二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　20xx年11月8日這天，是我國第xx個記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國際會展中心和大記者們參加了小記者招待會。

　　會上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機(jī)還有錄音筆，到處捕捉新聞對象。但實際上，通過和大記者們交流后，明白了他們的真實生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的一面。有的.照顧不上寶寶，有的沒有時間找對象。我們知道了這些，對大記者們肅然起敬。

　　會后我們對大記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營日報》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對這么大的場面，心理不免有點(diǎn)緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的手有點(diǎn)抖。周記者很認(rèn)真地回答了我提出的問題，然后他說：“我采訪時不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來，這樣會提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進(jìn)行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識。對我后面的采訪提供了幫助。

　　這次記者招待會，讓我認(rèn)識到了：只有大手拉小手，我們距離當(dāng)記者的夢想才會越來越近。

二年級作文 篇2

　　那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽我慢慢道來。

　　我是一個小小“漁民”，特別喜歡釣魚�？上矚g歸喜歡，并不能天天去釣魚呀。就在那前幾天，我的數(shù)學(xué)考了98分，老爸很高興，獎勵我去柳江釣魚。有這等好事，別提我有多高興了。

　　到了柳江邊，只見風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處不時有些游船順、逆流地游動著。

　　我拋好魚竿，然后象個悠閑的人一樣，一頭栽進(jìn)漫畫書里�？吹谜�入迷，突然鈴鐺急促地響了起來。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫，馬不停蹄地跑去收竿�？蛇@家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒法把它弄上來。我快堅持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書呢。我大叫：”老爸，快來呀！”說時遲，那時快，他沖了過來，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚兒終于露出了廬山真面目——一條藍(lán)鯽。

　　把魚兒拉上來了，去稱了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個月了吧�？粗�自己的戰(zhàn)利品，我高興極了，快樂地跳躍著。

　　我真高興，我釣到了一條大魚。下次我一定會更努力學(xué)習(xí)，爭取更多的釣魚機(jī)會，去獲得更多的'收獲的樂趣。

二年級作文 篇3

　　其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花! 下面是讓座二年級作文3篇，請參考！

　　【第一篇】：讓座

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。

　　中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車?yán)�，聽�?吼，吼。"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽。

　　有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的'汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點(diǎn)小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。""小孩子們嗮多身體好。"我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個好孩子。"我說"沒有關(guān)系的"我心里比吃了蜜還甜。

　　讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒!

　　【第二篇】：讓座

　　那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光�？傊�，大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關(guān)注。這時，車廂里響起了"請給身邊的'老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。"的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角："爺爺，你坐這兒吧。""謝謝你，小朋友。"老爺爺挪著身子坐到了椅上。

　　我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。

　　【第三篇】：讓座

　　城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也"濟(jì)濟(jì)一堂"，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎?

　　愛無處不在，你我他互相關(guān)心，這正是一個和諧的社會!暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的心情。我和姐姐帶著些錢，準(zhǔn)備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛�？删驮诔塑嚨臅r候，姐姐為一位老人讓座了......

　　公交車上開著空調(diào)，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發(fā)蒼蒼的`老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場買菜，見有公交車，便想上來。司機(jī)看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發(fā)現(xiàn)座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一驚，心里有個念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢?仔細(xì)一想，這才是高尚的行為，自嘆不如!但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊!公交車?yán)^續(xù)往外婆家開著。

　　人們互相關(guān)心，這不正是我們向往的生活嗎?

二年級作文 篇4

　　今天早上，天朗氣清，我和媽媽一起去紫荊山公園游玩�？吹綕M山迷人的秋景，我一下就被吸引住了。

　　深秋的景色真美呀！小山林的綠葉有些已經(jīng)變紅變黃了，紅葉配綠葉，綠葉配黃葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅彩色的油畫，顯得格外好看。我們走著走著，看見一些大哥哥大姐姐們在清理落葉，我就加入了他們的隊伍撿起紅葉來。望著紅樹黃葉，我忽然想到了晏殊寫的一首詞---《訴衷情》：

　　芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽。遠(yuǎn)村秋色如畫，紅樹間疏黃。

　　流水淡，碧天長，路茫茫。憑高目斷，鴻雁來時，無限思量。

　　媽媽說：“我們多撿些樹葉，回家把它們拼成‘深秋’兩字吧！”我興高采烈地說：“太棒了！”

　　秋天真是一個多彩的季節(jié)，讓人們感受到了大自然的.美好。

　　山下綠綠的草坪上，小鳥蹦蹦跳跳在找食物。天冷了，這些鳥兒為什么不飛到南方過冬呢？那些東面的動物準(zhǔn)備好充足的食物了嗎？

　　我喜歡深秋的美景，因為它的綠色象征的生命，紅色象征著火一樣的激情，黃色象征著豐收！

二年級作文 篇5

　　一天，天氣睛朗，萬里無云。同學(xué)們正在教室里大吵大鬧，突然語文老師滿臉笑容地來到了教室里，說:“同學(xué)們，知道你們這次考試考得怎么樣嗎?”

　　教室里立刻安靜下來，老師把試卷交給了班長，然后就像風(fēng)一樣離開了教室。班長就把試卷發(fā)了下來，我迫不及待地一把抓起自己的試卷，定睛一看:90分！咦?我怎么考得這么差?我傷心極了。這時，只聽見我的'同桌小紅驚喜的尖叫聲:“哇，我竟然考了100分！”

　　我心里很不服氣:平時考試她從來都考不過我，這次怎么會考100分呢？肯定是老師改錯了！我就偷偷地看了一下她的試卷，果真發(fā)現(xiàn)她有一道題跟我不一樣，我忍不住大聲喊起來。班長拿起小紅的試卷仔細(xì)地看了看，意味深長地說：“人家沒有錯的呀！你沒有考好，應(yīng)該從自己身上找原因�！蔽衣犃税嚅L的話臉“唰”地一下紅了。哎，都是嫉妒心害的呀！于是我不好意思地對愣在一邊的小紅說：“對不起，是我錯怪你了。以后我們還是好同桌嗎？”她說：“沒關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們開心地笑了。

　　這次分?jǐn)?shù)風(fēng)波，差點(diǎn)讓我失去一個好朋友，使我明白放下嫉妒，才能和同學(xué)友好相處。

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