二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
你說會(huì)笑著
在雨下慢慢走著
不緊不慢
記憶藏在落葉里
被雨打落了
任風(fēng)在時(shí)光中慢慢溜走
什么都不說什么都不說
人感覺在雨中慢慢麻木
靜靜站著靜靜站著
感覺過了一萬(wàn)年
那么久那么長(zhǎng)
是眼淚還是雨
一滴滴
你說過不會(huì)哭
是啊是雨
是雨下的太急
弄濕了你的長(zhǎng)發(fā)
對(duì)不起對(duì)不起
抬頭看天
雨下得好大
“你很傷心嗎”
你喃喃道
“別哭，不是已經(jīng)哭過了嗎？”
二年級(jí)作文 篇2
針是磨出來的，鐵是煉出來的，而人卻是磨練出來的。
——題記
炎炎夏日中，猛烈的太陽(yáng)燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來。忽然，一陣微風(fēng)迎面撲來，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍(lán)，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風(fēng)飄逸……
微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘。“哇！10~20分鐘呀！soeasy啦！小菜一碟，根本難不倒我！”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α耍晒α司褪莿僬�，勇者�?/p>
辣
記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了�；鹄崩钡奶�(yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了！
苦
軍訓(xùn)是苦的，這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí)，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯(cuò)了，不說話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰(shuí)知，我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿�，想發(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”（在空中用力抓空氣）。到了晚上，手軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓(xùn)真的好累！那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎？……”
甜
軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語(yǔ)言來形容的親切感。他是一個(gè)非常愛唱歌的'小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦！自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的�。�
又一陣微風(fēng)吹來，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來。有人對(duì)我說過：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛的天使。
我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。
在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間；在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有什么不可能。
你們說對(duì)嗎？
204班加油！因?yàn)槟銈兪峭跽�！“王者四班，所向無(wú)敵�！�
二年級(jí)作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我來到了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。
那天早上，我們坐索道上了山。黃山樹木茂盛，特別是那一棵棵姿態(tài)各異的松樹，吸引了無(wú)數(shù)游客拍照留念。我還見到了“猴子觀�！薄ⅰ帮w來石”等怪石。
午飯后，我們要去登光明頂。媽媽告訴我，光明頂海拔１８４１米，是黃山的第二高峰呢！我自信地說：“我一定要登上頂峰！”我和小伙伴一起，拄著登山杖，向光明頂進(jìn)發(fā)了。我們走了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，繞了一個(gè)又一個(gè)彎，累了就停下來喝口水，休息一會(huì)兒，然后又繼續(xù)攀登。這時(shí)，迎面走來一個(gè)老奶奶，她笑著對(duì)我們說：“小朋友，光明頂馬上就到了，加油！”我們聽了更是信心百倍，鼓起勇氣加快了步子。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的.攀登，我們終于登上了光明頂，我和小伙伴大聲歡呼著：“我們成功了！”爸爸媽媽也直夸我們真勇敢。
站在光明頂上，我望見了遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。
二年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，我的`新班主任王老師來到我家家訪。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時(shí)也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始
我還在猜測(cè)王老師會(huì)不會(huì)兇��？可是，見面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當(dāng)然我也很想念原來的戴老師！
二年級(jí)作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，我的爸爸、媽媽一起去了宋城。
一到那兒，映入眼簾的是高大的城門，城門上貼著皇榜。宋城內(nèi)有長(zhǎng)街、市井街、怪街……走進(jìn)怪街，那兒有倒屋、斜屋、隱身小屋、迷宮……最有趣的是迷宮，那兒曲曲折折，我好一
陣子才走出。市井街上各種小販來來往往，耍猴的、表演雜技的、練氣功的絡(luò)繹不絕，好一派熱鬧景象。
在長(zhǎng)街上，讓我印象最深的是“大佛探秘”。那兒人山人海，我趕緊去排隊(duì)，幸好里面很大，所以我們很快就進(jìn)去了。沿著彎彎的石板路，我們慢慢挪動(dòng)。我看見兩邊都放著各種各樣的佛像，那佛像雕刻得栩栩如生，我都快被迷住了，分不清是真是假。我們繼續(xù)往前走著，里面黑漆漆的一片，就像黑暗的世界，還夾雜恐怖的聲音，顯得陰森森的'。我非常害怕，緊緊抓著爸爸的衣服，不肯放手。最刺激的要數(shù)“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一會(huì)兒亮晶晶的，就像會(huì)眨眼的星星，讓我看得眼花繚亂。一會(huì)兒又變成漆黑一片，讓我摸不著方向。我的耳邊傳來了尖叫聲，那聲音此起彼伏，我也情不自禁地加入這熱鬧的行列中。幸虧爸爸帶了手機(jī)，用這一點(diǎn)點(diǎn)亮光，我們跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。
迎面吹來了一陣微風(fēng)，好冷啊，我一摸自己的衣服濕漉漉的，原來我因?yàn)樘o張出了一身冷汗，好險(xiǎn)��！
在宋城玩耍的半天很快就過去了，我期待下次再來！
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