(huì)過來看，別忘了寫字姿勢(shì)�！�
“怎么會(huì)有這么的“嚴(yán)”外公，兇外公呢！”我嘀咕著。
“你不要說外公嚴(yán)哦！”聽到我的抱怨，媽媽走過來對(duì)我說：“你不是常問媽媽寫的字怎么那么漂亮嗎？這都是外公的“嚴(yán)”逼出來的呢！”有一次，媽媽寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，外公看見了，就揪我下頜，還狠狠教訓(xùn)了我一頓。那次以后，每次寫作業(yè)，外公都會(huì)盯著，然后對(duì)我寫的每個(gè)字點(diǎn)評(píng)一番，寫得不好的.字還要罰抄寫一百遍呢！外公不但寫字對(duì)我嚴(yán)，生活、學(xué)習(xí)方面也一樣嚴(yán)！這時(shí)我想起姥姥常對(duì)我說，媽媽小時(shí)候每逢年過節(jié)，哪家有喜事，常有人請(qǐng)媽媽這“小書法家”寫對(duì)聯(lián)、寫“�！弊郑瓉矶际且�?yàn)橛形业摹皣?yán)”外公，這位“嚴(yán)”父呀！
聽了媽媽的話，我明白了，外公的“嚴(yán)”包含著愛，更包含著殷切的希望。
二年級(jí)作文 篇4
今天晚上，小亮剛剛?cè)胨褪盏搅艘环饨o自己的請(qǐng)?zhí)�，打開一看原來是月亮和星星寫的，字是由金點(diǎn)點(diǎn)組成的，而且讀過的'字都消失了，讀完后，那此金字變成了一雙金翅膀，它帶著小亮飛呀飛，來到了月亮上。
小亮見了，很高興，星星與月亮也很高興，小亮看星星跳舞，聽月亮唱歌，星星和月亮聽小亮講人間故事，它們都聽呆了，這時(shí)，小亮無意說了一句：“有了你們，天空就不再黑暗�！毙⌒切莻兙蜖�(zhēng)著讓小亮看自己的光，小亮都陶醉了，他想：這些星星的光要是有魔法就好了，我就可以拿些星星給奶奶，讓她不再眼花，還做一串項(xiàng)璉給媽媽。用星星做眼鏡邊框，那姐姐就不用為面容發(fā)愁了。再做個(gè)發(fā)卡給妹妹，再做個(gè)手鐲給小姨，還做對(duì)耳環(huán)給姨媽，不過得用多少星星呢？小亮的眼皮開始打架，小星星們看見了，連忙收回了亮光，讓小亮不再感到刺眼。它們一起唱——“搖籃曲”，月亮還輕輕地?fù)u著他，他很快就安然入睡，小亮在夢(mèng)中笑了，而且笑得很甜很甜，就像一朵美麗的、盛開的菊花。
早上，小亮起來了，想和月亮說說話，可是，他看到的卻是整理好了的書包、桌子、早飯和媽媽的加班留言，他想：原來這是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^，我一定會(huì)再見到星星和月亮，還有那深藍(lán)的夜空的！
二年級(jí)作文 篇5
媽媽只同意我在夏天吃冰淇淋。
我從冰箱拿出冰淇淋，打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有冰渣子，我嘗了嘗冰渣子的味道，冰冰的、甜甜的`，味道不錯(cuò)，我先吃的是彩虹冰淇淋，巧克力豆豆是苦的，里面加了餅干，紅顏色最多，還夾著五顏六色的冰淇淋，我吃的時(shí)候，還真有一點(diǎn)彩虹的味道！
接著我又嘗了嘗檸檬冰淇淋，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)黃色檸檬的味道，不過嘛，奶油特別的多，里面還夾著葡萄干，可好吃了，葡萄干也有奶油的味道。
夏天吃冰淇淋是一件讓我快樂的事。
二年級(jí)作文 篇6
今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的.感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動(dòng)聽。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文06-09
快樂的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27