[經(jīng)典]二年級(jí)有趣的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

　　星期天的早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過(guò)去，哎呀!只見(jiàn)噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽，咱家新買的水壺漏水了�！眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我，笑著說(shuō)：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開(kāi)了，熱脹冷縮就流了出來(lái)，這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

　　我想，我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書(shū)本上的`文化知識(shí)了，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，什么也不懂，才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，增加自己的生活常識(shí)，才會(huì)少出“洋相”。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

　　《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書(shū)后，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

　　這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前�！拔页晒α耍　蔽遗d奮地大叫著。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的`書(shū)，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

　　4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)。活動(dòng)主題是：向好奇心致敬。活動(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。

　　我們大家來(lái)到科技館門前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個(gè)人一組。哈哈，我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫(xiě)著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位，并邀請(qǐng)攤主接受采訪。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我們?nèi)齻�(gè)從頭開(kāi)始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的'東西：會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人；用紙板做成的遙控飛機(jī)；會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實(shí)在是太有趣了！

　　最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng)，攤主很爽快地答應(yīng)了，并跟著我們來(lái)到直播室，回答我們提出的問(wèn)題。我們?nèi)齻�(gè)人各自提出了一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！�

　　這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，真是一舉兩得��！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

　　我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥(niǎo)不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的'羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。

　　鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。

　　小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關(guān)上，它趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛了出來(lái)，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，竿子剛伸過(guò)去，它立刻靈巧地躲開(kāi)，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來(lái)跳去，最后在姥爺?shù)膸椭�下，才把它趕回籠中。

　　這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇5

　　今天早上，我坐在床上看起了漫畫(huà)。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說(shuō)：“5、6、7、8、9，不夠。”又加上腳指，說(shuō)：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”

　　于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的。

　　有一回，一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說(shuō)。

　　“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說(shuō)。

　　“我們這里的.確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。

　　小朋友說(shuō)：“當(dāng)然了�！�

　　于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長(zhǎng)滿了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。

　　呆頭說(shuō)：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”

　　那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？

　　這本書(shū)太好笑了！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇6

　　媽媽在超市買了一個(gè)大魚(yú)缸，還說(shuō)要去買一些小魚(yú)，聽(tīng)到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

　　來(lái)到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚(yú)和一條小黃魚(yú)，放在魚(yú)缸里，媽媽特地買了一個(gè)裝飾的小花，我在魚(yú)缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的'貝殼。我常常趴在魚(yú)缸邊看小魚(yú)，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚(yú)缸里玩兒起了“捉迷藏”。

　　我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來(lái)給他們?nèi)∶�字的。那條小紅魚(yú)叫紅紅，那條小黃魚(yú)叫黃黃。我給兩條小魚(yú)喂食吃，先給紅紅吃，只見(jiàn)黃黃張開(kāi)血盆大口，箭一樣的游到魚(yú)食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚(yú)食吃了。小魚(yú)吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚(yú)食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來(lái)。晚上，夜深人靜的時(shí)候，你趴在魚(yú)缸邊，會(huì)聽(tīng)到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

　　這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚(yú)寶寶。

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