二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙壸魑�6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
涓涓細流，因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山；一顆善良的心因為存有愛，才得以沉甸甸。
——題記
在成長的過程中，我們有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……你知道這是為什么嗎？因為這一切的一切都來源于那些沉甸甸的愛……
父母
我是一名在校的初二年級的學生，每天晚上寫作業(yè)寫到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫完，并且早上很早起來給我做早餐，這一切雖然看起來很簡單，但是這里面卻有著父母對我的那些沉甸甸的愛……
同學
同學，總是在我困難的.時候幫助我。我有的數(shù)學題或其它科目的問題，只要我問他們，他們都會細心、認真、正確的講給我聽，在他們的講解中，充滿了沉甸甸的愛……
陌生人
走在十字路口，人來人往，這是，有兩個人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點著竹竿探路，這是位盲人。這是母親對兒女之間，沉甸甸的愛……
人人獻出一點愛，讓人間處處充滿沉甸甸的愛！
二年級作文 篇2
今天，我很開心！因為今天王老師又給我了一朵小紅花，是因為我踏步踏得很好。還有，張老師又給我敲了章。我要繼續(xù)努力。因此，我每天都要盡自己最大的努力去竟取。我現(xiàn)在知道上課一定要認真，下課要講文明。
我今天學到了很多本領，不光是語文，還有很多東西。而且，我學到的本領都是我喜歡的。如果我這樣做下去的'話，我長大了一定能成功！我還要努力，努力，再努力！只有不斷的努力才能創(chuàng)造出夢想，夢想是汗水造出來的，夢想是辛苦造出來的，只要不斷地辛苦、不斷地流汗，我一定會成功！
二年級作文 篇3
夢中我又見到了那座老房子，朦朦朧朧卻又清晰可見……
那座老房子是我小時候住的，很小很小的時候。那座老房子是屬于大地的，他的軀體是泥土，他的骨髓是樹木，他的血液是井水，他的骨骼牙齒是石頭；那座老房子是屬于大自然的，他的軀體里，有遮天蔽地的大樹，有隨風搖擺的青青小草，有天天鳴唱的鳥兒，還有夏天勤勞的`小螞蟻。幾年前我還住在那里，像這樣用黃土、高大的樹干建起來的土房子已經很少了，雖然外表確實是簡陋的，但卻冬暖夏涼。
這座老房子里，有長長的小院子，這小院子整個的被高大的樹木覆蓋了。從進大門，眼前就是一棵槐樹。這棵樹不是很高，卻很細長。每當夏天的時候，站在它周圍，就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方，各有一顆參天大樹，這兩棵梧桐樹很粗，兩人環(huán)抱才能報的來。它那無盡的樹杈枝葉遮擋了西面與東面的半個天空，燦爛的陽光從上面斑斑點點地透到院子里，既給這綠樹環(huán)抱的小院增添無限溫馨，又給這小院增添了幽靜的氣氛。
這些樹更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹上安家，每天早晨我醒來都能聽見各種美妙的歌聲。記得那年夏天，星光璀璨，我總會和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子，乘著涼爽的晚風依偎在樹的蔭蔽下。那一日，照舊是往常一樣，不一樣的是我們遇見了一只小鳥。一直很平凡的麻雀，媽媽說它的腿好像摔壞了，我們都為它感到惋惜，而且爸爸也知道著鳥兒是家養(yǎng)不起來的，我們便在它面前放了一些苞谷，希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來塌了，好像是夜里塌的。我依稀記得，一日我放學回來，竟看見那上面有一條大蛇，我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長的，很粗的，且是盤在一起的。我感到很是新奇，畢竟沒見過，可也不敢靠近這龐然大物，我便告訴了姐姐，我倆圍觀了一會兒才告訴了媽媽，嚇得媽媽告訴我倆說：“可別再靠近，只有等這蛇自己走了，蛇是記家的！”于是后來，蛇走了，后來，我們搬家了，后來，又蓋了一座水泥瓦的房子，后來，那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。
我對它似乎已漸漸忘卻了，但我仍卻忘不了它，它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷，被我以珍惜的心來深深地記住——我的老房子。
二年級作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里… …”春姑娘已踏著輕快的腳步走來到人間，她和我們玩著捉迷藏的游戲。我決定走出家門尋找春天。
我找到了，春天在公園里。小草偷偷從泥土里探出了小腦袋，好像在張望著這個神奇的世界。粉紅的花妹妹羞答答地綻開了笑臉，競相比美。
我找到了，春天在小河邊。河邊的柳樹像個文雅的小姑娘，照著鏡子，梳理著自己的長發(fā)。河對岸的梨花也綻開了白色的笑臉。
我找到了，春天在田野里。大片大片金黃的油菜花隨著一陣風吹過，掀起金黃的波浪，多美呀！
春天在公園花朵的'芬芳里，在河邊翠柳的嫩芽里，在人們充滿希望的眼神里......
二年級作文 篇5
雖然鄉(xiāng)村的生活條件比城市差一點，可是空氣卻比城市好得多！
家鄉(xiāng)的早晨在夏天是最美麗的，最迷人的。
天剛剛亮，人們就隨公雞的喔，喔，喔的叫聲和鳥兒優(yōu)美的歌聲起床了。
我沿著春田間的小路走，路邊的數(shù)目送來了清新的空氣，無邊的青翠，真是別有一番風味。走著走著，我不知不覺得來到田野�？�，那稻谷多綠��！綠的讓人 眼前一亮，這種綠，流進人們的`心中。那調皮的風弟弟走進田野了，弄得稻谷想浪一樣，一起一伏的。旁邊有一條小河，雖說不是清澈見底，但能模糊地看到魚兒在 水里吐氣泡。還有那胖胖的小鴨子，快活的在水面上游泳，身子一搖一擺的，真惹人喜愛，那一縷縷陽光照耀在水面上，就像星星掉進了水里，。在小河的邊緣上， 有許許多多的竹子，它們葉子密密麻麻的，而且非常綠，綠得清晰，綠得透明。在田野的另一邊，還有一個種著石榴的園子，它們像綠寶石似的鑲嵌在葉子上。遠處 還有一股茉莉花的香氣吸引著我。我不由自主的來到茉莉花錢。它們好像白色的小仙子在綠葉中躲藏。不過這其中也有的綻開笑臉，面對朝陽，開心的迎來一天的開 始。
我的家鄉(xiāng)的早晨時一幅美麗的，恬靜的畫。
二年級作文 篇6
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。
我們的校園，既美麗又古老。
走進校園兩旁都是四季青，手拉手保護著校園，它十分美麗。再向前走，會看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高��！高的像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽，給校園增加無限生機。
再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的、藍的`、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給月季花，使它給春天增添無限生機。
這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。
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