二年級(jí)優(yōu)秀作文共8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得我們第一次去飛機(jī)場用戶口本換登機(jī)牌,那時(shí)妹妹小!才一歲,二話不說就要吃掉登記牌,幸虧媽媽及時(shí)阻止。
坐上飛機(jī)后,我覺得啥都新鮮,在飛機(jī)上亂跑,不是碰到人就是撞到旅行箱上,媽媽找了半天才發(fā)現(xiàn)我把自己鎖在衛(wèi)生間了,這讓媽媽哭笑不得。
對(duì)面有一個(gè)老外,妹妹瞪著大眼睛觀察,然后口齒不清地說:“你好!”那個(gè)老外轉(zhuǎn)過頭說了一句話,(現(xiàn)在想可能是“Hello”)把妹妹嚇得嚎啕大哭……
飛機(jī)起飛了,空姐走過來問我們?nèi)齻(gè)兒喝什么,媽媽給我們一人一杯水,然后給每人一份米飯和菜。媽媽把妹妹抱到腿上,準(zhǔn)備喂她,妹妹得意地看了我一眼,我才不理她呢!我拿著勺子把里面的肉、米飯和土豆都吃了,就是綠綠的豆角讓人看上去像蟲子。
然后空姐又來了,又給我們一人一杯水,妹妹使勁地瞅著空姐,然后用手從頭摸到腳,空姐就問小妹妹:“小朋友,你看我美嗎?”妹妹興奮地點(diǎn)頭,空姐拿出一個(gè)棒棒糖送給了妹妹,我伸手去搶,空姐又拿出一個(gè),笑瞇瞇地說:“每人都有,不要搶哦!”
沒過多久,妹妹睡著了,我的`眼皮也重起來了,最后索性閉上了。當(dāng)然,我也睡著了。
不一會(huì)兒,媽媽把我搖醒了,然后拿上旅行箱帶著我們倆排隊(duì)下飛機(jī)。出了飛機(jī)場,我們打的到姑姑家。
第一次坐飛機(jī)我覺得好玩,關(guān)鍵是見到了許多新鮮的東西。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是藍(lán)色的。藍(lán)色的風(fēng)吹走汽車的尾氣,能吹走工廠的廢氣。藍(lán)色的風(fēng)是一位環(huán)保者。它能讓天空更加蔚藍(lán);能讓白云更加雪白;能讓河水更加清澈;能讓空氣更清爽;還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是紅色的。紅色的風(fēng)當(dāng)然是紅領(lǐng)巾的紅。紅色的風(fēng)能吹綻百花。紅色的風(fēng)代表著溫暖。紅色的`風(fēng)可以讓人的心靈變的真誠、可愛。紅色的風(fēng)能讓人們感受到幸福,能讓太陽更加紅艷。紅色的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么的艷麗!
假如風(fēng)有顏色,我還希望風(fēng)是五彩繽紛的。五彩繽紛的風(fēng)一定是世界上最美麗的風(fēng)。五彩繽紛的風(fēng)一吹起,天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,馮老師讓我們用圓畫畫,我畫了電風(fēng)扇、餅干……其中我最喜歡的是鬧鐘、花、太陽。
由鬧鐘我想到了鬧鐘能讓我們準(zhǔn)時(shí),讓我們不會(huì)遲到,也讓我們不會(huì)每天都很遲的.到太陽曬屁股了才起來。每天早上,只要調(diào)好時(shí)間,它就會(huì)“鈴鈴鈴”的響著,要你馬上起床背著書包上學(xué)去。
由笑臉我想到了笑臉可以給我們幸福,就像我們每天在一起玩耍,在一起講笑話,大家都樂得哈哈大笑。還有,爸爸每天都逗我笑,媽媽每天都癢我,他們逗著我,讓我每天都能笑的很開心。
由太陽我想到了晚上和白天,晚上會(huì)出現(xiàn)月亮和星星,白天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)太陽和白云。太陽火辣辣的像一個(gè)巨大的火球,黑夜里的月亮像一把鐮刀,像一艘小船,又像一根香蕉。
