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二年級優(yōu)秀作文通用10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點(diǎn)，可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會(huì)兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦？只好堵一個(gè)，爸爸自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰沒經(jīng)歷過失�。繘]有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了？爸爸哪步棋下得高？經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn)，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個(gè)“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個(gè)“新手”贏了“高手”，靠的`就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
放寒假了，我回到老家，一個(gè)人蜷縮在家里沙發(fā)上好無聊哦，于是決定出去走走。
走著走著，不知不覺就走到了樹林中的那個(gè)小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺，聽著小鳥唧唧喳喳的歌聲，聞著不知名的花兒撲鼻而來的芳香，好似到了天堂一般，有種飄飄欲仙的感覺。
好景不長，忽然下起淅淅瀝瀝的小雨，我驚慌失措地躲進(jìn)了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中，四周的雨包圍著亭子，然而我并不孤單，有默默的參天大樹和溫柔的小草陪著我，讓我感覺和大自然無比地親近。我欣賞著這一片風(fēng)景——小雨洗刷著葉子，讓布滿暗沉的樹葉一瞬間煥發(fā)出碧綠翠嫩的'光彩；花朵在小雨中呼吸著，花瓣的色彩也更明麗了，綻放著嬌艷的笑容；小雨落在湖面上時(shí)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一個(gè)小樂隊(duì)，正在為我演奏一首大自然的交響樂。這時(shí)，幾條小魚從湖面躍起，就是幾位“舞娘”在跳著歡樂的舞蹈……我深深地陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽的表演里——原來，下雨時(shí)的小湖也如此美麗。
不久，雨停了，演出完結(jié)了。我也該回家吃飯了。不過這一天，會(huì)永遠(yuǎn)收藏在我的記憶瓶里……
二年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，我上完課回家，看見媽媽在包餃子，我心里想：媽媽包的餃子那么可愛，我也來包幾個(gè)!
我托起媽媽搟好的面皮兒，在面皮兒中間放上餡兒，然后把面皮兩邊捏好�？墒�，由于我放的餡兒太多，都擠出來了，媽媽幫我把擠出來的`餡兒給弄掉，又幫我把扁扁的餃子“整容”，變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我：“把面皮兒放在你的手心，餡兒放在面皮的中間，不要放得太多。包的時(shí)候，把面皮的兩邊對齊捏，并且要捏緊�！蔽矣珠_始包起餃子來，這回，我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問題，我把這邊向上拎了，準(zhǔn)備拎另一邊，剛拎好的那一邊又掉下來了。媽媽又說：“兩邊一起向拎。”在媽媽的幫助和提示下，我終于包好了一個(gè)餃子。媽媽讓我自己再包一個(gè)餃子，這回，我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當(dāng)?shù)酿W兒，然后，我把餃子的兩邊對齊往上捏，雖然捏的慢了些。但是，至少兩邊捏起來了，最后，我把兩邊捏緊，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。
通過這次包餃子，我體會(huì)到了想做好一件事真是不容易。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天, 小文出去散步,看見一只小青蛙不小心掉進(jìn)了井里。
怎么救出小青蛙來呢
小文站在水井旁邊,幫小青蛙想辦法。突然,他眼前一亮,想到一個(gè)絕妙的辦法。 他急忙跑回家里,拿了一張撈魚網(wǎng),跑到了那口水井旁邊,正巧小文的弟弟也來了。
他的.弟弟在旁邊喊:“加油,加油�！毙∥男⌒囊硪淼匕研∏嗤苈�?fù)屏松蟻?小青蛙用力地一跳,便跳到了岸上,它對小文“呱呱”的地了幾聲,好像在說:謝謝你。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天媽媽給了我一粒胖大海的種子。它表面凹凸不平，又干又皺，像一個(gè)長滿色的皺紋的小老頭。它的顏色是棕色的`，胖大海的大小和花生差不多。我還有一個(gè)問題呢！就是它一點(diǎn)兒也不胖呀，為什么叫胖大海呢？老媽說；“動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了�！眿寢屜冉o了我一個(gè)裝著半杯熱水的杯子，讓我把那皺皺巴巴的胖大海放在水里。我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)胖大海不再是以前那個(gè)干枯的小老頭了，已經(jīng)變成了一個(gè)盛開的花朵了。胖大海就是應(yīng)該有這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天下午放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點(diǎn)奇怪，我便問我的媽媽：“我的媽媽，你的腿怎么了？”我的媽媽回答：“沒什么，就是腿有一點(diǎn)疼而已�！蔽揖驼f：“我一會(huì)兒要給你一個(gè)驚喜！”
回到家，我主動(dòng)說：“我的媽媽，今天我去打奶！”我的媽媽一聽，說：“沒事兒，我去吧！”我再三請求，我的媽媽終于同意了，臨走前，我的媽媽給我?guī)讐K錢，并叮囑說：“記著買一包饅頭哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上吃晚飯喝完奶，我又主動(dòng)幫我的媽媽洗碗、擦桌子，這些干完后，我又幫我的媽媽澆花、掃地，我感覺自己像個(gè)小大人似的`，跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對我說：“孩子，你長大了，能幫我的媽媽干事了，我從內(nèi)心高興，現(xiàn)在開始做作業(yè)吧�！�
今天晚上是一個(gè)非常有意義的晚上！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋�；氐郊依�，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的材料。吃完午飯，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好；然后在把彩紙對折，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的`小拖鞋，因?yàn)樗o我的生活增添了色彩。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
游泳可以強(qiáng)身健體，所以，爸爸媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。
第一天，我特別害怕，手腳發(fā)抖，完全不敢下池。馮教練先悉心的指導(dǎo)我在池邊做完整套熱身活動(dòng)，然后拍拍我的肩，認(rèn)真地說：“你的熱身活動(dòng)做得這么好，下池也肯定沒問題，要相信自己一定可以噢！”于是，我扶著扶梯緩慢的步入池中，開始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)手拿浮板，背綁背漂，雙腳不停的'收、蹬、夾，嘴巴也配合著像小魚一樣不停的吐泡泡時(shí)，在水中也并沒有那么恐怖，而且這一整套動(dòng)作有序的反復(fù)時(shí)，閉氣本領(lǐng)居然就輕松的學(xué)會(huì)了。
接下來的幾天，在馮教練的專業(yè)指導(dǎo)下，我不再大吵大鬧，而是努力配合，全力以赴，游泳學(xué)得異常順利。
當(dāng)?shù)谄咛靵砼R時(shí)，馮教練解掉了我的浮板與背漂，鼓勵(lì)我直接下水游泳，我猶豫了一下，撲通一下跳入水中，沿著泳道輕松地向前劃行，哇！原來我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳啦
學(xué)游泳讓我克服了怕水的恐懼，收獲了成功的喜悅。真好！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
小鳥問藍(lán)天，
愛是什么？
藍(lán)天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的`力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是溫暖的陽光，
愛是無私的奉獻(xiàn)，
愛是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛著我們茁壯成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
我的家鄉(xiāng)里有許多挺拔的小松樹，樹子中間又一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流著，河水里有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著！好像在說：“這個(gè)地方真好��！”來到這里的人都說：“這兒真的是人間天堂啊�！庇幸恍┖⒆咏�(jīng)常來這里釣魚。
人們現(xiàn)把樹木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚了，但是，人們的.思路還是沒有停止，他們還是繼續(xù)砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛著魚竿望著天空，一道道閃電劈來，人們現(xiàn)在后悔了，但是后悔已經(jīng)來不經(jīng)了，人們還不知道是他們造成的。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：我們不要亂砍樹，要愛護(hù)樹木。
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