小學(xué)二年級(jí)作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六,我們一家人一起去游泳。
我們換上泳衣,然后就去游泳了。只見爸爸做了一個(gè)準(zhǔn)備潛水的動(dòng)作,然后就跳進(jìn)了游泳池。媽媽也不賴,只見媽媽伸了個(gè)懶腰,就不顧一切地跳進(jìn)游泳池,F(xiàn)在只剩我了,我的倆腿都不停發(fā)抖,嘴里還不停地說(shuō)我要勇敢,我閉起雙眼,跳進(jìn)游泳池了。不到三分鐘,就嗆了一口水。媽媽對(duì)我說(shuō):“你要自信一點(diǎn),游泳時(shí)要專心,要調(diào)整好呼吸!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新潛了一次,真的`成功了。爸爸媽媽給我豎起了大拇指。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
大家聽見了救命聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看,小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來(lái)救小鴨子,急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),小猴子看見了大樹旁邊有一根很長(zhǎng)的竹竿,這可提醒了小猴子。它想:“竹竿那么長(zhǎng),一定能把小鴨子救上來(lái)!庇谑,小猴子就拿起竹竿,跑到坑旁,試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來(lái)?墒牵窀瓦是太短,夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶,突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想:“文彥伯是利用水的浮力,讓球浮上來(lái),再拿出來(lái)。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水,回來(lái)把水倒進(jìn)坑里,慢慢的.,小鴨子也一定會(huì)浮上來(lái)的。小熊就去小河邊灌水,灌好了,小熊急匆匆的跑回來(lái),把灌好的水倒進(jìn)坑里?墒牵坏娇永锞蜐B進(jìn)土里了。
到底該怎么辦呢?
這時(shí),久不做聲的大象說(shuō):“孩子,別急,別急,我有一個(gè)救小鴨子的好辦法!庇终f(shuō):“我用鼻子把小鴨子卷起來(lái),然后再把小鴨子放在地上!庇谑牵▲喿拥镁攘,大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動(dòng)腦筋想辦法。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
9月28日 星期二 晴
中秋節(jié)的晚上,我和爸爸、媽媽,還有妹妹一起去院子里賞月。只見圓圓的'月亮掛在天上,就像一個(gè)大玉盤,我不由地吟起了一首詩(shī):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。爸爸和媽媽都拍手說(shuō):“背得真好!”就在這時(shí),妹妹叫我過(guò)去看,我說(shuō):“妹妹,你看月亮像不像一個(gè)月餅!泵妹谜f(shuō):“真像一個(gè)大月餅,如果我能咬一口就好了!痹铝两憬懵犃,嚇得躲進(jìn)了烏云里。我見月亮姐姐害怕了,趕緊對(duì)妹妹說(shuō):“以后再也不能胡說(shuō)八道了!泵妹眯χf(shuō):“一定,祝姐姐做個(gè)美夢(mèng)。”真的我那天做了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見自己正和月亮姐姐一起玩呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
夜深了,小紅的家里靜悄悄的,突然傳來(lái)了說(shuō)話聲。是誰(shuí)在說(shuō)話!原來(lái)是鉛筆,鉛筆說(shuō):“原來(lái)小主人可愛護(hù)我了,可是現(xiàn)在他拿嘴咬我,我還能用就把我仍進(jìn)了拉圾箱里,有時(shí)還把仍在地上踩,這幾天我的骨頭都快斷了!睍f(shuō):“我也是,原來(lái)小主人對(duì)我細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)在,包上的書皮還專門撕掉,還往我的身上亂寫亂畫,我都沒臉見人了!北菊f(shuō):“明明是語(yǔ)文本,卻往上面列數(shù)式,還撕了皮,我連衣服都沒了,以后怎么見人呀?”橡皮說(shuō):“我現(xiàn)在都站不起來(lái)了,我都被他切碎了,我明明是讓擦的,可是他不用我擦,而把我弄的.站不起來(lái)!
有一天,小主人的爸爸給小主人買了一個(gè)新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進(jìn)了新書包里,書包說(shuō):“你們好!蔽木吆蜁菊f(shuō):“你好,我想你不知道吧,我門原來(lái)也和你一樣新,你看沒過(guò)幾天,我們就變成殘廢,你能不能跟小主人說(shuō)一說(shuō)!睍f(shuō):“好!睍托≈魅苏f(shuō):“小主人你怎么能這樣,如過(guò)沒有它門你往哪寫,沒文具你就不能寫,沒有書本就不能讀,不能寫!毙≈魅寺犃朔浅M愧,決心要把文具和書本包護(hù)好。
從此,不緊小主人的學(xué)習(xí)上去了,小紅的家里也再?zèng)]有聽到文具和書本的說(shuō)話聲。
同學(xué)們,你們可要愛惜來(lái)之不易的文具和書本呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在班級(jí),里面我有好多好多的好朋友,想認(rèn)識(shí)他們嗎?就和我一起來(lái)吧!
盧金東,是以個(gè)非?蓯,活潑的小男孩,對(duì)我非常好,有時(shí)候還借我他最喜歡的東西呢,他還給我起了一個(gè)外號(hào)叫“胖胖”我也覺得很好聽,嘻嘻。
邵家輝,也是以個(gè)非常非常的活潑,可愛,我們常常再以起做游戲,非常非常的還玩,我們常常碰碰小臉蛋,因?yàn)槲液芘郑徒形摇靶』鹦堋?/p>
王家豪,是一個(gè)很暴躁的一個(gè)人,我們雖然打打鬧鬧,哭哭笑笑,可是我們還是最后呵呵大笑,可好了,我們玩的是后也是一個(gè)非常非常好的'一個(gè)好朋友!
我只是說(shuō)了一部分,我的好朋友,我還有非常非常多的好朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,更喜歡瓜果、稻子成熟的秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),田地里到處是豐收的`果實(shí)。農(nóng)民伯伯忙著在田地里收割,舅舅家果園的蘋果樹又高又大,掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,就像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。遍地都是又圓又大的西瓜,舅舅要把蘋果、西瓜拉到城里去買錢,我和姐姐就幫忙摘西瓜。一進(jìn)西瓜地,哇!遍地都是瓜,數(shù)都數(shù)不清,我和姐姐比賽摘西瓜,我們一顆一顆地往車?yán)镅b,我也不知道我摘了多少顆,累得我滿頭大汗,直到晚上我們才裝滿一卡車?粗覀兦趧诘脕(lái)的果實(shí)被汽車一車一車的拉走,人們臉上都露出笑容。
這就是碩果累累豐收的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是一名重點(diǎn)高中的老師,他有一個(gè)瘦小的身材,烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。
他每天一回家就往床上躺,可真令我奇怪。原來(lái)呀,是爸爸太累了,每天早上天還沒亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),他才回家,他每天都這樣披星戴月的工作,我可正但心他的身體,可他已經(jīng)習(xí)慣了。
我可以說(shuō)他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸,也可以說(shuō)他是一個(gè)不負(fù)責(zé)的'爸爸。
他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸,是因?yàn)樗刻炀退阍倜,他也?huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。
但是,他同時(shí)又是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸,因?yàn)樗刻炀褪浅燥,睡覺和檢查我的作業(yè)在家,其他時(shí)間都在學(xué)校,爸爸對(duì)我父愛不夠多。
爸爸多抽些時(shí)間陪陪我吧!
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