圓千變?nèi)f化,真是太神奇了!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
離下課還有十分鐘,我對(duì)孩子們說:“我們挑戰(zhàn)一下自己,你能把昨天學(xué)的八個(gè)新單詞背會(huì),默寫下來嗎?”孩子們異口同聲地說:“能!”“五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,開始!”孩子們用心地背著,有的同桌互背,有的用小手在桌上比劃著,還有的在本子上寫著。畢竟是學(xué)英語以來的第一次單詞默寫,孩子們很在意。我看時(shí)間差不多了,就讓孩子們開始默寫。鈴聲響起,孩子們正好寫完。
午飯后,我把默寫的結(jié)果告訴了孩子們,并表揚(yáng)了默寫全對(duì)的同學(xué)。當(dāng)我表揚(yáng)薛家輝、魏鵬飛的時(shí)候,有幾個(gè)孩子舉起了手。
“怎么了,郝茜?”郝茜是班長,小手舉得最高,這次默寫沒有全對(duì),我叫起了她。
“薛家輝、魏鵬飛他們是抄的,你還表揚(yáng)他!”郝茜不服氣地說。
“就是,他們就是抄的,平時(shí)他們英語就不好,還能默寫一百分,老師您沒發(fā)現(xiàn)……”孩子們七嘴八舌地說著。
“我沒抄,我背會(huì)了……”兩個(gè)孩子極力地辯解著。
這兩個(gè)孩子平時(shí)英語不怎么好,這次居然考了一百分,別說孩子們不相信,我也有點(diǎn)不相信。但畢竟是孩子們學(xué)英語以來的第一次單詞默寫,每個(gè)孩子都很在意,都想默寫對(duì),既然孩子已經(jīng)寫到紙上了,我寧可相信,也不愿意揭穿他們。
我示意大家停下來,叫起來這兩個(gè)孩子,用信任的目光對(duì)他們說:“老師相信你們默寫會(huì)了!”然后對(duì)全班同學(xué)說:“我相信他們是默寫會(huì)了,現(xiàn)在我打算讓他們兩個(gè)去辦公室再默寫一遍,向大家證明他們也能學(xué)好英語,行嗎!”
“行!”孩子們齊聲答道。
兩個(gè)孩子來到了我的辦公室,我請(qǐng)他們坐下,微笑著說:“薛家輝、魏鵬飛,你們肯定自己背會(huì)了嗎?”
“我當(dāng)時(shí)背會(huì)了,現(xiàn)在有點(diǎn)兒生!毖逸x囁嚅著說。
“我有兩個(gè)單詞不會(huì)寫,偷偷瞟了瞟同桌寫的,抄下來了!蔽葫i飛低著頭,不好意思的說。
“對(duì)于你們兩個(gè)來說,能和老師坦誠相見,能背會(huì)這么多單詞,就是很大的進(jìn)步。我相信你們能默寫對(duì)全部單詞,五分鐘后,我們?cè)倌瑢懸槐,爭取全?duì),證明給咱班的同學(xué)看,行嗎?”
“行!”兩個(gè)孩子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可想而知,兩個(gè)孩子會(huì)多么認(rèn)真多么用心地對(duì)待這次特殊的默寫。
兩個(gè)孩子看著鮮紅的一百分,開心的笑了。我拍拍他們的肩膀,語重心長地說:“孩子,這是名副其實(shí)的一百分,學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假,,只有踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,才會(huì)換來好成績,才會(huì)得到大家的認(rèn)可!我相信下次單詞默寫你們肯定會(huì)是實(shí)實(shí)在在的一百分!”
