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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的表哥，天生就是一個(gè)善良的人，你們不相信？請(qǐng)看后面吧！
有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩，船開啦！我?guī)е?dòng)的心情上船，平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著銀色的白光。而我卻在精心地做著我的紙飛機(jī)，我心里充滿憧憬和希望。我心里想著快點(diǎn)�。∽龊弥缶涂梢苑棚w啦！
忽然，吹來一陣風(fēng)，我的手一松，我的紙飛機(jī)就飛了起來啦！紙飛機(jī)飛了，越飛越高，紙飛機(jī)就像一只蝴蝶在廣闊的'藍(lán)天翩翩飛舞著。表哥看見了，說：“是誰做的紙飛機(jī)呀？飛得可真高哦�！蔽因湴恋膶�(duì)表哥說：“是我做的。怎們樣，厲害嗎？”剛說完話我的紙飛機(jī)在空中抖了一下，便極快的飛走了。下了船以后，我四處尋找還是沒有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的石頭上。表哥看見了又給我做了一個(gè)紙飛機(jī)。
之后，表哥帶我去了植物園，但是我還想去花園，表哥迫不得已，只能答應(yīng)了。你看，我的表哥真好。
在路上，表哥一邊走一邊給我講故事，由于我聽得太入迷了，手一不小心就碰到了仙人球的刺，我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口，最后，為了讓我開心，又帶我去游樂園玩，他這個(gè)人啊，還真善良。
怎么樣，你說我的表哥是不是一個(gè)很善良的人呢？
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。
一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了！紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的小燈籠似的點(diǎn)綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的.，把枝頭都?jí)簭澚耍?/p>
小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚(yáng)就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了！再看小剛，他的個(gè)頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了！
小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個(gè)辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問：“小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢？”小紅大聲地回答：“我要留住秋天！”
今天，小朋友們玩得可真開心啊！
二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。
忽然，他看見草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家。可是骨頭太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。
只見小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說：＂我找到了一根美味的骨頭，大家?guī)兔Π峄貋�。＂另一只螞蟻也用觸角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)骨頭的.螞蟻帶頭引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。
螞蟻們都夸發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻：＂真棒�。�
二年級(jí)作文300字 篇4
鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點(diǎn)，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點(diǎn)，前面可能會(huì)有大老虎呢，祝你好運(yùn) ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜，拿著松果繼續(xù)上路了。可沒走多遠(yuǎn)，就看見一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí)，一只小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的'地方。”嘟嚕立刻跟著小黃鳥跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn)，鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說給鄰居和朋友聽，它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實(shí)在太幸福了，因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
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