二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
大年初三，爸爸媽媽帶我去天津。
我們這一天購(gòu)物的時(shí)間長(zhǎng)，上午去的佛羅倫薩小鎮(zhèn)是純購(gòu)物。到處都是賣(mài)鞋，買(mǎi)衣服的，的和賣(mài)包的。不過(guò)這里的建筑很好看，到處的`建筑都想古羅馬的。
下午去的意式風(fēng)情旅游區(qū)可以品嘗意大利的食物，買(mǎi)意大利的東西，還可以欣賞意大利的建筑。我們還去了南開(kāi)大學(xué)和天津大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)給我的感覺(jué)是像社區(qū)，但天津大學(xué)更像大學(xué)。我最喜歡的事“天津之眼”。它是一個(gè)巨大的摩天輪。它高120米，可以欣賞整個(gè)天津市中心的景象。從上面往下看，所有東西都跟螞蟻一樣小。在那里，我們還看了摩天輪的介紹：摩天輪的學(xué)名是費(fèi)利斯大轉(zhuǎn)輪（ferriswheel）。是Geroge washington ferris在美國(guó)創(chuàng)造的。在美國(guó)，巴黎，上海和新加坡等地都有差不多的摩天輪。
我喜歡天津。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個(gè)超高難度的動(dòng)作，就是兩腿盤(pán)起來(lái)，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會(huì)事。后來(lái)，我們聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)了才明白，原來(lái)這是因?yàn)槭е氐脑櫻�！宇航員們還給我們展示了他們?cè)谔罩惺褂玫臏y(cè)量體重的儀器，真是一個(gè)高科技呀！還有一個(gè)神奇的.陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
當(dāng)然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來(lái)，由于在太空的原因，所以說(shuō)出來(lái)的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來(lái)女航天員還拿了一個(gè)網(wǎng)，從水中挑出來(lái)一個(gè)水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會(huì)破掉。可是，事實(shí)卻并 不是如此，水球竟然沒(méi)有破，而是變成一個(gè)個(gè)小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個(gè)紅水殊球，美麗極了！
我愛(ài)太空！
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期，我覺(jué)得最有趣的事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師帶著我們一起做了實(shí)驗(yàn)——“曹沖稱(chēng)象”。
我們的語(yǔ)文老師姓任，她圓圓的臉蛋上總是嵌著一個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，酒窩更深。鼻梁上駕著一副紫色邊框的眼鏡，我最喜歡上她的語(yǔ)文課，總是給我們帶來(lái)各種驚喜。
任老師用一個(gè)小盒子作為大象的身體，用粉筆盒的蓋子作為小船，粉筆當(dāng)作石頭，用裝滿(mǎn)水的臉盆作為小河。好了，老師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”趕到“小船”上，然后沿著水面在“船”身上畫(huà)一條線(xiàn)，再把“大象”拿出來(lái)，往“船”上裝“石頭”，裝到“船”下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。這樣，粉筆的重量和“大象”的重量相等了。我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣。
回家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子、一個(gè)石榴、一袋板栗，迫不及待地開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我把水盆放進(jìn)裝滿(mǎn)水的'水池里，把石榴放進(jìn)水盆里，再當(dāng)水盆下沉?xí)r，用記號(hào)筆在盆身處畫(huà)一條線(xiàn)，做好標(biāo)記。然后把石榴拿起來(lái)，往盆子里裝板栗，裝到盆子沉到畫(huà)線(xiàn)的地方。最后請(qǐng)爺爺用桿秤分別稱(chēng)了板栗和石榴，結(jié)果重量一樣。所以課文中曹沖稱(chēng)象的辦法是可行的。
我也學(xué)著曹沖稱(chēng)了一回“象”。事實(shí)證明：遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，這樣問(wèn)題總會(huì)解決的。
二年級(jí)作文 篇4
晚上放學(xué)，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想給媽媽打電話(huà)，媽媽就回來(lái)了。手里拿著兩個(gè)塑料袋，我一眼就看見(jiàn)有一個(gè)袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉，媽媽說(shuō)，香蕉有點(diǎn)生，還得放幾天才能吃，先洗了個(gè)梨，給我分了一半，爸爸和媽媽分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
晚飯之后，媽媽和我念了一會(huì)兒英語(yǔ)課本，還背了一個(gè)名言和一個(gè)饒口令，媽媽沒(méi)有我背得快，我可真高興，我讓媽媽答應(yīng)我一件事情，就是再跟我比畫(huà)畫(huà)，之后，讓爸爸猜一猜哪個(gè)是我畫(huà)的`，結(jié)果，爸爸一下就猜出來(lái)了，他可真聰明啊。
二年級(jí)作文 篇5
“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么聲音，這么歡快，這么柔美。啊，原來(lái)是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四處閑游，偏偏要來(lái)大地。洗凈花草的塵垢，化作丁冬的小溪滋潤(rùn)田里的禾苗，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｗ罱K，它告別了這個(gè)還沒(méi)有熟悉的地方，就化作一位輕盈的少女——水蒸氣，飄飄悠悠地升上天空，匆匆離開(kāi)。
它雖比不上風(fēng)的從容，雪的`潔白，云的飄逸，可它有顆無(wú)私的心。它滋潤(rùn)土地，讓植物喝的飽飽的；它化作小溪，把溪流伸向更遠(yuǎn)的地區(qū)。
記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是樸實(shí)而謙遜的。”如果讓我說(shuō)，我會(huì)選擇雨的事業(yè)，因?yàn)橛甑氖聵I(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
此時(shí)，耳邊又回響起那歡快柔美的聲音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”
二年級(jí)作文 篇6
星期六的上午，我們一家人一起包粽子。奶奶先把粽葉煮得香噴噴的`，接著把粽葉洗干凈。媽媽把蜜棗、紅棗、豬肉餡拿出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始包粽子了。
我看見(jiàn)媽媽和奶奶包的粽子很好看：尖尖的角、胖胖的身體，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。我也拿起粽葉迫不及待地包了起來(lái)，可是這米粒似乎跟我作對(duì)似的，經(jīng)常要逃出來(lái)。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你的米粒放太多了！”哦，原來(lái)是這樣！“米不要放太多，右手慢慢地把粽葉卷過(guò)去……”在奶奶的指導(dǎo)下，我一連試了好幾次，才千辛萬(wàn)苦地把第一個(gè)粽子包好了。
“進(jìn)步真快呀！你包的粽子好可愛(ài)呀！”媽媽在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我又繼續(xù)努力地包了起來(lái)，包了一個(gè)又一個(gè)。這個(gè)給爺爺吃，這個(gè)給奶奶吃，這個(gè)給妹妹吃……
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