“老師,我肯定會(huì)是不讓大家懷疑的一百分!”“老師,我一定會(huì)默寫全對(duì),證明給大家看!”兩個(gè)孩子信心十足地保證著。
“老師相信你們!”我用信任、鼓勵(lì)的'目光看著他們離開了辦公室。
面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為,我認(rèn)為:對(duì)“人”寬容,對(duì)“錯(cuò)”零度寬容;堅(jiān)持精神的底色,在原則是非上絕不含糊,以教師自身的人格去教育、批評(píng)、處罰學(xué)生的錯(cuò)誤。在老師的信任聲中,學(xué)生才會(huì)感受到老師對(duì)他的寬容與理解,在老師的鼓勵(lì)聲中,學(xué)生才會(huì)自發(fā)地反省自己所做的是與非。事實(shí)上,放棄一次公正的教育效果,也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于堅(jiān)持一次公正。也許在這件事情的處理上,我的選擇已向犯錯(cuò)的學(xué)生們傳遞出了影響其一生的東西,那就是寬容與信任。它比嚴(yán)厲的批評(píng)更具力量,當(dāng)然,能不能最終達(dá)到我們的目的,也許需要更多的詩意、耐心、契機(jī),以及能打動(dòng)他們的教育細(xì)節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
吃湯圓,讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓,所以今晚母親"權(quán)力下放",把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的`任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn),先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著,等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們一個(gè)個(gè)膨脹,我興高采烈地喊道:"湯圓要出鍋了。"我慶幸,還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓,"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分,夸我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià),我心里美滋滋的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一年里的節(jié)日不可計(jì)數(shù),每個(gè)節(jié)日都有不同的特點(diǎn),賽龍舟和吃粽子的端午節(jié),吃月餅和賞月的中秋節(jié)……其中我最喜歡的是春節(jié)了。
春節(jié)也分很多天,我最愛除夕。除夕當(dāng)天,從城市到鄉(xiāng)下,從村子到每家每戶,都像沸騰的'水,人人都手忙腳亂。
爸爸拿來梯子,我就在墻上涂上膠水,爸爸爬上梯子,表姐在下面看有沒有貼歪。而媽媽呢,就在家里的上上下下,里里外外都貼滿了各式各樣的年畫,當(dāng)然,也少不了“!焙汀凹弊帧?粗蠹颐G的樣子,我不由地忍俊不禁了。
太陽漸漸落下,那一縷霞光散在人們身上,顯得特有朝氣。大家都準(zhǔn)備更衣吃團(tuán)圓飯。根據(jù)我們這里的傳統(tǒng),洗澡水是特制的,先煮好白開水,把柚子葉,黃皮葉……放在浴盆里,把白開水倒入,就行了。相傳這種水用這種水洗澡,小孩能快高長大,大人能事事順心。它是一種迷信,但也寄托出人們?cè)谛履昀锏拿篮米T。瞧!表妹正穿著花裙在我面前賣弄了。我也不甘示弱,穿上新衣新帽,頭頂還帶著個(gè)蝴蝶結(jié),美麗極了!
媽媽在廚房里忙著做團(tuán)圓飯,我便在客廳里守著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。親戚都來了,手里提著禮物,別提多開心了!不一會(huì)兒,桌子上放滿了美味佳肴,一起共度喜氣的團(tuán)圓飯。
大家喜歡春節(jié)嗎?快快告訴我吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家有一個(gè)可愛的妹妹,她的名字叫蔣念希。
妹妹今年3歲了,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,皮膚白的像白雪公主。她走起一搖一擺的,就像一只小鴨子,她最搞笑的`地方要數(shù)她的頭了,她的頭光禿禿的,我們都叫她“光頭小妹”。、
有一天晚上,我到妹妹家去玩,我正好帶了一個(gè)小球,想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家門口的時(shí)候,她就一邊叫著“哥”,一邊過來牽我的手,把我?guī)У剿彝嫱婢呷チ,玩了一?huì),我就拿出小球跟妹妹說,“我們一起玩球吧!”妹妹高興的答應(yīng)了。于是我就把球遞給妹妹,讓她把球扔給我,我接住后再扔還給妹妹,每次我扔球給她的時(shí)候,她都接不住,然后她就追著球哈哈大笑,真的太好玩了!
每次我要回家的時(shí)候,妹妹總會(huì)拉著我的手說:“不要,不要!蔽业拿妹谜媸翘腥ち耍
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。雖然這件事情一晃都過去好幾年了,但以讓在我的腦海中揮之不去。
那是一個(gè)晴朗的.天氣,我和小明一同走在放學(xué)的路上,我們?cè)谶h(yuǎn)處看見一個(gè)老爺爺正在拉找一車水往上坡走,走進(jìn)了只見他滿頭大汗,臉龐累得通紅。我和小明看見了此情此景,一挽袖子立馬去幫忙了,經(jīng)過了幾個(gè)一推一拉車子終于上去了。
老爺爺下來說:"謝謝你們小朋友。"我們異口同聲的說:"不用謝這是我們應(yīng)該做的。"說完我們互相笑了笑之后就回家了。
人生就是如此吧,處處有精彩!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-15
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文07-26
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文07-25
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-24